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我的快乐幼儿园时光 鄞州区宋诏桥小学502班 吴歆予(证号2331783) 指导老师 崔红娜 |
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秋天 镇海区骆驼中心学校206班 王浩宇(证号2330986) 指导老师 杨黎黎 |
树叶经历了风雨,落在地上,就成了风景。枫叶红了,银杏黄了,秋,也许藏在金灿灿的树叶上,也许藏在红彤彤的柿子里。小记者们是如何回忆秋天的?一封封秋日的来信有秋的气息,亦有心中最想说的话,满载着他们对秋天浓浓的爱意。 甬城的秋 宁波艺术实验学校明洲校区505班 徐梓文(证号2331388)指导老师 应静飞 秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总是看不饱,赏玩不到十足。 早晨,温暖的阳光轻轻照射在被褥上,把我叫醒。接着,我便想去外婆小巧玲珑的小花园里走走,看看那绽开笑脸的菊花。在绿树之下,菊花悄然绽放,一瓣瓣细小的花瓣,如一位位舞者挥动着纤细的手臂。说起菊花,我认为以白中透黄者为佳,金黄色次之,蕾红色最下。最好,在菊花的花蕊中央,挂着并未消散的晨露,如一颗颗晶莹剔透的珍珠。 中午,在光秃秃的树干上,秋蝉正在努力地嘶叫着,好像在用最后的力量支撑无比灿烂的秋。想着想着,声音已渐渐低落下去。 走在路边,雨拥抱着黄土大地,洒下它的泪水。我撑着一把小花伞,默默地往前走。雨淅淅沥沥地蹦落在花伞上;蹦落在一片片金黄、橙红的落叶之上;蹦落在宽阔的街道上;这便是秋的清凉,秋的活力与生机吧。秋雨点过的东西仿佛都变了色,有的是草率的绿色,有的是纯真的蓝色,有的是梦幻的紫色…… 到了秋天,果园里的果子相继成熟,枝杆上挂着如一盏盏小灯笼似的柿子,枝杆下堆着掉落的叶子。用可爱的唇瓣品尝柿子的酸甜,用有力的双脚踩踏着落叶,这是何等的快感! 我爱秋那活力,秋那悲凉。总之,我爱秋! “开花”的树 海曙区镇明中心小学云石校区401班 俞景程(证号2330742)指导老师 毛亚红 秋意阑珊的时候,学校旁边的镇明路成了一道迷人的风景线。那一排排的黄山栾树争先恐后地“开花”,纷纷换上了最绚丽的服装。 远远望去,一棵又一棵的树挨挨挤挤的,像两道彩色的屏风。树梢上红彤彤、金灿灿、绿油油的,仿佛披上了一件彩色的衣裳。天是蓝的,云是白的,树却是彩的,简直就是一幅美丽的油画,连周围的高楼也多了一丝柔美。 走近些细看,那黄山栾树多么高大,像一把巨大的花伞。树干并不粗壮,我一个人就可以把它抱住。但它却分出了很多枝叶,在阳光的照射下,叶子绿得发亮,仿佛有新的生命在跳动。树上红黄相间,红的是果子,黄的是花,多么有趣啊! 站在树下,抬头看去,只见那些怒放的花被密密麻麻的绿叶挡住了,有些花悄悄地从旁边垂了下来。黄色的小花细细的,密密的,跟桂花有点相似,但是它很害羞。红色的果子却大大方方,结得热热闹闹。 这时,起了一阵风,一朵朵“花瓣”悠悠地飘落下来。我俯下身捡起一朵放在手心,哦!原来它是果实,像一个小型杨桃,外层薄薄的,有的红,有的粉。剥开一看,里面静静地躺着几颗绿色的小果子,就像睡在母亲的怀里…… 秋天的礼物 北仑区岷山学校405班 胡铖杰(证号2331519)指导老师 王焱珍 呀!这里有一颗。嘿!那里还有好多呢!我蹲在草地上,手忙脚乱地捡着这一颗颗“丑陋”的小果子。 这是一种圆圆的、黄绿色的小果实。乍一看,非常像桂圆。如果说桂圆是可爱的小姑娘,那它就是一位饱经风霜的老爷爷。 我们捡了满满一袋。回到家,我拿出小剪刀,小心翼翼地把小果子剪开,拨出里面黑珍珠似的果核。一颗又一颗,好不容易拨完了所有的果实,正当我兴奋时,发现我的手指被分泌的果汁粘得牢牢的。我惊叫起来,打算去洗手,妈妈却叫住了我,她神秘地跟我说,试试用它的果壳。只见妈妈用清水把果壳打湿,使劲地揉搓,不一会儿,浓密的小泡沫就蜂拥而至,还有淡淡的果香。我模仿着妈妈的动作,果不其然,被黏的手指立马分开了,小手也洗得干干净净!真是太神奇了!妈妈告诉我,这种果实叫“无患子”,它浑身都是宝,不仅可以做药材,它的果皮还是天然的清洁剂,可以直接用于洗衣、洗手、洗头等等。而它的果核,别看黑不溜秋的不起眼,它可是最早有记载的佛珠呢!因为无患子的名字,“无忧无患”,透露着满满的吉祥与安宁。我期待着我们的果核经过晾干后,也能得到一串这样充满希冀的大自然馈赠的手串。 原来,只要我们善于观察,就能发现大自然给我们的礼物! 秋之叶 镇海区实验小学503班 郑童心(证号2330659)指导老师 陈世红 她有着夏天的温暖和芬芳,她有着冬天的凉爽和美丽;但她没有春天的绚丽多彩,没有春天的百花争艳,可她有自己的朴实无华和无私奉献,这就是秋天。 正是夏末初秋之时,一切都好像是原来的模样。一夜之间,路旁那几棵不怎么引人注意的枫树上,叶子已微微地泛起了几圈红晕。在她那小小的脸蛋上,已有了一丝生机和美丽。微风吹过,那一个个小巴掌似的枫叶就在空中扇啊扇,为人们带来凉爽。 道路两旁已有了些零零散散的落叶,它们在风的照料下忽走忽停,像是几个顽皮的小孩在路上打打闹闹。从高楼上往下看,几棵大树上有了一片橙色,橙色在树顶,越往下颜色渐渐变为绿色,就像是一位年轻小伙子,染了一头绚丽的头发,显得朝气蓬勃。 而有些树的叶子却枯了大半,这可能就是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。它们无私奉献,用自己余生最后的力量去抚养下一代的成长。 今年的桂花似乎是悄无声息地来,再悄无声息地去。不过,它们还是用短暂的生命,为人们奉献出它的清香。正因为那无私奉献的温暖品质,才有了如今这美丽的秋色。 秋 慈溪实验中学910班 罗梓绮(证号2330310)指导老师 谢昭莉 我寻秋, 寻至飘香的桂花。 点点的金黄间, 是否藏有秋的影子。 我念秋, 念至年末的华丽篇章。 秋风歌唱得高昂, 那秋叶扬帆再起航! 我恋秋, 恋那如画般的黄昏。 浓重的色彩, 衬托的是世俗的烟火。 我登山,寻亭。 踏至峰顶, 览山下全景。 我写秋, 不及它华丽,不及它鲜艳。 但我在秋中, 落笔便是美景。 秋思 慈溪实验中学809班 黄金(证号2330277)指导老师 施群 好个秋意凉,不思量,自难相忘。 灼灼桃花凉,鸟嘤嘤,亦难回望。 难忘,难忘, 忆起往事两章。 秋天在哪里 海曙中心小学405班 杜馨悦(证号2332481)指导老师 宋敏尔 秋天在哪里? 在十里飘香的果园里, 金果灿灿,芳香阵阵。 秋天在哪里? 在绚烂多彩的公园里, 美菊朵朵,秋水盈盈。 秋天在哪里? 在纯真稚童的眼睛里, 落叶片片,轻拾画画。 秋天在哪里? 在遇见丰收的笑颜里, 硕果累累,喜气洋洋。
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