鄞州区宋诏桥小学专辑

    2017年9月，宋诏桥小学与宁波博物馆联袂推出的“小小文博人”活动，是一项综合的志愿服务活动。四年来，先后有近80名小博人活跃在宁波博物馆的展厅，他们用稚嫩的童声、生动的讲解唤醒文物，在讲解服务中提升能力、开阔视野、亲近文化、热爱家乡。、

    他们年年被评为宁波博物馆“优秀小小文博人”团队，其中的佼佼者被评为优秀小博人。去年，小博人傅雯喆同学还在省里的讲解比赛中获得十佳称号呢。

    在与文物的对话中，与观众的互动中，他们收获着知识，收获着粉丝，更收获着一种研究态度。想感受这群可爱的小博人的独特体验吗？请阅读他们的精彩故事吧！

    指导老师  周盈军

    陕历博的奇妙之旅

    510班 施奕帆（证号2012200）

    作为宁波博物馆的小博人，有幸牵手陕西历史博物馆的大博人，在聆听、交流中，开启了一段难忘的博物馆奇妙之旅。

    早上九点，我们如约而至。一位精神十足、笑容亲切的曹奶奶迎了上来。

    序言大厅，曹奶奶为我们介绍了陕历博的建筑特色，“轴线对称，主从有序；中央殿堂，四隅崇楼”，大厅以黄河为背景，前面是顺陵的走狮，有八米多高，甚有气势！

    紧跟曹奶奶的脚步，我们来到六号展厅。中国历史上周、秦、汉、唐等十三个王朝曾在西安建都，陕历博被誉为“中华文明的瑰丽殿堂”。曹奶奶作了整体介绍后，讲解了第一个展品——先周的“陶袋足鬲”，它是个炊煮器，胖乎乎的，黑白花纹，特别可爱。之后，我们领略了农业大国炊煮器的变化，从陶的到青铜的，从三足的到四足的，从水煮的到蒸煮的……其中，“饕餮纹四足鬲”让我印象深刻，曹老师说古人在餐具上纹饕餮，意在提醒自己要饮食克制，不能像饕餮一样吃成一个只剩头的怪物，我当时就觉得我应该买个仿制品带回家，做饭碗用。

    小博人的趣事 

    505班 翟一璇（证号2012470）

    指导老师 励建飞

    我在宁波市博物馆当小小讲解员，几年下来，发生了许多有趣的事。

    有一次，我接待了一对东北老两口。我怎么知道他们是东北人？因为，他们对我说了一句：“小姑娘，你会讲？那整一个呗！”讲到缸鸭狗的宁波话童谣时，他们俩表现出了莫大的兴趣，我又给他们讲了状元楼和楼茂记酱园，他们热情地为我鼓掌，我都有点不好意思了。等到收工时，老两口又来了，请我们一起再给他们朗诵一次，他们拿着手机拍摄，我想，宁波话征服了东北人，他们应该是要发到东北朋友圈吧！

    还有一次，我们的队员陈佳瑞接待了一位外国游客，我想知道他怎么跟外国游客讲解，就跟了上去。原来外国游客有一个同伴在一旁翻译，当讲到宁波话童谣时，翻译也是一脸懵。还好，这不妨碍外国游客的兴致。当时我想：如果有一天，我们能用多种语言为各国人民讲解，那又是另一番景象了吧！

    有几次，听我讲解完“豆酥糖”的历史，一个阿姨特意买了豆酥糖奖励我，还有一个大叔听完要塞钱给我，他们给了我许许多多的肯定和奖励……

    美丽的邂逅 

    509班 胡迪（证号2017636）

    一个从来没有演出的戏台，墙上一块块鲜有人关注内容的题版，橱窗里一件件华美却孤独的戏服，这就是宁波博物馆三楼民俗馆有关宁波地方戏曲介绍的内容。

    受奶奶的影响，我喜欢看戏。七岁那年，妈妈给我报了越剧培训班，从此，开启了我的越剧之路。在短短的三年时间里，我参加了不少演出，甚至还去了北京参加了全国的比赛，取得了优异的成绩。每当讲解地方戏曲时，我总有一股冲动，想为他们唱上一段，让越剧活起来。我的想法得到了志愿者老师的肯定。

    当我把游客领到戏台前，简单介绍了越剧的历史、特点后，我清清嗓子，唱起了越剧段子《曾记得当年京口初相逢》。伴随着我的歌声，戏台前的游客越来越多，有连声叫好的，有拿出手机给我拍视频的……结束时，游客们响起了热烈的掌声，好多人都要与我合影，有的家长还说让孩子也去学习越剧，向我这位小姐姐学习。最让我意外的是，有一个外国人跟我合影后还掏出50元作为小费。虽然我没有收，但他的举动却给予了我极大的鼓励!

    当厚重的历史文化与唱腔俏丽多变的越剧偶遇，它们碰撞出了不一般的火花，这般邂逅，何尝不是美丽的？

    我与博物馆的邂逅，又何尝不是如此？

    教授粉丝来了 

    510班 傅雨萱（证号2020887）

    指导老师 周盈军

    作为宁波博物馆的小小文博人，我们收获了众多粉丝。这些粉丝中，有土生土长的老宁波人，有带着小孩子逛馆的年轻爸妈们，还有要求拍小视频的、拍照合影的……

    一个周六的早上，细雨绵绵，游人稀疏，偌大的展厅显得格外安静。这时，进来两位气质优雅的阿姨。我马上迎上去，“阿姨，我可以为你讲解一下吗？”她们看了看我，点头应允。

    于是，我缓慢地从唐代明州城的建立说起，再讲各类展品的特点及历史背景，讲解过程中，我穿插了一些关于文物的故事。讲解过程中，阿姨时不时提出几个问题，如“这给遣唐使日本僧人最澄的文牒是真迹吗？”“这个荷叶盏托越窑青瓷出处哪里？”……我一一回答了她们的问题。

    结束讲解时，我微微鞠躬说道：“感谢两位的聆听，我的讲解到此结束，谢谢！”她俩不由自主地鼓起掌来。年长些的阿姨忙拉着我的手说：“同学，你讲得太精彩了！我们是厦门大学的教授，这次是来宁波旅游，来博物馆了解宁波这个城市的文化与历史，你的讲解真让我们受益匪浅啊！”另一位阿姨忙说，“我们可否与你合个影啊？下次来厦门找我们。”我微笑着点点头，此时，我的内心澎湃，我竟然收获了两位教授粉丝！

    红陶兽形壶 

    505班 何可人（证号2012471）

    近两年的“小小文博人”的活动，让我对祖国悠久的历史文化产生了浓厚的兴趣。每每去外地游玩时，总会让妈妈带我到当地的博物馆参观学习。

    去年暑假里，我们去了山东博物馆，里面的十大镇馆之宝件件令人惊叹，但是我最喜欢红陶兽形壶，它有点呆，有点萌，可爱极了。

    你看它有点像狗，又有点像猪，它头上长着一对狗耳朵，一双滴溜溜的大眼睛，却拱着猪鼻子，张大了嘴巴，看上去就像一只嗷嗷待哺的小猪，祈求主人给它喂食物呢！可它的肚子又大又圆，四条腿又粗又壮，短尾巴向上翘着，摇头摆尾讨好主人的神情惟妙惟肖。实际上它是一件实用陶器，可以用来装水或酒，底部也是可以加热的。

    听志愿者孟老师说，猪是新石器时代人们最喜欢的宠物，对那个时候的人来说，有了猪，才算有了“家”。在当时，猪也是财富的象征，用以陪葬，用来显示墓主人的高贵。猪也有吉祥富足的美好寓意，用猪造型陶器拿来供欣赏和使用，也就不足为奇了。

    通过他的讲解，文物活了起来，他让大家看到文物的魅力，看到传统文化的力量。

    第一天“上岗” 

    409班 楼书铭（证号2000499）

    指导老师 章海颖

    2019年9月8日是值得纪念的一天，我作为小小文博人上岗了。

    我穿上专用的黄马甲，挂上专属的胸牌，戴上麦克风，俨然是一名宁波博物馆的专职讲解员，甭提有多精神了！我的工作场地位于宁波博物馆三楼的宁波民俗馆，这个馆主要展现的是家乡宁波的风俗文化。虽然熟背了讲解稿，但第一次正式上岗，还是紧张。“忘词了怎么办？”“讲解得不流利会不会让听众笑话？”

    第一批游客来了，我清清喉咙，开口道：“各位游客，下午好，现在大家看到的场景是楼茂记。”我能听到自己的心跳声，手心微微冒汗，但我努力保持着声音的平稳。游客们期许的目光，陪同而来的妈妈温柔的注视，给了我莫大的鼓励和支持。我慢慢地讲得流利了。在讲解“十里红妆”时，与游客也有了些许互动，游客们时而凝听、时而点头，我知道我的首秀成功了一大半。讲解结束了，听着游客们的称赞，我的心里乐开了花！