11月24日，象山县塔山中学里，一群学生正在校内仔细“巡逻”，看到不符合停放要求的车辆，便毫不留情地上前张贴“罚单”，从10月份开始，塔山中学开展了“文明停车”专项行动。周期内如扣完12分将取消教师一定时期的入校停车资格。

    11月26日《宁波晚报》

    随着私家车的不断增多，车主免不了遭遇停车难，校园里当然也不例外。而在停车难之外，停车不规范也接踵而至，尤其是一部分新手或者“本本族”，平时开车的机会本来就不多，技术也不够熟练，再加上一部分教师为了赶时间，停车不规范、停车方向不一致甚至随便停在车道上，也是常有的事。

    虽然说停车不规范只是少数人的行为，但这种行为直接妨碍了其他循规蹈矩的大多数车主的停车，影响了大家的公共利益。如果听之任之，“破窗效应”之下，教书育人场所的正常秩序势必被打乱，校园脏乱差随处可见，学校管理者对此采取相应的管理措施，进行必要的整改是必须的。

    为什么让学生来执行“文明停车”专项行动？我想学校方面一定有自己的考量。首先是学生做事认真负责，既然是学校交办的任务，一定会严格按照规定办事，保质保量完成；其次是学生办事铁面无私，对事不对人，不管是校领导，还是各任课教师，只要出现不规范停车行为，就会毫不留情地上前张贴“罚单”，没有商量、妥协的余地。

    虽然只是校园里张贴的“罚单”，并不是真正法律意义上的处罚，但也会给予扣分以及取消教师一定时期的入校停车资格，不只是对教师文明停车、自觉遵守规章制度的考验，更是对师道尊严提出了挑战，产生了一定的“震慑”作用，教师们所面临的压力是可想而知的。正如英语老师林心怡所说：“自己侧方停车技术不够好，为了不收到罚单，现在停车比过去谨慎很多，会严格要求自己，把车停在停车位里。”

    如果教师们都像林心怡老师那样，面对学生贴“罚单”“会严格要求自己，把车停在停车位里”，毫无疑问达到了校方给未能“文明停车”者张贴“罚单”的目的，基本实现了“有效促进师生积极参与文明校园建设”的初衷。而对参与“文明停车”专项行动的学生们来说，何尝不是一次“遵守规则，约束自己”的文明规范教育？

    面对学生贴“罚单”，教师该反思什么？既然已经出台了规章制度，那就必须严格执行，自觉遵守，尤其是为人师表的教师，更应该以身作则，起好表率作用，凡是要求学生做到的，自己首先要做到；凡是禁止学生做的，自己首先不去做，让规章制度变成自我加压、自我革命的内在动力，为共同建设校园贡献自己的一份力量。