走进宁波经贸学校王静老师的思政课，记者既陌生又好奇。这堂课的主题是《在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系》，一上课，她放了一张电视剧《都挺好》的剧照。“莫非，老师要跟我们聊电视剧？”女孩子们七嘴八舌讨论开了。一部电视剧，让学生明白什么叫“都挺好”。（4月17日《现代金报》）

    王静老师上课的这个班是会计二年级的学生，班上全是娘子军，还有一大部分是住校生，平时免不了小摩擦。“剧中人物的关系怎么样?”王静问。“不太好！”“很差！”“太要命了，难受死！”同学们开始抢答。那怎么才算真正的“都挺好”呢？王静在黑板上写下“父子、兄友、夫妻、朋友”八个字，师生间激烈探讨，最后引用了《中庸》里提到的父慈子孝、兄友弟恭、夫义妻贤、朋友有信作为总结。一个游戏，让学生打破常规思维，思政课也就变得趣味盎然了。

    加强思想政治教育，是目前教育部门的重要工作之一，扣好人生第一粒纽扣，管理好拔节孕穗期的孩子，是思想政治课的主要任务。因此，最近这段时间全国各地的中小学校都增加了思政课的频率。然而，思政课也面临着一个不小的困扰，讲课内容干干巴巴，是生硬的说教，结果是老师唾液飞溅，孩子听得稀里糊涂。语言的生硬，内容的枯燥，是一些思政课的弊端。

    如何让孩子爱上思政课？无疑如何让思政课更好玩，更活泼，更有趣，才是最需要关注的事情。宁波的这位思政课老师将热播电视剧引入到课堂上，让学生依据热播电视剧谈看法，说想法，较好吸引了孩子的目光。热播剧《都挺好》正好切合了“人际关系”的主题，用浅显的讲解说明了大道理，孩子便于理解、吸收、消化，效果自然也就好了，这堂课能够成为网红课也就是水到渠成的事情。

    思政课，对于给孩子扣好人生第一粒纽扣来说，对于拔节孕穗期的孩子来说，是十分重要的。上好思政课不能只是增加课程，不能只是开足课程，还需要让思政课受到孩子的欢迎。

    这就需要创新思政课的教学方式。我们不妨让更多的热播剧走进思政课，依据不同的思政课主题，选择合适的热播剧进行“说法”。这样做的好处在于，一些热播剧孩子都看过了，也都在私下里讨论着，将热播剧引进课堂之后，参与的热情会高涨，而且还能够通过热播剧的内容联系现实生活进行课堂教育，从而很轻松的就理解了意思。

    总之，思政课不能只靠“正襟危坐”一本正经地讲说和灌输，如何让思政课更有趣味性，更能引起共鸣，才是最需要思考的方向。只有不断创新，不断融入新事物，才能让思政课的作用发挥出来。

    “都挺好”走进课堂，让思政课实现了“确实好”。郝冬梅