邮票设计 宁海县华山小学301班 丁泽（证号2331037） 指导老师 潘巧敏

荷花 慈溪市慈吉实验学校513班 孙晨禧（证号2330491） 指导老师 姜志华

    校园是一个美好的地方，它犹如一本珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月，记录着我们的欢声笑语。同学间的友谊，师生间的情谊，我们都在校园中感受得淋漓尽致。一颗颗跳动的心，一张张洋溢青春气息的笑脸，真挚的我们演唱着那曲动人的歌。

    肥皂泡里的童年

    鄞州区实验小学北校区502班

    黄梓馨（证号2331869） 指导老师 潘锡红

    说起肥皂，大家都不陌生。肥皂，是人类的清洁卫士，更是我们童年记忆里的快乐源泉！记得三年级的时候，我们学了一篇非常有趣的课文——《肥皂泡》。老师为了加深我们对课文的理解，组织开展了“走进冰心奶奶童年”的活动。

    既然要吹肥皂泡，肥皂水肯定少不了。肥皂水的制作工序很简单，首先将肥皂削下一小个角，放进盛着水的小杯子里，然后搅拌，直到水中的肥皂完全融化为止。

    接着，老师带领我们来到了校园里最美的那一角。按捺不住心中那颗兴奋的心，我们将吸管的一头插入肥皂水中，另一头牢牢地捏在手里，然后轻轻地把蘸满肥皂水的吸管从杯中取出，朝空中小心地一吹……

    蘸满肥皂水的吸管头缓缓出现了一个小泡泡，它越来越大。此时，捏着吸管的手只需轻轻一颤，泡泡就像滑滑梯一般，顽皮地从吸管上跳落下来。

    在我们此起彼伏的尖叫声和欢呼声中，泡泡乘着徐徐的微风飞到了树叶上，坠到了地上。在阳光的照射下，一个个原本晶莹剔透的泡泡变得五颜六色，好看极了。我们看着它们在空中随风起舞，越飘越远，最后消失在了我们的视线中……

    你瞧，就是这么一块小小的肥皂。它不仅能清洁衣物，也让我们真实感受到了童年的多姿多彩！

    跳舞的小纸片

    宁海县实验小学城西校区304班

    梅锦妤（证号2331098） 指导老师 陈锦娅

    今天，我们来做一个有趣的实验——跳舞的小纸片。

    首先，我们准备一些五颜六色的薄纸，一把塑料尺。然后，把薄纸撕碎，撕得越小越好，把它们均匀地平铺放在桌面上。再用塑料尺在头发上反复摩擦。摩擦一阵后，迅速用塑料尺靠近薄纸片，这时神奇的事情发生了——有的纸片被吸上来了，它们像小精灵一样，争先恐后地和尺子跳起了美妙的舞。有的跳单人舞，左扭一下，右摆一下；有的跳双人舞，搂抱在一起，时而转个圈；还有的跳群舞，手拉着手，发出阵阵欢笑……跳累了，它们就纷纷和尺子告别，做自由落体，回落到桌面。

    一些薄纸片，一把普通的塑料尺，就可以上演这么奇妙、华丽的舞剧，真是太神奇了！渐渐地，我不禁开始思索其中的奥妙。查阅资料后，我终于明白这是因为塑料尺子在头发上反复摩擦产生了静电，静电吸住了小纸片。

    小实验，大奥秘，认真观察，其乐无穷！

    瓶子“吃”鸡蛋

    高新区实验学校翔云校区304班

    陆歆沐（证号2331962） 指导老师 邱嵌嵌

    今天，我做了一个小实验——瓶子“吃”鸡蛋。

    先准备一个透明的瓶子、一个煮熟的鸡蛋，仔细一看，你会发现瓶口比鸡蛋小，再拿出一个棉球，在瓶中加入少量的沙子，把棉球洒上酒精，用打火机点燃，放入瓶中，最后，把剥了壳的鸡蛋当作瓶盖堵住瓶口。棉球上的火渐渐熄灭了，奇迹也出现了：鸡蛋居然开始一点一点地往瓶子里钻，一开始进去了一个“小脑袋”，慢慢地，半个鸡蛋进去了。过了一会儿，只露着一个“小屁股”在外面了。正当我好奇的时候，只听到“嘭”的一声，整个鸡蛋居然都被“吃”掉了。哈哈，这一声原来是瓶子打的饱嗝呀！我兴奋地跳起来：“成功了，成功了！”

    妈妈笑着问我：“那你知道为什么会这样吗？”我想了半天也没有想出来原因。妈妈说：“这是一个科学现象，道理很简单，燃烧的棉花熄灭后，瓶中的空气逐渐冷却，瓶中的气压下降，就把有弹性的熟鸡蛋吸进了瓶中。

    这个小小的实验让我明白了一个科学道理，我很开心。

    我的“乐天派同学”

    鄞州区首南第一小学504班

    徐安霓（证号2332398） 指导老师 茅琳霞

    我的身边有形形色色的同学：有“学霸型”的班长，有“文静型”的学习委员，还有一群“乐天派”的同学，我的好朋友任同学就是典型的“乐天派”。

    任同学整天笑眯眯的，那排锃光瓦亮的大白牙，总是不经意地露出来，她的笑容特别富有感染力。

    有一次，我正写着作业，她突然一瘸一拐地出现在我面前。只见她一手捂着肚子，一手撑在我桌子上。我以为她肚子疼，连忙问她：“你肚子疼吗？”她不知怎么“哧”的一声笑了出来，我憋着笑问：“怎么了嘛？笑成这样。”她不说话，一直捂着肚子笑个不停。过了好久，她才用比刚才略微平稳一点的声音对我说：“他刚才给我讲了一个笑话。”她边说边笑，“是这样的，从前有个人……”我也跟着一起乐起来。

    还有一次，“要发试卷了！”不知是哪个“万事通”又把“新情报”送了过来。他说的没错，很快英语试卷就发了下来。我看着90分这个成绩，不太满意。任同学似乎看出了我表情的异样，她迈着轻盈的步子走过来，“别灰心，这次考试没发挥好没关系，只要努力，下次一定能够进步。”暖暖的声音如同一阵微风，抚平了我心中的褶皱。

    彼时的我感觉正有一种力量在心里悄悄生长着，似乎就要长出一抹青葱的绿，这种绿名字叫做“乐观”。

    生命的馈赠

    慈溪实验中学709班

    钟序妍（证号2330281） 指导老师 施群

    依稀记得，遇见你，是在夏天。窗外绿叶摇曳，骄阳似火，耳畔传来一阵聒噪的蝉鸣声。

    “吱……”门突然被打开了。老师领着一个女孩儿走了进来。“这是艾米同学，这学期正式成为我们班级中的一员。”周围响起了热烈的掌声。

    我仔细端详这位新同学：干净且平整的校服，斜挎着书包，仿佛一只高傲的白天鹅。老师扫视了教室一圈，最后把目光锁定在我身旁的空位上。就这样，我们成为了同桌。

    学校举办运动会，我报名参加了长跑。那天，空气闷热，太阳毒辣辣的。我才跑了一圈半，便感觉累得喘不过气来。突然，眼前出现了一个熟悉的身影。她略大声地冲我喊：“加油！”这两个字，给当时的我带来了无穷的动力，我咬紧牙关跑完了全程。

    又是一个宁静美好的夏日，老师准备讲解一张重要的试卷。我把课桌翻了个遍，没能找到那张试卷，急得就像是热锅上的蚂蚁。她察觉到我有些异样，便将自己的试卷递过来一半，轻声道：“我们一起看吧。”顿时，一股暖流蔓延我的全身。

    事后，我在小纸条上写道：谢谢你的帮助！我们可以成为好朋友吗?我忐忑地把纸条递了过去，她迟疑了一下，提笔在纸上快速地写了几个字，还给了我。只见上面留着一行娟秀的字迹：我们本来就是好朋友。

    鸡蛋会“游泳”

    宁波市行知实验小学302班

    王怡程（证号2331273） 指导老师 项飞

    大家知道吗，其实鸡蛋会“游泳”。你不信吗？那就跟着项老师一起来证实这个说法吧！

    首先，登场的是白白胖胖的鸡蛋，只见项老师拿出了灌好水的一次性塑料杯，把鸡蛋宝宝放了进去，鸡蛋像石头一样落到了杯子底部。接着，项老师拿出了一包白色粉状物。我想：“这是什么东西呢？”项老师看出了我的疑惑，她找了一位同学上去尝了尝。“是盐。”同学大声说。

    解开了这个谜团后，项老师就舀了四大勺盐，倒进了杯子里，然后，她拿起木筷子，搅了起来，盐很快就消失在了清水中。再看看鸡蛋，咦？小小的鸡蛋不知什么时候浮了起来，哈哈，鸡蛋果然在游泳呢！

    后来，我上网查了资料，因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才会“游泳”。科学的世界真是奥妙无比啊！