本报讯（记者 樊莹 通讯员 陈远峰 余晶晶）“相互学习借鉴，相互取长补短，这样的线上教学帮扶，真给力！”面对疫情，线上学习指导成为山海协作的一种新型指导方式。从1月份到4月15日，宁波市与丽水市两地共计开展70次线上导学活动。

    疫情期间，两地校长校际之间，“输血”不忘“造血”。第一批山海协作结对导师、鄞州职教中心楼梦红校长针对丽水职高、青田职高开展“三注重”实践活动，形成教学相长的良好帮扶氛围。

    眼下，面对导学模式的转变，楼梦红依旧秉持“输血式”培训与“造血式”培养相结合的帮扶方针，在师资选配、专业设置课程安排、教材选编、实习就业等环节与学员校长开展深入交流。

    第二批山海协作结对导师、宁波国家高新区外国语学校校长汪阳合联合结对的莲都区大港头学校和景宁县民族中学开展读书交流活动，倡导青年教师共同阅读朱永新主编的书籍《面对疫情，教育何为》，这场读书会吸引100多位青年教师参加。教师们纷纷感叹，疫情是对学生、家长和老师的挑战，但也是促进成长的铺路石。相信用心的教育，会在春天拼命发芽。