通讯员供图

    老师与家长，是什么关系？有人说“对立”，因为现实中不乏因家校矛盾，导致家长对老师大打出手的情况；有人说“互不相干”，孩子在学校内归老师，在学校外归家长。

    而江北中学的胡云英老师却认为，老师与家长的最佳关系，应该是“合伙人”，“因为我们渴望孩子成才的心，是一样的。”

    □记者 马亭亭 通讯员 郑时玲 吕旭芳

    调皮的问题学生

    沟通后逐步走上正轨

    “我觉得胡老师最厉害的地方，就是她能把每一个学生安排妥当，我家儿子就是一个典型例子。”上一届学生范哲（化名）的妈妈谈起胡云英老师，赞不绝口。

    范哲，江北中学2019届毕业生。刚进校门时，他是一个不折不扣的问题学生：作业不交，上课睡觉，两天一小架，五天一大架。老师们一说起他就头疼。

    作为班主任的胡云英，非常担心这个学生。经多方了解，她发现是孩子家庭方面出了问题。

    原来，范哲父母的教育理念和方式不一，妈妈几乎包揽孩子所有的事，而爸爸则当“甩手掌柜”。小学毕业时，孩子成绩不好，性格非常急躁。范哲妈妈回忆：“因为孩子的事，我俩互相抱怨，感情渐渐疏远，家庭关系非常紧张。”

    “虽然小哲看起来人高马大，但其实他很敏感，害怕父母分开。”胡云英分析，内心慌乱却无能为力，他就和同学起冲突，试图引起父母的关注。

    得知症结所在，胡云英从家庭关系入手，告诉范哲爸爸，教育孩子是夫妻双方的责任，同时建议以后由爸爸接送孩子上下学、参加家长会、周末陪孩子学习出游。

    “她还教他爸爸理解我的付出，学着多表扬多分担，真是操碎了心。”范哲妈妈说，家庭氛围的改变，加之胡老师在学校对范哲的引导，儿子不再心神不宁，慢慢地有了学习动力，行为也日益端正。

    去年7月，范哲如愿考进心仪的高中。

    豆蔻少女“早恋”

    她小心翼翼地呵护

    除了范哲同学，胡云英发现，最近一段时间，班里有一个女生雯丽（化名），学习成绩像过山车，时而名列前茅，时而一落千丈。观察几天后，胡云英发现，雯丽上课偶尔会开小差，一脸心事重重的模样，课下也变得不爱与同学交往。

    根据多年的经验和了解，胡云英判断她有“早恋”的苗头，但是，她没有急着去打扰女生。

    “我们也发现女儿最近状态不太好。”雯丽妈妈说，她发现女儿回家后手机不离手，有时QQ聊天会聊到凌晨。

    谈起孩子“早恋”，父母总是如临大敌。“豆蔻少女的心思，非常纯洁又稚嫩，千万不要表现得太过紧张，更不要直接贴标签甚至批评。”在胡云英的建议下，雯丽妈妈稳住情绪。

    她给家长出主意：一定要尊重孩子，让孩子在精神层面上感受到父母更多的关心和呵护，聆听孩子内心的需求，以真诚的方式去帮助她。

    同时，接下来一段时间里，胡云英以朋友的方式和雯丽交流学习。在生活琐事方面，胡云英循循善诱，清除了她的思想障碍。没过多久，一个积极阳光的女孩又回来了。

    每个学生都家访到位

    因此一个月瘦了10斤

    “胡老师比我们家长更了解学生。”王雨婷（化名）的妈妈对此印象很深。

    每次接手新班级，胡云英都会利用下班时间，逐个进行家访。结合学生家庭情况，加上在校内与学生的朝夕相处，胡云英很快掌握了他们的个性爱好、优缺点。

    一旦有学生在思想或行为上出了偏差，她会及时登门走访。在接新班的一个月内，胡云英瘦了10斤。有一次，从学生家里走出来，已经是晚上十点。

    如何发掘每一位学生的闪光点，是胡云英不断探索的目标。王雨婷妈妈继续介绍：“胡老师特别注重孩子的个人能力培养，像伯乐发现一匹匹千里马一样。她发现王雨婷特别擅长策划和主持，所以就提供机会，让孩子参与策划运动会和毕业典礼，积极展示自己。”

    胡云英认为，学生的学习能力各有差异，成绩自然有好坏，但绝对没有“差生”一说。因为每个孩子都有自己的成长道路，都能成为独一无二的“明星”。

    不仅收获学生信任

    还收获一批“粉丝”家长

    因为胡云英出色的教学成绩和教育艺术，以及对孩子耐心细致的关爱，家长们一个个都成为胡云英的忠实“粉丝”。

    在班级学生德育管理上，她巧妙地团结起家长。利用班会课，胡云英邀请各行各业的家长给学生作分享。家长是抗战老兵，就上一堂爱国主义教育课；家长是医生，就讲授青春期男女生的生理和心理健康知识；家长是大学教授，就来分享美好的大学学习生活。

    “她对孩子很上心，非常幸运孩子能遇见这样一位良师益友。”三年家委会工作，让学生沈嘉祥的妈妈更为直观地了解胡云英。她觉得，胡云英老师的教育不仅停留在课堂教学上。

    课堂之外，胡云英带领学生参加公益活动，走进敬老院、福利院做义工，参加书本爱心义卖，走上街头开展垃圾分类服务，春运时来到火车站帮助返乡人员……一颗颗爱心慢慢成长，学生们也形成了超高的凝聚力和团队精神。

    “初二上半学期，胡老师对班内孩子定目标，只要超越以前的自己，就带他们出去‘浪’。后来，两天的杭州湾之旅给学生留下美好又深刻的回忆。”沈嘉祥妈妈记得，激动时，胡老师会和学生们一起欢呼呐喊，还会自掏腰包给他们买零食。

    爱是相互的，孩子们回馈给胡老师的，是满满的成就感和幸福感。5月一个平常的早读课，胡云英一走进教室，孩子们齐刷刷地站起来喊：“胡老师，生日快乐！”此刻，她感动得一句话也说不出口。

    【简介】

    胡云英 48岁

    宁波市江北中学英语老师、班主任

    首批宁波市“四有”好老师

    【家委会推荐理由】

    她对班里每个孩子的情况都了然于胸，不放弃任何一个学生。别人晚上饭菜飘香时，她可能奔走在家访路上；别人夜里酣睡时，她可能在为白天班里发生的事情伏案苦思。她团结起每一位家长，帮助孩子寻找更好的自己。