8月底，暑期已进入尾声；9月初，既是新学期的开始，又将迎来教师节。特别的9月，本报将推出“开学季”“教师节”专版，为此现开启“校长第一课”“教师节，我想对你说”征文活动。

    “校长第一课”征文对象为各学校校长和幼儿园园长。作为“大家长”，校长（园长）们对学生有什么样的期望？希望学生在新学期里有哪些成长？开学第一课，您想说些什么？特别对于刚入学的新生，有什么特别的方式让他们尽快融入这个大家庭？

    “教师节，我想对你说”征文对象为各校老师和小记者。作为一名学生，在这个特别的节日里，你有什么话想对老师说？把你的心声化成文字，说给老师听。可以是感怀师恩，也可以是你和老师之间的小故事等。而作为一名教师，对这个专属于自己职业的节日，您有什么样的感想？一年一次的节日，有什么特别人或事让您印象深刻，也可以对学生说说心里话。

    以上征文体裁不限，字数200字以内，校长和老师投稿请附本人照片。截稿日期为8月31日，投稿请发送至邮箱379812578@qq.com，主题注明“开学季”或“教师节”，期待你们的来稿！       本报编辑部

    夏日雨景

    最近天气闷热，午后经常下雷阵雨，你瞧，前一秒还是阳光明媚万里无云，后一秒乌云已经爬满了天空，老天爷变脸比我翻书还快呢！

    还没等我反应过来，随着“轰隆隆”一声巨响，闪电紧随其后，像一把带光镰刀似的把天空劈成了两半。我慌忙捂住了耳朵，生怕等一下来得更猛烈。不一会儿，豆大的雨点已经迫不及待地倾盆而下。屋檐上顿时传来“哒哒哒”的类似马蹄声，又似乎是谁家打翻了一袋豆子，噼里啪啦地倾斜而下。眼前的事物瞬间一片模糊，似乎走进了孙悟空的水帘洞。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了，我打开了窗户，清新的空气迎面扑来。

    雨停了，太阳也在天空对我们眉开眼笑，它还给我们带来了一座七色的彩虹桥。

    大自然的美景成千上万，让我们慢慢地发现它们吧！

    宁波市鄞州区金家漕小学204班  周荣凯

    小记者证号：191873  指导老师：金维娜

    巧填运算符号

    ——有趣的“叛徒”定理

    又到周末了，爸爸妈妈可以整天在家陪我了。可是炎炎夏日，烈日当空，空气都像要燃烧一样，酷热难当，实在没有避暑好去处。

    我正觉得无聊的时候，爸爸搬出画板，对我说：“我们来玩一个数学运算符号的游戏吧？”我不屑一顾地回答道：“不就是填写加减乘除符号嘛，So easy !”爸爸说：“别吹牛，填得又对又快，那才是真本事，不可以瞎蒙，就像瞎猫撞到死耗子。”

    于是，我和爸爸之间的较量从巧填“+”、“-”开始了。爸爸先给我出的题目是1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）6＝11。我想了一会儿，就填出来了，算式是1+2+3+4-5+6＝11，不禁得意得笑起来。

    爸爸没有作任何评价，但是我隐隐感觉到，大事不妙了。只见爸爸飞快地在白板上，写着“3（ ）5（ ）8（ ）4（ ）19（ ）15＝16”。我尝试了很多次，费了九牛二虎之力也没填出来。

    这时，我向爸爸求教，怎么样才能填得又对又快。爸爸给我讲了一个国王找叛徒的故事：很久以前，遥远的东方有一个王国，国王和他的子民们相亲相爱，大家都很幸福快乐，可是有一天王国里出现了叛徒。为了找出叛徒，于是国王把所有子民都召集起来，排好队伍，并为每个人进行编号。国王自己为1号，然后子民们依次为2号、3号、4号、5号、6号。原本他们是相亲相爱的一家人，所以他们的加总数是1+2+3+4+5+6＝21，现在变为11了，减少了10，因为它们是叛徒，会给王国带来双倍的伤害，所以叛徒数的和是10÷2＝5。因为不知道究竟有几个叛徒，所以叛徒数可能是5，也可能是2和3的组合。所以第一题答案是1 +2 + 3 + 4 -5 + 6 = 11，或者1-2-3+4 +5 + 6 = 11。

    按照爸爸的故事，我很快找出了第二题的叛徒数是19或者4和15的组合。那么答案就是3+5+8+4-19+15＝16或者3+5+8-4+19-15＝16。

    原来数学并不是我们想象中的那么单调枯燥，它也有自己有趣的故事。小朋友们，你们也来试试吧！

    宁波国家高新区实验学校201班 何思源

    小记者证号：192350  指导老师：舒孝翠

    捕虫的蜘蛛爸爸

    有一天晚上9点，我和妈妈临时起意相约外出夜跑，跑着跑着，突然发现桥的扶手上结了很多蜘蛛网，好多蜘蛛正在忙碌地结着网。

    夜深了，这个时候蜘蛛妈妈和宝宝已经进入了香甜的梦乡，而一边的蜘蛛爸爸还在忙碌地织网捕虫，正在准备明天全家人的早餐，这让我想起深夜还在上班的爸爸，他或许也是个夜猫子。早上蜘蛛宝宝已经吃完早餐，一番嬉戏之后，不知不觉时间已经溜到了中午，爸爸还在睡觉。蜘蛛妈妈跟宝宝说：“时间差不多了，去叫爸爸起床吧！”于是，蜘蛛宝宝一咕噜爬到爸爸那圆滚滚的肚皮上，跳啊，压呀，揉捏呀，肆无忌惮地骚扰着，就是为了让爸爸能够起床陪他吃午饭。爸爸有时候会发火，因为没睡饱；有时候也会很温柔，会陪宝宝在床上疯玩一会儿，再起床一起共进午餐。

    妈妈告诉我，蜘蛛那个网很是神奇，可以捕捉食物，也可以储存食物。蜘蛛还是个绝食高手，可以2个月不吃东西。哈哈，我可不要像它那样，不然就要错过好多美食了。

    宁波国家高新区实验学校203班 许浩凌

    小记者证号：192265  指导老师：王佩波

    我想象中的未来家乡

    我的家乡在湖南中部，原来我的家乡环境优美，有清澈见底的河水，有湛蓝深远的天空，有清新甜润的空气。

    可这次回去以后，我感觉不一样了，回去的马路边灰尘满天飞舞，马路边上原来漂亮的别墅房子也已经变了模样，马路边上的村民也一个个变得“灰头土脸”抬头一看，还看到钢厂的烟囱冒着浓烟，随风一吹，浓烟肆意伸展开来，天空慢慢也变得模糊不清，再看看周边飞驰而过的私家车，私家车排放了很多有害的气体，环境污染很严重，人们不但不为家乡做贡献，还对家乡造成了二次污染，人们乱砍树木，不爱护花草树木，走出家门，尘土满天飞，总之现在的环境有点糟糕了。

    未来，我想坐着无污染的汽车回到我的家乡。这里空气清新，一尘不染， 工厂里没污染的黑烟了，就连汽车摩托车都是无污染的。

    周围的防护林也郁郁葱葱的，像一堵堵高高的围墙，小区四周也是清澈见底的小溪，小溪里有许多的小鱼，小溪中间还是一座桥，非常干净。

    房屋前面有许多的植物，家家户户都安上了节能灯，垃圾箱也进行了分类，一个个物品也在循环使用。

    宁波国家高新区实验学校302班  李昊天

    小记者号为：198504  指导老师：聂青青

    我爱我的校园

    我们的校园在四季轮回中多姿多彩，让我陶醉其中。

    春天，春姑娘唤醒大地，小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。校园里的柳树吐出新芽，在春风中梳理美丽的长辫子。花坛里娇嫩的花儿绽开笑脸，美丽极了！

    炎热的夏天里，树木郁郁葱葱，就像撑开的一个个绿色大伞。同学们穿着凉快的夏装愉快地在大树下嬉戏、讲故事、做游戏。

    当秋风吹来的时候，树上的叶子像黄蝴蝶一般在空中飞舞。同学们去收集落叶，有的做成书签夹在书里，有的做成标本珍藏。

    到了冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，校园里像是铺满了一层白色的棉被。下课了，同学们一起打雪仗、堆雪人，校园成了欢乐的海洋！

    这就是我们美丽的校园，一年四季各有千秋，我爱我的校园！

    宁波国家高新区实验学校304班  陈幸儿

    小记者证192345  指导老师：魏沁心

    有雨的星期三

    星期三下雨，对我们来说实在是一大悲剧。

    周三本来也没什么出众之处，可自从周三有了一节体艺课后，它便在同学们心目中成了一个节日。

    说是体艺课，实际上就是在操场上自由活动。一大片穿着白色短袖绿色短裤的孩子们，还没等老师下分散的指令，便已开始飞奔在操场上，沐浴在阳光里。这种快乐可不是天天有的，比起什么中秋端午来可有趣多了。

    可周三，偏偏下雨了。当班主任一脸漠然走进教室，宣布下雨不活动的消息，同学们显得很失望。雨，这个“元凶”在玻璃窗外手舞足蹈，满意地看着孩子们难过的表情。它幻化一片珠帘，罩住了整个教室，同学们的视线被上帝无端洒下的帘子挡住了，只看见一片迷雾。抬头向上望，只有千万银丝直落，连天，好像也不见了。教室里只能自习。听着狂风暴雨在学校上空肆意咆哮的声音，有心去做那无边无际的题海的同学只有三两个。男同学在图画本上勾勒出手拿宝刀的火柴人，而女同学们都小心翼翼，像取一块宝玉似的从桌下抽出漂亮的车线本，一页页翻过，每页上都写满了密密麻麻，端正悦目的铅笔字，然后在一页空白纸上奋笔疾书——是在写小说呢！

    体艺课成了自习课的失望情绪消失了，教室安静下来。

    如果雨只是想独自霸占周三的体艺课，那么它得逞了；如果雨想独自霸占所有同学的快乐，那么它永远不会成功。教室里坐着的不是一般人，而是一群没心没肺的孩子，只要和伙伴在一起，总能找到快乐的源泉。

    下雨的周三，依然快乐！

    宁波市鄞州区江东中心小学中山校区503班 翁钰尔

    小记者证号： 196181  指导老师：王迪莹

    亲近自然

    今年暑假，我怀着无比期待的心情和同学一起去了新西兰。一眨眼的时间，十三天的游学在意犹未尽之中结束了，但新西兰的异国风景、文化风俗和参加的各类活动的画面时常在我脑海中浮现。

    最令我记忆犹新的就是第一天参观牧场了。来到牧场，迎面扑来的清风、蔚蓝的天空、绿色的草地深深地触动了我幼小的心灵，画面犹如电脑的屏保一般。第一个活动是抚摸小动物。首先在我们的膝盖上铺了一块草皮，然后工作人员抱来了一只可爱的小老鼠。我用手轻抚它，发现它的毛很光滑、很柔顺，而且它也不胆怯、很温顺，立马和我亲近了很多！

    第二个活动是喂动物。我们坐着观光车，一路说说笑笑，瞬间来到了山上，这一路上我看到了鸵鸟、猪、山羊等很多小动物，它们看到了我们也都跑到栏杆旁，跟着我们一起走，仿佛知道我们等会儿会给它们好吃的。到了山顶，我拿着饲料开始喂动物。首先喂的是一只鹅，开始我不敢用手喂，只敢把饲料放在盒子里让它自己吃，慢慢地，我开始试着用手来喂它，这时我发现它并不会咬你，只会啄你手中的食物，这种感觉非常好。喂完鹅，我想去喂山羊，而这只鹅好像知道我心里在想什么，摇摇摆摆走在我前面给我带路。这次，我一点也不害怕，直接用手喂小山羊，发现小山羊的舌头非柔软，口水也好多，被它舔过的手都黏黏的。

    这一天，人和动物是如此和谐，这一天也让我与大自然有了从未有过的亲近！

    宁波国家高新区实验学校501班 狄萱羽

    小记者证号：192310  指导老师：张卓君