今年暑期档，玄幻武侠历史古装剧实在太多，所以不少观众在看到导演汪俊回归现实主义题材的新作《小欢喜》开播，加上黄磊、海清、陶虹、沙溢等一众演技派大咖加盟，就立马追起来。这部电视剧围绕三个不同文化和背景的家庭展开，以高考为引子，探讨了当下中国式家长教育理念和亲子关系，在题材上，可以说是稳准狠地击中了广大中国家庭的情感“七寸”。正因如此，《小欢喜》自开播以来，以豆瓣8.1分的成绩，创下了近一年来教育题材的最佳评分。

    《小欢喜》原著作者鲁强，笔名鲁引弓，先后毕业于镇海中学和中山大学。著有长篇小说《小舍得》《小别离》《小欢喜》。记者了解到，写《小欢喜》时，鲁强曾回到母校镇海中学采访了学生与家长，把镇中高三学生真实的悲喜故事写到了小说中。昨晚，该剧导演汪俊接受本报记者专访时也表示，《小欢喜》的热播，胜在素材源于身边事。

    □记者 吴丹娜

    观众

    这部电视剧

    简直是大型高三生存指南

    《小欢喜》的热播是有原因的，很多观众表示这部剧的优点很突出，那就是“真实得可怕”，有网友甚至觉得每一帧截图都是自己的日常。

    《小欢喜》以高考为引子，辐射日常生活和世相，城市家庭中年人的焦虑跃然荧屏。剧中场景都很生活化，也相当真实。话题尖锐，涉及教育理念的碰撞、亲子关系处理，以及家庭、事业取舍平衡等各方面。剧中海清扮演的童文洁，与儿子的对话经常是这样的，“你不要叫我妈，我不是你妈。你没错，我错了，我就不该生你”“你是我祖宗，我每天起来给你烧炷香供起来”……通过“亲妈日常夺命之问”加上海清幽默逗趣的表现，把母子日常相处状态剖析得淋漓尽致。很多网友表示，“真是同一个世界同一个妈，同样的语调和对话”“这部电视剧简直是大型高三生存指南”。海清因此被观众称为“我妈本妈”。

    黄磊、海清、陶虹、沙溢等一众演技派，令每个角色的表演都显得很细腻，演活了《小欢喜》中的三种家庭类型：“严母慈父”是黄磊、海清饰演的夫妻，代表最广的普通家庭，父亲与儿子是朋友型；沙溢、陶虹代表了离异家庭，母女关系是控制型；王砚辉、咏梅则代表了在以往影视剧中较少出现的“空降官员父母”，父亲对儿子是专制型。黄磊和海清是一如既往稳扎稳打的表现，而陶虹是时隔多年后再度出演电视剧，她的表现让不少观众赞叹不已，“活脱脱一个控制型老妈，几乎每集都要歇斯底里爆发一次，让我感到‘窒息’和‘压抑’，同时又觉得有点点可怜”。而咏梅今年刚凭《地久天长》摘得柏林电影节最佳女主角，剧中的演技更是有目共睹，与她搭档的王砚辉，也曾因《烈日灼心》里的匪徒一角被赞为“教科书级别演技”，两人的合作也是相当完美。

    作者

    剧中有镇海中学的学生和家长的影子

    你可能不知道，该剧原著小说《小欢喜》的作者鲁强，是镇海中学的86届校友，毕业于中山大学中文系，文艺学硕士，曾是资深媒体人。

    鲁强近年来创作了一系列长篇小说，其中尤以“中国教育四重奏”《小舍得》《小痛爱》《小别离》《小欢喜》影响为巨，“小”系列、小切口，却能全景式地再现中国孩子各年龄段的成长痛点，呈现这个时代教育的焦虑、茫然与希冀。鲁强此前在接受记者采访时表示，自己创作的系列作品中，最喜欢《小别离》，因为这是他创作的第一篇小说。而在《小别离》被改编成电视剧火了之后，黄磊和影视公司极力邀请鲁强以教育为切口，把中国家长最关心的高考故事说一说，这才有了《小欢喜》。在创作《小欢喜》之前，鲁强回到母校镇海中学，进行了为期一周的采访。通过与许多家长和学生面对面的接触，他发现，当代家长的困境，总结来说就是“社会发展太快了，家长的经验跟不上了”。

    除了高考衍生出的家庭问题，中年人的焦虑也在剧中呈现，比如黄磊饰演的方圆就在剧中面临失业。鲁强表示这是自己的切身体会：在初入职场时，单位里的中年员工因有着多年工作积累的经验，成了行业资深人士。但迈入互联网时代后，这批中年人突然跟90后甚至00后处在一个起跑线上，重新成了“新手”。鲁强认为，“作为家长，职场上一旦面临压力，就会弱化与孩子的交流。”令鲁强印象深的是，写《小欢喜》时，有一名学生对他说，“在这个家里，我像是作业堆里的留守儿童，是精神的孤儿。”所以他希望通过《小欢喜》这样的作品来唤起社会关注，希望家长们面临代际问题时，别走到“孩子说的你听不懂，你说的孩子又不想听”这一步。

    鲁强认为，“中年人产生的这种焦虑是无差别的，甚至会传染。这种情绪的产生并不取决于你是北大还是清华毕业的，而是取决于参照的环境。当你处在这个环境中，每个家长都会忘记自己曾走过的路，一心只想着自己的孩子不能输在起跑线上。”虽然中年人面对的家庭、孩子、职场问题常常无解，但同时鲁强又说，“其实吧，不管多累多辛苦，中年人也有小欢喜，我在写《小欢喜》的时候自己也感觉到，人到中年，每个人每个阶段总会有自己应对难题的招数，适时给自己发糖，‘小欢喜’就是发给中年人的一颗糖。”

    导演

    我们只是把现实呈现出来，让观众自己去领悟

    《小欢喜》热播，导演汪俊非常高兴。昨晚接受本报记者专访时，他表示，随着现实题材创作热的回归，教育题材在这个暑期也成为除偶像剧之外的话题焦点，从《少年派》《带着爸爸去留学》到《小欢喜》，引发各种关注。他认为，同题材可以表现出不同样的戏剧形态，《小欢喜》胜在许多素材都源于身边事，“比如剧中很多情节都是黄磊的亲身经历，所以剧情在细节上会表现得更加生动。”

    汪俊觉得，教育理念是见仁见智的事，“《小欢喜》包括《小别离》好就好在，里面没有（绝对的）对和错，每个人都有他的道理，有些孩子可能适合自由式教育、快乐教育，但有时候孩子确实需要强制与管教。我觉得教育是特别宽泛的一个话题，没有绝对的，还是要因材施教，因人施教。”

    而《小欢喜》聚焦的高考家庭的焦虑，这在汪俊看来，并不是要解决什么问题或者提出某种观念，“我们只是把现实呈现给观众，让大家自己去悟，去讨论，比如剧中三种不同的家庭形态，观众自己体味。我经常看到网友会说，跟爸妈在一块儿看，然后相互彼此会心地一笑，因为这其中就已经有思考，让大家去由此深入探讨中国式亲子关系、代际关系。”