杨朝清

    近日，成都到昆明D857列车，一名乘务员霸气制止车厢内小朋友吵闹，获车厢众人拍手鼓掌。

    7月25日澎湃新闻

    列车车厢是一个封闭的公共空间，素不相识的人们在一段时间里构成了“你中有我，我中有你”的出行共同体。一旦车厢内有小孩吵闹，很容易导致成年人之间的“摩擦起火”。有些家长认为，“孩子还小，不懂事”“不是不想管，而是管不住”；有些乘客觉得，“既然管不住，就别带出来”“家长不教育，我来教育”。双方的纠纷与冲突，不仅关系到利益、权利与尊严，也让部分人产生了情绪问题，心中有“气”便通过各种渠道来发泄。

    小朋友吵闹让一些乘客苦不堪言，乃至产生了一个心理学概念“厌童症”。在权利意识不断增强的当下，一些人对和自己缺乏社会联结纽带的小朋友缺乏足够的耐心与包容，“敢与妇孺争高下，不向顽童让半分”。表面上“厌童症”是针对孩子们，实际上却是对家长们的行为缺乏认同甚至抵触排斥。

    在“儿童中心主义”的驱动下，孩子们得到了万千宠爱；一些家长缺乏规则意识与边界精神，对孩子一味地宽容乃至放纵。面对“装睡”的家长，有的乘客自然会气不打一处来。作为“第三方”的乘务员听之任之、放任自流，同样会让小朋友吵闹处于一种“失控”的境地。再加上这些乘客身上本身就积累了紧张、压力、焦虑等不良情绪，最终导致“厌童症”的产生。

    既有态度立场又有方式方法的“制止小朋友吵闹”，乘务员的作用很关键。“熊孩子”需要管教与约束，“厌童症”的冷漠与暴戾也需要纠偏。面对小朋友吵闹，家长和乘务员需要“该出手时就出手”，尽量避免和减少“熊孩子”给其他乘客带来困扰；其他乘客也需要多些宽容和体谅，没必要大动干戈。只有相向而行、双向奔赴，公共空间才能够“美美与共”。

    公共场所小孩吵闹，你怎么看？

    你对网上所谓的“厌童症”有什么看法？有没有试过从孩子的视角来看世界？带娃到公共场所时有尽量不影响他人的小窍门吗？甬派·派友圈推了相关话题，引发了派友的热议。

    网友“林中鸟”：孩子在公共场所打闹、影响到别人，总有家长把“孩子小、不懂事”挂在嘴边，一味要求他人包容，自己却不做教育、引导，真的让人觉得很不舒服。

    网友“仁仁”：有时候小孩子看到好奇的事物，难免声音会大，并不是家长纵容的，只是天性。这时候家长出声教育几句，有个态度，相信周边其他人也会理解的。

    网友“用户eYsd2e4c”：小孩子各有天性，就像大人一样，有安静、有活泼、有懂事、有调皮。世界就是有差异才绚丽！为啥要给孩子贴统一标签？

    网友“butterfly酥”：很多成年人在公共场合都不讲公德，比如大声喧哗、看视频声音外放，这不是更加惹人厌烦？小孩子天性好动，只要不是太出格，多包容吧。

    网友“甬派用户5c3pl0”：孩子在公共场所哭闹，有时是在表达自己的情绪或是身体不舒服。每个孩子都不一样，给予孩子尊重才是正常的社会。

    网友“法佑人间”：实践表明，家长或他人通过恫吓、强制等手段阻止儿童哭闹，从对孩子的健康角度来说，未必有益。笔者认为，较为妥当的办法就是设立“儿童车厢”，将普通乘客与带儿童的乘客区分就坐，这既便于更多的人出行方便，也有利于幼儿快乐出行。