《莫言给孩子的八堂文学课》一书是中国首位诺贝尔文学奖得主莫言带给孩子们的八堂文学启蒙课。八个单元，三十二篇作品或作品片段的集结，为孩子们提供更适合、更纯正的文学意趣和写作示范，也为孩子们呈现了一个全面立体又真实可感的莫言。我们在阅读此书的时候，可以根据不同的阅读任务获得不同的阅读收获。特此，作为教师的我向宁波的中小学学生们推荐这本书。

    诺贝尔文学奖得主 带给孩子们的文学读本

    儿童文学理论家方卫平说：“莫言的作品代表着汉语文学的一种高峰，其中汪洋恣肆的想象力与透明澄澈的赤子心，尤其能够激发孩子们对于文学、对于阅读的热爱，让孩子们在潜移默化中提升自己的审美眼界和阅读品位。”此言充分体现了此书的文学价值，是中国首位诺贝尔文学奖得主带给孩子们的文学读本。莫言先生的许多精妙绝伦的作品令人着迷。罗才军等编者又以一线优秀语文老师的眼光用心编选，从其众多作品中筛选出适合中小学生阅读、能在审美体验上给予孩子们独特感受的篇章。阅读这本书，仿佛帮助孩子们在青少年时期就为今后的成长岁月酿好一罐最香最醇的文学美酒，拉近与诺贝尔文学奖得主莫言先生的距离。

    传递人文情怀和

    精神养料的亲子阅读读物

    著名教育家朱永新先生认为：“鲜明的人道主义、顽强的英雄主义和苦难的理想主义，是莫言作品传递给我们的情怀，也是青少年应该从中汲取的精神养料。”这本书适合孩子和大人一起阅读，因为大人或经历过真实的苦难、心痛、焦灼，通过阅读会产生共鸣；孩子缺乏对生活磨难、大人良苦用心等的深刻认识，通过阅读感知体味。作品所传达出的顽强的英雄主义与理想主义精神更值得孩子们好好学习，成为亲子共读交流的话题。孩子和大人一起读，能互相碰撞思维的火花，拓宽情感的领域。而且，每篇莫言作品前面均有导读提示，当中有字词注释、旁批，文后面附有“名师赏析”，这样学有所依，思有所循，孩子们更能读得懂，读出味道来。

    全面学习和提升言语表达

    的习作运用宝典

    著名作家孙云晓认为：“通过这套书，可以全面体会和学习莫言作品中真挚明快的语言表达、独具个性的想象方式，以及文字背后的真情实感与人文情怀。”这本书构成的阅读体系，清晰明了，看似一望而知，实则是一望无知的，本书从读者意识出发，经过编者的脑力加工，力图将莫言笔下隐含的情志脉络、写作方法、文学风格等显性化。那么孩子们，至少可以从写作的目的出发阅读这本书，积累与模仿那些野花、野草、气味、动物、人物、景物等精彩的片段，参考与学习一篇篇佳作的言语表达和独特的想象方式，感受与尝试将语言与人的精神境界水乳交融地结合。将这本书作为案头书的一本吧，它会成为你们习作学习与运用的宝典。

    推荐人：宁波市首届阅读推广人

    宁波市小学语文骨干教师

    华东师范大学宁波艺术实验学校 阎晓洁