燕子窝 今天,我在小区一楼的屋檐下发现了一个燕子窝。 一只燕子正趴在窝里休息,剪刀似的尾巴露在外面。燕子窝是半圆锥形的,是用一粒一粒的泥土垒起来的。爸爸说:“一粒一粒的泥土是燕子辛辛苦苦从田里衔来,用唾液拌成的,这样垒成的燕子窝非常牢固。” 我踮起脚尖想看看燕子窝里面的情况,可是太高了,怎么也看不到。我想,燕子窝里应该有一只燕宝宝吧。它在燕妈妈的精心照顾下一定能够茁壮成长,学会飞行、捉虫子的本领,等冬天来临之前飞到更温暖的南方。 宁波市鄞州区江东外国语小学南校区204班 王潘昊 小记者证号:191473 指导老师:邱碧芬 搭积木 哇!好消息!整理房间的时候整出了一箱的积木。好久都没玩积木了呢! 一打开盖子,我就看见了各种各样的积木,有几块积木上还写了数字。我想它难道是想让我按数字的顺序搭三角形吗?于是,我试了试。 积木箱里一共有28块带着数字的、像长颈鹿脖子一样的积木。怎么搭成三角形呢?首先三角形有三个角,一个顶角,二个底角,三条边。那么先确定顶角是一个角,假设用一块积木搭建,那么第二排用二块积木搭建,第三排用三块积木搭建,以此类推……那么1+2+3+……=28呢,计算结果是7,因此需要搭建的三角形就出来了,从7块开始搭,每往上一步就少一块,用到最后一块的时候就呈现出三角形了。 如果再给28块同样的积木,继续按上述方式搭建,可以搭成十四层高的三角形吗? 我通过1+2+3+……+14=105;105大于56的方法,得出的结论是搭不出来的。 成功喽!这真是一件有趣的事——搭“三角形”,好像一个城堡啊! 宁波国家高新区实验学校302班 叶皓霖 小记者证号:196519 指导老师:郑海萍 接力赛 今天,我们在学校的操场上举行运动会。 下午接力赛马上开始了,我们二十位运动员站在起跑线前做热身运动。“砰!”——发令枪一响,站在最前面的俞忻妍飞快地向对面男生跑去,接到接力棒的蒋昊轩又兴奋地向我们女生跑来……一来一去,一会儿就轮到我了。我又紧张又兴奋,我将脚放到起跑线后,身体往前倾,眼睛紧紧地盯着对面跑来的鲍晟轩,做好了接棒起跑的准备。当晟轩将接力棒递给我时,我一把抓住拼命地向对面跑去。可在我把棒交给陈汪昱时,棒掉了,我呆了一小会儿,好在陈汪昱赶快捡起接力棒向前跑去…… “加油!加油!”只见林瀚林像只豹子一般快速地向终点冲刺,可最终还是被101班的同学抢了前。 我们得了第二名。 宁波市鄞州区华泰小学102班 陈漫庭 小记者证号:190711 我与大白鹅的“追逐战” 我的老家宋村是一个风景优美的地方,在那里,我度过了许多美好时光。令我印象最深刻的是二年级寒假时我遭遇了一场惊心动魄的“追逐战”。 大年初二,我去亲戚家拜年。突然,一群大白鹅出现在路上。它们个个趾高气昂,它们的步态更是威风,看上去就像国王一样。我伸手过去想和它们交个朋友,没想到它们十分高傲,没有一点和平相处的意思。为首的大白鹅认为我是在挑衅,于是引吭大叫,伸直脖子足有一米多高。我被吓坏了,转身就跑。大白鹅们也不甘罢休,大步流星来追我。 我落荒而逃。大白鹅们紧追不舍,时不时扑腾着翅膀“扎扎”的叫唤着,十分凶猛。它们绕着村子的小操场足足追逐了好几圈。我渐渐觉得体力不支,白鹅们却越跑越有劲。在这关键时刻,我终于等来了“救兵”——翔哥哥。哥哥见状急忙捡起一根小木棒与大白鹅们展开对峙。白鹅军队一看我们来了援兵,形势不利,才停止了攻击,转身慢慢地离去。哥哥说:“大白鹅太骄傲了,一点也不怕人,你下次单独遇见它们还是绕道吧。” 原来大白鹅不仅是样子傲慢,看上去架子十足,性格也挺暴躁呀!我与大白鹅真可谓“不打不相识”,但愿下次见面能真正交上朋友。 宁波市鄞州区华泰小学401班 郑铂然 小记者证号:192587 指导老师:方贞 我的“虎妈” 我的妈妈有着苗条的身材,留着齐耳短发,看起来是个温柔的女人,可事实正好相反,她是一个十足的“虎妈”。 妈妈对我的字迹要求非常严格。有一次,英语老师布置了抄写作业,我想着快点写完就可以省出时间来阅读和下棋了。于是,我像大人一样写了连笔字,几分钟就搞定了。妈妈回家之后,看了我的抄写作业,大发雷霆:“已经警告你两次了,今晚的作业怎么还像‘鬼画图’一样?这次必须撕掉重写了!”我还来不及求情,妈妈“哗”的一声就把我辛辛苦苦的劳动成果给撕了。 妈妈不仅对我的字迹要求严格,对我的运动要求也很严格。由于我是我们班上最胖的,除了下雨和高温天气外,放学后,妈妈都要求我必须步行四十分钟回家,不准坐公交车。由于我越来越胖,每晚妈妈又给我多布置了一项作业,跳1200下绳和沿着操场跑800米,第一个400米必须两分钟内跑完,否则要罚跑一圈。 这就是我的“虎妈”,尽管她这样严格,但我知道她都是为我好,所以无论她怎样严格,我都很爱她。 宁波国家高新区外国语学校401班 王俊为 小记者证号:190888 指导老师:王博林 幽默王子 他不是传说中的高富帅,也不是我们班的“大官”,但他时常能给我们带来欢笑,是我们班的幽默王子。这个人就是雷奕轩。 他说话很风趣,有时候有点异想天开。有一次,我们玩“反语”游戏。李博文出题:“黄铭轩真笨的反语是什么?”,雷奕轩迅速答道:“李博文真聪明!”我和李博文相视一笑,原来我们俩还是一对反对词啊!雷奕轩还说:“黄铭轩在哥伦比亚,李博文在车轮底下。”引得我们哈哈大笑。 他的动作也很有趣,课间时,他缠住一个同学,拉住他的手,屁股一撅,像只鸭子似的,一步一步拖着同学走,嘴里还不停地学鸭子叫“嘎,嘎,嘎……”,模样看起来十分好笑,周围的同学捧腹大笑。 他还有一些小点子,有一次,他利用手头的小材料,做了一个小戒指。课间他深情款款地把戒指给严老师,原来这是雷奕轩向严老师求婚呀!严老师哭笑不得,在场的同学哄堂大笑。 这就是时常可以给我们带来欢笑的幽默王子——雷奕轩。 宁波市鄞州区第二实验小学西校区302班 黄铭轩 小记者证号:191351 我知道一种信仰 我知道一群野狼,风拂过它们的身影,身上原本顺滑的毛发早已失去光泽。明亮的眼睛映出它们永不低头的激情,即使死去也不离不弃地坚定。它们自然知道眼前的老虎对它们来说意味着什么。它们再一次冲上去,如残血的夕阳照映出惨烈的图景。老虎那锋利的爪子撕破了几匹狼的皮衣,这悲壮的图景激怒了狼群。狼群带着咆哮一拥而上,老虎措手不及被扑倒在地。 我知道一只兔子,风描绘出它瘦小的身体,它注视着身后满面惊恐的孩子们,再一次望向前方。它自然知道眼前的猎隼对她来说意味着什么。它最后一次跳跃,尖利的隼爪穿透它的脊背。它挣扎着,慢慢闭上了它血红似火的眼睛。 我知道一只毛毛虫,风吹拂着它,雨露滋润着它,可它不停地织茧,直到把自己严严实实包在里面。它以坚强的毅力坚持着,它不断告诉自己:自己织的茧只有自己去咬破。终于,它咬破了,它化蝶了!它没有辜负自己美丽的使命。 我知道那就是信仰。是信仰支撑狼群为兄弟报仇,是信仰支撑母兔为了小兔不顾生命也要拼到最后一息,是信仰让毛毛虫破茧成蝶。 我知道有一种人,他知道如何走自己的路,崇高的信仰支撑着他化渺小为伟大,化平庸为神奇。也有那么一群人,信仰支撑着他们在平凡的岗位上把工作做到极致。 我们都需要信仰! 宁波市四眼碶小学605班 王妍颖 小记者证号:190463 燕子 阳春三月,风还在吹。 几只燕子在高高的天空中掠过,滑出一条优美的弧线。抬头一看,偶然发现一个小小的燕窝已安放在了屋檐上。 它们在白云之间袅袅地飞来飞去,在天空中燕语呢喃。 我总喜欢躺在门前的草坪上,仰望天空飞上飞下的燕子。它们带着轻盈的剪刀似的尾巴,俯冲在晴空万里,或是在毛毛细雨中,怀着一个简朴的梦在人们眼前一掠而过。看,平静的河面上,它们的尾翼在沾水,一下、二下、三下,荡起了圈圈波痕。它们是在洗澡吗?最好看的还是在空中。那里有许多黑色的精灵。它们能歌善舞,是春天南来的燕子。 这里是燕子的王国,大大小小的燕子有成百上千只。它们灵动的身姿在蓝天白云下旋舞。优美的剪子舞让周围的世界时斜,时旋,时正,时停地跟着它们舞了起来。它们的歌喉清丽婉转,有时是啾啾着和声合唱,有时是呢喃着情侣间的情爱。它们的动作有时像闪电一样快速,唰地一下,瞬间落于屋顶檐间,安安静静,悄无声息;有时又一起展翅划空高翔成了空中的几个黑点,此时这片蓝天上像是蓝丝绒上撒了一把黑亮的的芝麻粒;有时又钻云穿雾,气势豪迈,势不可挡…… 一幅生机勃勃,春意盎然的美丽画卷,竟然让美丽的小燕子一挥而就。怎得美丽春如许,唯有燕子剪裁出。 宁波市镇明中心小学实验校区403班 蒋文皓 小记者证号:191637 指导老师:朱红娣 我的“累人”生活 大家可能认为我写错字了,现在不是很流行“雷人”这个词吗? 不过我要告诉你们,我可是个折不扣的“累人”。 “李梓萱,快走了,等下要合唱团排练啦!”这是郑开心的声音。“嘿,这道题怎么做啊?”我的同桌开口了。“梓萱,你作业写好了吗?”这是数学老师善意的提醒。“李梓萱,作业呢?小组长又来了……”还好,以我的聪明才智和不懈努力,这些我都能应付。 不过,我也有喘不过气来的时候。前段时间,学校合唱团马上要比赛了,很忙很忙,都在争分夺秒的排练。每天在上学路上我不断地提醒自己今天的任务——数学作业要捉紧时间完成:作业一定要补上,美术作业必须做完,歌曲一定要会背……想着这些,不知不觉,我已经到学校,开始忙碌的一天。 “李梓萱,放好书包,快去排练!”合唱团老师说。“是。”我放好书包,以百米冲刺的速度奔向音乐教室。一下课,就抓紧时间补作业,补到一半,语文老师又来布置新的作业。哎……没想到半路杀出个程咬金。写吧,写吧……我快速写完,刚拿出作业本,英语老师又来了…… 我怎么这么累呀,可是我却是那么地享受这“累人”生活,它们让我的校园生活变得多姿多彩,让我学会了要珍惜时间,好好利用时间。我喜欢我的“累人”生活! 宁波国家高新区信懋小学303班 李梓萱 小记者证号:191800 指导老师:顾可雅
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