5月11日下午，一则高校答辩现场老师向学生扔论文的视频在网上传播。画面中，老师对站在讲台上进行答辩的学生进行严厉批评，指责学生答辩准备不充分，并将学生的论文扔向讲台。视频发出后迅速引发舆论关注，有不少自称是该校学生的网友就此事展开讨论。（5月12日南方网）

    在视频中可以看到，站在讲台上遭到台下老师扔论文的既有男生也有女生，从老师简短的严厉批评中更可以听出，老师并没有指责学生论文的质量问题，而是“怒斥”学生对论文答辩的态度，言下之意，是学生没有认真对论文答辩，意图敷衍过关。一些熟知内情的该校学生更透露，扔论文的被称为“大仙老师”，不仅教学水平高，平时对学生也非常严格和负责任。此事应当是答辩学生自己的问题。

    按理说，无论对于站在台上做答辩的学生，还是坐在台下的老师，双方都应该彼此尊重。而为了缓解和消除答辩学生的紧张心理，老师更应当包容学生在答辩过程中出现的某些“言差语错”，甚至是不当行为。一边严厉批评的同时，又将论文扔向站在讲台上的学生，的确显得有些“简单粗暴”，难怪会让站在讲台上的答辩学生既尴尬又羞愧。

    但是，老师的这一行为有错吗？面对即将毕业的大学生，负责论文审查鉴定的老师可以有多种选项，如果不是出于对答辩学生的未来负责和严格履职的需要，“大仙老师”完全可以对学生的准备不足“睁只眼闭只眼”，对答辩准备不足甚至论文本身存在严重问题的学生“网开一面”，说不定还会给自己今后留下很多“后路”，而事实上这样的老师乃至导师更不乏其人，不少已经被公开曝光的学术不端行为，也正是从这样的“审查答辩”过来的。

    “大仙老师”在情绪激动之下才做出这种严厉举动，表面看起来是有些“过激”，但稍加品味就不难体会到“大仙老师”内心的复杂，既有老师对学生的“恨铁不成钢”，又有长辈对晚辈的痛心与教诲，同时也是对某些浮躁心态乃至学术不端行为的一种痛斥。其实，我们更能感受到论文扔给了学生，“大仙老师”的内心恐怕比学生更难受，“羞辱”的是学生，“打脸”的何尝不是当老师的自己？

    很显然，被扔论文的学生辜负了老师期望，对于这样的学生，老师对其严厉批评是一种责任和爱护，把论文扔过去看似是一种不规范行为，但“扔”出了师道中可贵的责任心。

    朱永华