“宁财青年”社会实践团与当地志愿者夜间巡逻时的合影 市文明办供图

学生们在文明示范线上的村庄实践、体验。 市文明办供图

“宁财青年”社会实践团制作的图册。 市文明办供图

    吃蛋炒饭、住舞蹈房、自己买菜自己做饭，这个夏天，宁波财经学院的大二学生章皓涵带领的14人团队，在宁海县岔路镇岔路村度过了与以往截然不同的一周，烈日炎炎下，他们在农村文明示范线上进行着暑期的社会实践活动。

    不只有章皓涵等人，今年暑假共有6所宁波高校的40支实践团队活跃在10个区县（市）的40条文明示范线上的村庄，如今假期也接近尾声，但这段体验对他们来说意犹未尽。□记者 朱琳 通讯员 朱凯荻

    睡舞蹈房、自己买菜……

    对于大学生来说都是考验

    章皓涵是宁波财经学院校学生会的干事，8月31日，记者见到他时，小伙子皮肤黝黑，显然还没有从一个多月前的社会实践中恢复过来。

    他所在的这个社会实践团叫“宁财青年”，7月初，当得知暑假要参加由宁波市文明办联合市教育局、团市委组织的高校师生参与农村文明示范线建设的实践活动后，章皓涵他们便即刻行动起来。

    “我们要去的岔路村，是一个有着很多红色文化、红色基地的村庄，所以实践的主题也围绕红色进行。7月3日，在团队正式抵达前，我们先派了几名同学去当地对接，做一些联络和行程确认工作。”章皓涵说，7月5日，由14名学生、3名老师组成的大部队如期来到岔路村。

    在接下去的一周内，他们要住在岔路镇中心小学的舞蹈房里，以舞蹈训练时使用的垫子作为床垫，自带毯子、被子，大家伙儿睡在一块儿。饭菜也得自己做，他们专门找了一名人员作为厨师长，负责后勤工作，每天由谁买菜、做饭、洗碗、收拾都进行排班。对于他们来说，这些都是考验。

    做图册、服务老兵……

    实践内容让他们受益匪浅

    “我还好，因为以前就在农村待过，不过还是有些小伙伴不太适应，当时天气还非常热，大家都快晒得脱皮了。”章皓涵告诉记者，作为校学生会的成员，大家很快克服了这些不适应，随后便投入到此行的实践中。

    他们来到当地的红色基地、老兵家中，搜罗红色事迹，将它们做成图册，送给当地的宣传部。由于不少老兵年事已高，他们就在老兵家里，为老人家理发、烧饭、整理屋子，做起志愿服务。

    晚上，他们跟当地的阳光岔路公益服务社一起，参与夜间巡逻，7人一组，分为2组，查看路灯亮不亮、道路有没有破损、夜间安全情况如何等，如果发现异样，便将情况上报。

    他们还为岔路镇中心小学的100个孩子，做起红歌教学、舞蹈培训等，“当时教的是《红星闪闪》和《歌唱祖国》，以及街舞、拉丁舞，有4个班级的孩子参加，挺开心的，瞬间觉得自己成了小老师。”章皓涵笑道。

    另外，由于村里不少村民很少拍照片，这一次参与实践的还有新闻传媒中心的同学，大家专门带了设备，给村民们拍摄全家福，之后冲洗出来并送给他们。最后，这群学生还给岔路村拍摄了一个宣传片，作为此行的纪念，也为社会实践画上一个句号。

    一周左右的实践很快就过去了，不过带给他们的影响却没有褪去。章皓涵说：“这次实践让我们受益匪浅，如果还有下一次，我们会准备得更周全些，让内容更丰富，为当地做更多的事。”

    6所高校40支团队参与

    助力农村文明示范线建设

    除了“宁财青年”外，暑假还有来自宁波大学、宁波财经学院、浙江大学宁波理工学院、宁波工程学院、宁波职业技术学院、宁波城市职业技术学院等6所高校的另外39支实践团队，分布在宁波的另39条文明示范线上。

    如宁波城市职业技术学院的“换彩空间”别样景志实践小分队，在象山县墙头镇下沙村的10天时间里，他们冒着酷暑，挽起裤腿、光着脚丫深入田间地头，与村民吃住在一块，发挥专业力量，助力宁波农村文明示范线“一村一品、一村一景”的形成。

    他们实地走访调研、查阅资料、与村民和村干部深入交流，在团队指导吴佳南老师的带领下，完成了“沿海滩涂景观小品设计”“老年活动中心设计”“美丽庭院改造”“三不”宣传等四项活动。

    再如宁波大学数学与统计学院的实践队，他们一行15余人深入象山县黄避岙乡白屿村，在“斑斓海岸，多彩白屿”文明示范线上，开展环境卫生整治活动，清理道路沿线垃圾，整治卫生死角，实施垃圾分类。结合垃圾分类的相关主题，在当地井盖上进行绘画，最后邀请小朋友进行涂鸦。

    他们还联合白屿村村委会，一同开办了为期七天的“四色奇缘，快乐暑假”的暑期夏令营活动，辅导小朋友暑期作业，解决课业上的问题等等。

    据悉，此前宁波市文明办已广泛征求、收集了文明示范线沿线村庄的相关服务需求，共设置了设计类、拍摄类、宣讲教育类、旅游推广类、产业培育类、文明劝导类、文艺辅导类等七类志愿服务活动，各个高校在此基础上，结合各自专业所长和社会实践活动安排，自行进行选取，来到当地开展志愿服务活动，帮助农村提升村庄颜值、凸显地方特色、提高文明程度。

    而这样的暑期社会实践，也有利于真正实现专业理论知识与志愿服务活动的有效对接，做到课堂知识与社会实践的有机融合，为高校走出校园、服务社会奠定坚实的基础。