多疑症

    宁波国家高新区实验学校603班 

    熊书妍(证号 2009840)指导老师 郑丹波

    新冠肺炎扰乱了人们的生活，让我们焦躁不安。春节期间，本想出去旅游一趟，可这些病毒却强行使我们被关在家里，不敢出去。

    更难受的是，想要出门一趟，也太不方便了！家里的“库存”快没了，妈妈不得不去超市“补货”。可出门前要做的准备可真让人头疼：妈妈先换一套专门外出的衣服，接着要戴上家中所剩无几的口罩，然后戴上一次性手套，最后拿上纸巾按电梯。她出门，我们在家心惊胆战。再说回来，妈妈拎着一大堆东西，除去摘除手套和口罩，还得把衣服换下放到阳台晾晒， 最后还要把买来的东西一样一样地用酒精进行消毒！外出一趟，真是太不容易了！

    病毒的到来还让我们产生了担忧、焦虑，甚至是多疑。外公看报纸时干咳了一声，我们就马上警惕起来，试探着问：“外公，你是不是不舒服呀？”外公笑起来：“你们是不是得了多疑症啊？”我们也笑了。

    这个春节太不寻常了，我现在所能做的，就是乖乖呆在家里不出门，勤洗手，多喝水，多休息，多运动，希望疫情快快过去吧！

    特别的网课 

    慈溪润德小学401班

    应洋溢 (证号2006528) 指导老师 陈文波

    因为疫情的影响，我们的返校延迟，开启了新的学习方式——线上学习。这是前所未有的体验。

    那天早晨8点20分，我们班的两位“新闻小主播”开启了我们线上学习之旅。他们精心准备的新闻播报，让我们认识到疫情的危险和时事动态。接下来，陈老师带我们进入语文世界。她有自己独特的上课方式，利用班级微信群为大家讲解上课。手机另一端的我们都想发言，无奈刚开始老师是点名的。

    因为前两天一直轮不到我发言，我正暗自伤心，幸好这次增加了自由发言环节，提问解答的互动让课堂变得不再无味。有时陈老师还会把她精心准备的微课资料发上来，让我们理解得更深。课后，有不理解的可以随时随地问陈老师，她肯定会为你解答。通过小小的屏幕，就能轻松实现课堂学习，这是不是很新奇、很独特啊！

    妈妈说，学习不仅仅只是跟着老师，更多的是要自我约束、自我钻研。最近的网课学习就是一块试金石，它能试验出我的学习是否需要老师和家长的监督。真正的学习应该是无需约束的,是自我需要的提升。