绚烂 宁波市行知实验小学402班 张一依（证号2331275）指导老师 康震达

浮萍百里天气晴 海曙外国语学校406班 蔡蕊遥（证号2330774） 指导老师 戴红勤

    日月星辰、风云与雪、山川原野……都说大自然是人类最好的老师，带给我们视觉的享受与无穷的知识。岁岁年年，花开花落。大自然伴我们成长，潜移默化地影响着我们。让我们跟随小记者的脚步，去看在他们眼中的大自然的故事。

    天空之镜——元阳梯田

    慈溪市慈吉实验学校503班

    董奕鑫（证号2330484） 指导老师 陈莹

    一座海拔约3000米的高山如同一把利剑，直冲云霄，盘山公路像羊肠一样，蜿蜒曲折。在这看似荒无人烟的高山上，住着勤劳勇敢的哈尼族人，一片片凝聚着哈尼族人智慧的梯田静卧其中，这就是如同仙境一般的元阳梯田。

    我们眼前的梯田注满了清澈如镜子般的水，倒映着蔚蓝广阔的天空，如天空之镜，是属于光和影的盛宴，美不胜收。那层层叠叠如楼梯般的梯田顺山势而建，田埂的绿和天空的蓝互相衬托，如明镜般的梯田映照着万物。当白云飘过，梯田就好似银子洒落；当红色、黄色的花瓣占领了梯田，就好似调色盘被打翻，梯田穿上了亮丽的彩衣；当薄雾笼罩梯田，梯田宛如害羞的姑娘，戴上一层朦胧的面纱；当太阳落下西山，梯田又披上一件金色的长袍……捉摸不定的元阳梯田，就这样随性而俏皮地换装变脸。

    梯田像一台放映机，放映着一幅幅流动的画面：一会儿是波光粼粼的水面，泛起丝丝波纹；一会儿是平静的玻璃，树木山川全定格在画框中；一会儿又有飞鸟嬉闹着。

    我漫步在田埂上，低头是一汪汪清澈的水，抬头是一大片广阔的天，呼吸着山间的新鲜空气，我也成了画中人，真希望一直这样走下去……

    我爱春天的梅

    余姚市第二实验小学309班

    孙悠然（证号2331222） 指导老师 钟薛勤

    春天的梅花胜景不容错过！

    春天的梅花有深红的，有浅红的，一片片，一朵朵，一簇簇，有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，有的才刚刚绽放，有的已经完全盛开，娇嫩明丽。

    “只留清气满乾坤。”梅花的香气十里之外都能闻到。勤快的小蜜蜂、美丽的蝴蝶都赶来采蜜，这也为梅花平添了许多生趣。春风一吹，花瓣飘落下来，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞，又像是下了一场“梅花雨”。从远处看，树下像是铺上了一层粉嫩嫩的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。

    “墙角树枝梅，凌寒独自开。”梅花不畏严寒，坚强生长的高贵品格值得我们学习。春天的梅花美得那样动人，怎能不让人忘怀？

    花姑娘

    宁波艺术实验学校明湖校区106班

    许菀洛(证号2331353) 指导老师 戴婷婷

    春天就像一个花姑娘。

    飞舞的柳枝，

    是她柔软的长发；

    波光粼粼的湖泊，

    是她水汪汪的大眼睛；

    层层叠叠的高山，

    是她充满生机的臂膀；

    叮咚的泉水，

    是她美妙的歌声；

    长出绿芽的大地，

    是她精致的舞裙，

    樱花、桃花、迎春花……

    是点缀在舞裙上的多彩宝石。

    我们和小动物都是花姑娘的好朋友，

    一起在春风里跳舞和歌唱。

    竹

    慈溪实验中学707班

    苗航瑜（证号2330264） 指导老师 胡罗杰

    世界上的植物有很多种，有茶树，有松树，有樟树，可我最喜欢的植物却是竹。

    竹子像一把剑一样，直冲天际，从不弯曲，好似一位战士，头颅高昂。竹子清新淡雅，行走在竹林中，满眼碧绿。竹子的生命力强，只要出现了一根竹，几年后就会长出一片竹林。

    竹不似松，松是挺直的，可是遇到狂风，就会弯曲，也会长出别的枝茎。而竹不同，竹的茎是瘦劲的，没有旁枝，如同书法家笔下的字。

    我爱竹，大文学家苏轼说过，“宁可食无肉，不可居无竹。”竹之爱，宜乎众矣。

    丝瓜说

    慈溪实验中学707班

    李潘唯一（证号2330263） 指导老师 胡罗杰

    大千世界中，有各种各样的植物，引来无数文人墨客为它们挥毫。那些高雅艳丽的花朵，的确让人喜爱。但那些平凡的植物，如丝瓜，也有着不同寻常的品质与精神。

    丝瓜，一种再普通不过的植物，长在不起眼的地方，开着不起眼的小黄花。它不像桃花、牡丹，有那样艳丽的色彩，又不如桂花有着一丝清香，但它能做成美味的菜肴。我印象最深的便是外婆常做的一道丝瓜蛋花汤。丝瓜入口清爽，留得满口清香，在盛夏时享用为绝品。它是植物中的谦卑者，不自傲，却结出最甜的果来。

    丝瓜的尾部有一个小小的瓜盖。在丝瓜完全成熟之后，即使被采摘下来离开枝干，也还是有一定生命力的。等待整条丝瓜自然死亡，毫无生命迹象了，神奇的现象就发生了——小瓜盖会自然打开，里面的丝瓜种子一粒一粒掉出来，落在地上，生根发芽。这像极了父辈与子辈的传承，因此也有人称丝瓜尾部的小瓜盖为“重生开关”。

    丝瓜如无数普通人，有着谦虚与奉献的品质。他们平凡，但伟大。

    最爱大海

    镇海区实验小学409班

    周凌岚（证号2330665） 指导老师 王晶晶

    我最爱的，就是大海，它给了我一种莫名的亲切感。

    啊，大海，你是多么广阔。小溪、大河、大江，都向你奔去。一眼望去，看不见边，让人们心中不禁感慨：大海无边无际，没有尽头。

    啊，大海，你是多少生命的母亲。小丑鱼在水里快乐地游动；海马正抱着小宝宝悠闲地散步；乌贼向鲨鱼喷出了黑黑的液体；章鱼摇晃着柔软的身体正向一个个洞口钻去……

    啊，大海，你是童话的起源。小美人鱼救了王子，王子却以为是邻国公主救了他；匹诺曹和他的爸爸在大海中相遇；渔夫正在捕鱼，却遇见了邪恶的魔鬼。走在沙滩上，听大海的歌声，捡着漂过来的贝壳……

    大海，我最爱的大海。

    春笋

    宁海县桃源中心小学206班

    冯蔓菡（证号2332155）指导老师 俞薇薇

    在一场春雨后

    悄悄地

    它破土而出

    它伸出脑袋

    想来聆听

    春天里

    鸟儿的鸣唱

    花开的声音

    磅礴鱼鳞坝

    海曙区石碶街道宸卿小学402班

    许亦凡（证号2332471）指导老师 钟雅珍

    在许多人眼里，乡村是静谧的，是美好的，而在我的心里，乡村却另有其磅礴的一面，盘踞在樟溪的鱼鳞坝便是最好的体现。

    鱼鳞坝的声音是震耳欲聋的。那声音磅礴巨大，展现出大自然的力量。鱼鳞坝的水是雄伟的。一开始水如镜，等到了石板桥，便找准石板之间的空隙，钻下去；于是，在石板前，水流荡起了一圈圈波纹。通过石板桥的水流渐渐变得汹涌湍急，夹杂着水花和飞沫，飞驰而下，沿着鱼鳞坝一级一级的石阶，冲向下游，在水面上转出一圈圈旋涡。

    一根树枝被我扔在水面，我凝视着它，看着它顺着水流，钻过石板，再越过一级级石阶，渐渐地隐没在白色水汽之中。

    高耸的青山，无垠的田野，都是乡村的磅礴，而在这之中，唯有鱼鳞坝最为突出。

    小河

    鄞州区惠风书院411班

    杨米赫（证号2330629）指导老师 桑勤勤

    外婆家在一个小村子里，那里依山傍水，是孩子的乐园。夏天去时，沿村而下的那条小河，就成了我们的最佳玩乐之地。

    小河一路蜿蜒，流淌出了很多坑坑洼洼。水深处是水性好的男孩们的领地。我们常待的地方是一处水中的“小洲”。大概是水量太少，不足以没过整个河道吧，中央突起的地方，立于水面之上，成了我们口中的“小洲”。小洲之上，石块遍布，几丛青草从石缝间探出头来，形成了一道风景。

    我们时而在小洲上蹦着跳着，你追我赶；时而下水，去抓捕途经的鱼儿。那些鱼儿是很好抓的。它们从上游顺水而下，水流加快了它们的速度，却也限制了它们的灵活性。尤其是到了水流湍急处，它们更是身不由己，绝难掉头。所以，我们只需将网兜压在水流下方，就能轻轻松松捕获一群小鱼。

    我们会在水浅处，用石头围一个小水塘，再用细沙，将水塘加固得严丝合缝，这就是小鱼们的新家了。小鱼会趁着我们不注意，通过钻缝隙或者跳包围圈的方式，悄悄逃走。水塘的鱼，也总是会越来越少。但我们倒也不在意，毕竟所有抓来的小鱼，最后也会被我们放回河中的。对我们来说，看看小鱼悠游，逗逗小鱼，就已经足够乐呵了。

    小河为我们带来了很多美好回忆。这种美好的回忆还将随着时间继续累加。

    组稿老师 傅戈燕