第A6版:疫情报道 上一版  下一版
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2022年12月22日 星期四  
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致敬!

“阳”了,发着烧

毛盼盼老师带病备课。

    仍坚持上网课的老师们

    体温38℃以上、浑身酸痛、咳嗽……记者问了好几所学校,这一波疫情下,感染的老师不在少数,但他们绝大多数“阳”了以后依然坚持正常线上教学。

    家长的理解和关心让老师们觉得很温暖

    张思颖是华茂教育小学四年级班主任,她说自己是学校最早一批“中招”的老师之一。上周四,班里有两名同学检测出阳性,周五全班转线上教学。周五早上,张老师觉得嗓子有点痒,上完网课后,症状加重。下午去医院做了单管,晚上开始咳嗽、低烧。第二天上午,核酸检测结果阴性,张老师松了一口气,以为是普通感冒。但当天下午,发烧到了38℃以上,全身开始酸痛。“症状很像新冠,所以周日我找了抗原试剂在家检测,显示两道杠,还是没逃掉。”

    周一,张老师的烧退下来了,感冒症状更加明显,流鼻涕、咳嗽。不过她还是有点庆幸,不会怎么耽误网课了。自己的语文课,加上与外教一起的数学和科学探究课,张老师一天至少要上三堂课。“这几天上课的感觉就是气有点接不上来,其他还好。”

    令张老师感到温暖的是,这段时间来自同事、学校领导、家长的关心。周一咳嗽着上完一堂课,就有家长在群里让老师多休息,家长的理解和关心让张老师觉得一切都是值得的。

    相比小学部,华茂教育初中部的老师“中招”比例更高。“我们的老师大多数出现了症状。”初中部老师叶琳告诉记者,本周二开始,各年级都转线上教学,直至期末。

    叶老师也是症状较严重的老师之一。周日,发烧至39℃以上,服药后周一退烧了,但周二继续高烧39℃以上,并伴有浑身酸痛,之后烧退下,感冒症状加重。这几天,除了给七年级学生上好自己的课,叶老师还会不定时进入初中部其他老师的线上课堂看一下情况。

    “只要我还能讲话,就要站好自己的岗”

    “我今天也发烧了,浑身酸痛,头昏脑胀,喉咙有点痒,但还没有你说的喉咙刀片割似的痛。”英语老师王丽吉说。

    “你还处于第一阶段,我已经进入恢复期了。”数学老师毛盼盼说。

    “放心,有我撑着,实在不行我包班,我带他们自习。”历史与社会老师王卫栋说。

    这是华师大宁波艺术实验学校903班的数学老师、英语老师相继“中招”后,聊天群里的一段对话。这周一,数学老师毛盼盼出现了发烧症状。毛盼盼说:“当时家里没有体温计,没有退烧药,也不知道自己烧到多少度了,就吃了点感冒药。”同事们知道后,都很关心毛老师,大家在商量,如果上不了课,其他班级的数学老师可以在直播时连上903班。

    “因为教学进度有些不同,我还是想自己上。只要我还能讲话,我就要站好自己的岗,上好自己的每一堂课。”毛盼盼说。

    上课时,毛盼盼头昏沉沉的,腰很酸,有点坐不住。虽然没有跟学生说她的情况,但学生似乎也有所察觉。下课后,有好几个细心的学生发短信来关心了,这让她感觉很暖心。发烧第二天,虽然说话时喉痛很痛,但毛盼盼依旧坚持给学生上网课。

    前天,903班的英语老师王丽吉也“阳了”,但她也依旧坚持带病上课。该校校务服务中心负责人、903班历史与社会老师王卫栋说:“这样的情况很多,但为了更好地保障初三学生的正常教学,学校紧急制定网课制度,老师们相互配合,互相补位。症状严重的就把课往后挪一下,尽量不耽误学生的学业,坚持带病上课。老师如此,学生也是如此。在这样一个特殊的时期,孩子们也比任何时候懂事,珍惜这来之不易的学习机会。

    记者 王伟 钟婷婷 马亭亭

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宁波晚报