迟到，在小学生身上颇为常见。但经常迟到，其实不利于孩子规则意识的养成。那如何让孩子对迟到说再见呢？

首先，家长可以营造仪式感，帮助孩子形成时间观念。

迟到的原因很大程度上是因为孩子没有时间观念，晚上不肯睡觉，早上又不肯起。家长可以开个家庭会议，和孩子一起制定计划表。为了强化睡觉时间、起床时间、上学时间，也可以“兴师动众”地来个仪式：比如，“和月亮说晚安”“拥抱早晨”“亲爱的学校，我来了”……用充满仪式感的方式激发孩子的兴趣，帮助孩子形成时间观念。

其次，家长要引导孩子，让孩子对学校产生向往感。

有些孩子磨蹭、迟到，是因为他们觉得学校生活没啥意思，所以不想去学校。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，家长也要做个有心人，怀着一颗童心不断引导孩子去发现学校生活里的乐事。比如，与伙伴之间的一场游戏，老师的一个可爱动作，一首好听的歌曲……发现得越多，孩子的内心也越充盈，学校对孩子的吸引力也越大。

最后，家长要帮助孩子剖析迟到的利弊。

迟到的孩子往往越催越慢，家长还不如“有言在先”，剖析迟到利弊，并且把剖析结果张贴在家里醒目的地方，用这种避免唠叨的无声方式来提醒孩子。如果出现迟到情况，马上对照反思，让孩子能意识到迟到确实不是一件好事。如果孩子有一段时间都能按时到校，也要表扬肯定孩子。

当然，让孩子和迟到说再见的所有方法都离不开父母的以身作则，家长要陪伴孩子一同成长，让孩子在一个有爱的家庭氛围中，改掉赖床、迟到这个小毛病。

宁波市名班主任 翁丹丹