保护每一滴水 高新区实验学校101班 王奕鑫(证号2003180)指导老师 金贝

向国旗敬礼 高新区实验学校教育集团翔云校区102班 周墨（证号2003543）指导老师 罗璐璐

    有这样一些孩子，他们时常分不清楚现实和梦境，手中的笔写着写着，就插上了想象的翅膀；有这样一些孩子，他们写不出洋洋洒洒的长篇大论，却喜欢将目光聚焦于一些微小的事物。这些孩子，用自己独特的巧思和对生活的热爱，写出他们最好的样子。编者

    小番茄

    宁海县金阳小学103班

    胡子瑶（证号2015980）指导老师 王新玲

    “妈妈，睡前故事时间到了。”妈妈今天讲小番茄的故事。

    有一天，小番茄在想：我到底是蔬菜还是水果呢？它跑去问柠檬：“柠檬柠檬，我是蔬菜还是水果？”柠檬说：“去你的，我看你什么也不是。”柠檬之所以这么说，是因为它也不知道呀！小番茄又去找樱桃，樱桃哥哥说：“我觉得你是水果，人们做的水果沙拉里都有你。”樱桃妹妹说：“不对，你是蔬菜，人们做的蔬菜沙拉也有你。”小番茄在它们的争吵中离开了。

    回到家，小番茄垂头丧气地问妈妈：“妈妈，我到底是蔬菜，还是水果？”妈妈说：“我觉得你既是水果又是蔬菜，你能到水果沙拉里，也能到蔬菜沙拉里，不好吗？”小番茄想了想说：“对哦，水果只能交水果朋友，蔬菜只能交蔬菜朋友，我既可以交蔬菜朋友，又可以交水果朋友，太棒了。”

    “好啦，宝贝，故事讲完了，该睡觉了。”“好的妈妈，晚安。”

    造纸记 

    宁海县实验小学教育集团实验校区302班

    胡砚博（证号2014578）指导老师 潘旭群

    造纸是我国古代的四大发明之一，我也来当一回“小蔡伦”，造一张纸出来。

    我先把两张已经写着密密麻麻的字的草稿纸撕碎，投进装满水的玻璃杯里。然后我找了一把铁尺，开始飞速地按顺时针的方向搅拌起来。在我的不断搅拌下，水里纸片变成了一锅粥。这时，爸爸拿来了木片，用手动搅拌器把木片搅成了糊，和我做的纸浆混在一起，泡在一个大盆子里。

    第二天一大早，纸浆变得黏糊糊、软绵绵的。爸爸拿来了一个淘米筛，当我提起筛子的时候，水“哧溜”一下从筛子的小孔里钻了下去，而纸浆却乖乖地躺在了筛子里。我把筛子里的纸浆倒在一个长方形的盘子里，并且用一个勺子把它压平。

    最后，我把盘子端到太阳下晾晒。过了几个小时以后，终于大功告成了。我小心翼翼地从盘子上揭下了这张纸，一张土黄色的树皮纸便新鲜“出炉”了。捧起那张纸，一股清香沁人心脾。

    通过这次实验，我不仅了解了古人的智慧，也懂得了做一张纸是多么的不容易，我想我以后再也不会浪费纸张了。

    调皮的萝卜

    慈溪阳光实验学校104班

    张家豪（证号2005716）指导老师 宋珍妮

    终于可以拔萝卜啦！奶奶答应我考完试去拔萝卜。

    我来到田里，看见一大片蔬菜。奶奶告诉我，最里面那排就是萝卜。一颗颗萝卜就像一个个戴绿色帽子的士兵。一阵风吹过，叶子动起来，好像在说：“来拔我呀，来拔我呀。”它们真调皮。

    我想拔最大的萝卜。可是它们都藏在地下，跟我躲猫猫。它们真调皮。

    我一手抓住叶子的根部，用力一拔，我摔了个四脚朝天。它们真调皮。

    最后，我拔了很多调皮的萝卜。你们要来拔吗？

    搞笑的口罩 

    慈溪润德小学203班

    陈卓（证号2006440）指导老师 邹红央

    最近，口罩成了最畅销的热卖品，许多人买不到口罩，怎么办呢？有一些人特别搞笑，开始用各种材料制作口罩。有人把半个橙子皮套在脸上，有人把快餐盒套在脸上，有人把大大的空矿泉水瓶套在脸上，甚至有一个人，把整棵大白菜掏空，挖两个孔套在脸上。

    有一个最搞笑的，他竟然自己织了一个大头套。他戴着头套，好像变成了稻草人。头套上还有几个红斑点，让他看起来像个妖怪。更搞笑的是，头套上只有眼睛露出来。看到这张图片，我笑得前仰后合，合不拢嘴。这就是我宅家生活中的小乐趣。

    寻春

    慈溪市庵东镇西二小学302班

    张芊涵（证号2007096）指导老师 高丹

    冬爷爷迈着沉重的步伐依依不舍地走了，而春姑娘披着五彩衣跨着轻盈的步伐赶来了。

    东风一吹，我家庭院里的一株玉兰树就伸伸腰，扭扭脖子，随风舞动起来，见到暖和的太阳更是使劲往外鼓。没几天，就看见枝头挂满了含苞欲放的花骨朵儿，真像一群争相竞美的选手呢！

    春风吹，细雨落，蓦然抬头，玉兰花已亭亭玉立如少女。有的像个害羞的小姑娘，才展开两三瓣花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，等待着蜜蜂们去捉迷藏玩呢。

    春天真美啊！

    美味薯片，我的最爱 

    宁海县实验小学教育集团实验校区302班 

    葛宸宁（证号2014115）指导老师 潘旭群

    “滋啦”一声，撕开薯片袋，从里面拿出一片轻轻地放进嘴里，咬一口，“咔嚓”一声，再咬一口，又“咔嚓”一声。啊，这是我听到的最美妙的旋律，那熟悉的番茄味儿也悄然在舌尖蔓延开来。低头看着我的小手，薯片也在我的手上留下了“足迹”。

    看着我享受的模样，妈妈苦笑着对我说：“右右，薯片吃多了可不好！”可妈妈的劝告被我当成了耳边风。等妈妈去倒垃圾，趁着这个大好时机，我蹑手蹑脚地走到零食抽屉旁，悄悄地拉开，取出一包薯片，然后拿起书，一屁股坐到沙发上，一手抓起一大包薯片塞进嘴里，同时竖起耳朵，听电梯到层的提示声。抬起头来，看看门的动静。呵呵，有我这种警惕感，妈妈肯定发现不了。半晌，“咣咣”，电梯提示声响了，我立刻把薯片藏到了沙发枕头底下，可还是被妈妈抓了个正着。这下证据确凿，我无话可说了。

    放风筝

    慈溪市实验小学教育集团312班

    徐晗笑（证号2005944）

    指导老师 高巧浓

    有一天，风和日丽，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，小明约上他的朋友们，高高兴兴地来到广场上放风筝。

    广场上的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，像是穿上了一件绿衣裳。天空中飘着各种各样的风筝，这里真是风筝的海洋！有的是一条鼓着两只大眼睛的金鱼，有的是一只展翅飞翔的雄鹰，有的是有很多脚的蜈蚣等，在天空中自由自在地飞翔，美丽极了。

    近处，小刚用双手把风筝举过头顶，随即，小明用右手拿着线盘慢慢地放线，左手牵着线，然后迈开腿往前跑，跑出几米后，随后大叫一声“放”，话音刚落，小明就马上猛地向前跑。小刚追着风筝边跑边叫：“快呀，跑快点，飞起来了。”“五彩鹰”风筝慢慢地高了起来，在空中翩翩起舞。

    小红兴奋极了，拿着她心爱的“蝴蝶”风筝也跟着跑了起来，欢呼着，呐喊着，“加油。”小明累得满头大汗，气喘吁吁。一会儿，风变小了，风筝也慢慢地往下掉。小明快速地收线，拉紧线，一上一下，拉了几次，风筝随风又慢慢地飞起来了，越飞越高，都快超过“蜈蚣”风筝了，他们高兴极了。不远处还有一个小男孩的“彩虹”风筝放得只有火柴盒那么大了，旁边的爸爸妈妈高兴地喊着：“好棒啊，好棒啊！”每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。

    风筝越飞越高，它们在天空中自由自在地翱翔。小朋友们奔跑着，欢呼着，他们的欢笑声传遍了广场的各个角落。

    捉鸡 

    慈溪市实验小学教育集团311班

    訾宇衡（证号2005925）指导老师 陈战

    寒假里的一天，我去邻居李奶奶家捉鸡，我打开鸡棚，里头像个闹哄哄的“菜市场”，鸡鸭到处乱跑，时不时还扑腾一下。我撸起袖子，准备大干一场。我从口袋里掏出事先准备的诱饵——玉米粒，把它撒到地上。果不其然，几个“士兵”上了当。三米，一米，鸡不再靠近了，我又放了几粒玉米。我看准时机，正当鸡低下头啄玉米时，我像饿狼似的扑上去，然而并没有捉到。过了一会儿，我的玉米没了，鸡也没捉到。然后我决定直接去捉。我看中一只大母鸡，我慢慢向它靠近，把它逼到墙角，以迅雷不及掩耳之势扑过去。终于，功夫不负有心人，母鸡落入了我的手中。可是，我又遇到了一个难题。母鸡在我手中挣扎不休，我花了好长时间才把它制服。这时我兴奋得像炼丹炉里脱身的孙悟空。今天的收获真不少！