《人民日报》相关报道版面图。

杨桦老师的先生为斯涵辅导数学作业 斯涵与杨烨老师的女儿玩得很开心。受访者供图

董熠的妈妈 受访者供图

    本报报道过的“超级老师”周妩芳上了人民日报。26日，人民日报以《妈妈前线抗疫情 老师给我当妈妈》为题，报道了奉化龙津实验学校201班李卓时因妈妈驰援武汉、爸爸忙于街道疫情防控，而被老师周妩芳接到家里照顾一事。“医护人员在前线冒着生命危险救治患者，我们在后方能做的，就是多替他们关照家人，为他们减少后顾之忧。”周妩芳说。

    事实上，像周妩芳老师一样照顾班上一线医务人员子女的老师还有很多。

    这段时间，宁波所有的学校和班级都完成了对抗疫一线医务人员子女的排查工作，并提供来自后方的支援与照顾。于是，有了援鄂妈妈给学校发来的感谢信：“是学校和老师以及许许多多的幕后英雄为我们插上了逆行的翅膀，让我们勇敢向前！”

    这，何尝不是一种并肩战斗呢！

    □记者 王伟

    徐徐 樊莹

    通讯员 朱雪燕

    A

    援鄂医生发来感谢信：老师为我们插上逆行的翅膀

    前段时间，镇明中心小学校长收到一封特殊的感谢信。这封信来自武汉，写信的是该校601班斯涵同学的妈妈，宁波市第四批援鄂医疗队成员。

    作为宁波大学医学院附属医院第二批援鄂医疗队领队，斯涵妈妈于2月9日收到紧急通知要驰援武汉，她最放心不下的是正值小升初的女儿。

    得知情况后，斯涵的语文老师杨桦让斯涵住进自己家，“你放心去前方，我一定照顾好孩子！”

    在武汉的日子，斯涵妈妈每天都能收到杨老师发来的女儿留言和视频，看到她情绪稳定，生活和学习都得到很好的照顾，斯涵妈妈全身心地投入到抗击新冠病毒的阻击战中。

    斯涵妈妈感激地说：“这两天听到很多人赞美我们是勇敢的逆行者，可我想说，是学校和老师以及许许多多的幕后英雄为我们插上逆行的翅膀，让我们勇敢向前！”

    面对妈妈的突然离家，一开始，斯涵有点接受不了，据说还哭了。杨老师连夜写了一封劝慰信，迎接斯涵的到来。

    辛巴(斯涵的小名)：

    你知道吗？妈妈是个特别特别特别厉害的人，她正在做一件非常伟大的事。有一群和妈妈一样的白衣天使，正在与一种病毒作斗争，这里面的每一位都是很伟大的英雄！所以，辛巴，让我们为你的妈妈感到骄傲和自豪哦！

    妈妈去武汉支援了，爸爸即将要去坚守自己的岗位，你也要学着照顾好自己，别让他们担心呢。你一直都是很坚强很勇敢的女孩子，对吗？别忘了，老杨永远都是你坚强的后盾！对了，还有老王（注：班主任），她也给我打过电话了，她说有啥事她都会帮你。

    爱你的老杨

    杨老师有个读二年级的女儿，白天两个孩子都要线上学习，杨老师要在线管理班里的孩子。日常，她和先生负责孩子们的学习，爷爷奶奶负责照顾生活，一切忙碌而有条不紊。杨老师还组了个家人群，每天向斯涵的爸妈播报在家情况。

    “斯涵白天都过得很好，晚上会有点想家人。”杨老师说，她会给斯涵看看妈妈的朋友圈，讲讲妈妈的故事，让斯涵明白妈妈在做有意义的事，我们在后方照顾好自己，这是另一种形式的“并肩作战”。

    提及照料斯涵，杨桦老师觉得都是应该做的，“我们是大后方啊！”

    老师对一线父母说得最多的话：“请放心，我们是您的大后方！”

    B

    周妩芳老师和杨桦老师是众多关怀一线医务人员子女的老师代表，像她们一样的老师还有很多。

    “请放心，我们是您的大后方！”这是高新区实验学校罗树庚校长在排查完全校“抗疫一线子女”后，对抗疫一线家长的动情承诺。

    他给全体教师留言说：“抗疫一线的医护工作者家长们舍小家顾大家，我们学校能做的就是给予他们的孩子最好的教育辅助，包括生活上的关心、学习上的帮助以及精神上的引领。我们不能停留在口头上，必须有科学合理的计划与实实在在的行动。”

    董熠是高新区实验学校的一名学生，她的妈妈是中国科学院大学宁波华美医院的一名护士，自从1月30日进隔离病房后就一直未回家，她最担心的是女儿。

    班主任毛小英马上针对董熠年龄小、自主安排学习能力较弱、父亲工作忙没时间监管的现状，联合班级学科教师，通过电话、微信等方式了解孩子的学习状况，为孩子量身定制学习与锻炼计划表。毛老师意识到，这次战疫是最真实可取的教育契机，家长的榜样是最有说服力的。

    于是毛老师通过电话、视频等方式，将“隔离病房”内的英雄妈妈形象引导转化为文字和语音展现在孩子眼前，母女心与心的距离在“两地书”中悄悄拉近，母亲的信仰与坚守，鞭策女儿成长；孩子的成长与奋进，也给母亲强大力量。

    这是教育工作者的自觉  也离不开自上而下的政策支持

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    照顾好抗疫一线奋战的医务人员子女，既是老师们个人的自觉，出于教育工作者的爱与责任，也是教育系统内部针对此次抗疫现状及时制定完善政策的结果。

    2月14日，教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室发布《关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知》。其中明确：做好对防疫一线医护人员子女的关怀工作。要求各地教育部门和中小学、幼儿园要及时掌握了解防疫一线医护人员子女的学习生活困难，组织本地本校教师有针对性地进行关心和辅导。鼓励教师志愿服务组织因地制宜对防疫一线人员特别是一线医护人员子女进行看护和教育，帮助他们在疫情防控期间学有所获、健康成长，为一线人员解除后顾之忧。

    2月16日，宁波市教育局下发《关于做好关爱抗疫一线医务人员子女工作的通知》，包括“三大关爱行动”“五条就学绿色通道”，落实对抗疫一线医务人员子女的一对一建档，一对一联系，一对一辅导工作。赴湖北疫情防控一线开展医疗支援工作人员的子女，当年如涉及基础教育阶段入学、升学的，在各地各校职责范围内，开辟专门的绿色通道，为一线医务人员解除后顾之忧。政策力度之大，尚属首次。

    第一时间，各区县（市）教育局也送上政策“暖心包”。海曙区教育局推出“战疫厚援”计划，江北区教育局发起“五个一”关爱特别行动，奉化区教育局出台“三个强”关爱措施……各地快速排查，及时建立一对一的联系和支援，解决一线医护人员子女学习和生活上的各种困难。