许亚琴弹钢琴和孩子一起温习音乐 通讯员 供图

    在宁波市特教中心音乐教室里，一位六十来岁的女老师正在手把手教孩子们发声。她很认真，言语低而温柔。随着悠扬的歌声渐渐响起，孩子们的脸上开始洋溢起灿烂的笑容，动作轻松舒缓。这一刻，沉浸在音乐世界中的他们不再是盲童。

    □通讯员 宁慈 记者 贺艳

    每周五她用音乐带给孩子快乐

    这位老师名叫许亚琴，是宁波市慈善义工分会慈韵义工队的负责人。她从教育系统退休十多年，也做了十多年的志愿者。每周五，她的团队总会去宁波市特教中心，因为这里有孩子在等着他们。

    “音乐是人类最美好的情感，它没有边界没有限制。”许亚琴说，这是她选择用音乐服务的缘由。

    “刚开始，我一个人去学校教，过了好几年，渐渐地有点吃力了，就想组建一支团队，这样也能让孩子们有更多选择。对我们来说这只是一时的付出，但对那些残障孩子来说，可能是一世的收获。”说到这里，许亚琴的目光很坚定。

    “我把自己认识的有音乐特长的人都拉来了。一开始很多人还有点不好意思，可做着做着就收获了满足，一个个比我还积极！”许亚琴介绍起她的队友滔滔不绝。郑蓉芳老师多才多艺，她会二胡、大提琴、葫芦丝等好几种乐器。舞蹈老师陈惠芬定期给癌症协会无偿教舞多年，还有剪纸老师沈国荣、二胡老师冯胜华、朗诵老师李明等。

    孩子们的一声“谢谢”给了他们动力

    据许亚琴介绍，目前慈韵义工队有固定团员近20人，服务的内容和对象也增加了许多。除了每周一次的特教学校教学，他们还把受益学生扩大到外来务工人员子女，去社区、街道参加各类公益演出。暑假期间开展形式多样艺术培训班。仅去年，就有520多人次参加他们组织的各类艺术培训。

    郑蓉芳老师还向记者分享了一个小故事。有一次，天下着大雨，当她走进教室时，有一个孩子偷偷塞给她几块糖，悄悄地说，“这是我最喜欢吃的糖，给你吃，谢谢你教我。”“当时我的眼圈就红了。对于这些残障孩子来说，生活中已经少了许多色彩，但他们会用自己的方式感恩，这也许就是义工们坚持不懈的最大动力吧。”

    “有时候也会感觉到累，但只要他们取得一点进步，我就感觉值了！这些孩子太不容易了，他们要付出比常人多得多的努力，才能摸准一个音，才能唱对一个符。”郑蓉芳教过的这些学生，有些已经通过了二胡演奏等级考试四级，有的与老师一起到宁波电台录播节目。

    “宁波市慈善总会给了我们很多支持，我们的干劲也更足了。”许亚琴说，只要身体还能动，就会把艺术志愿服务一直做下去。