“据说还有7年才能退休，我想将这7年赏赐给自己，不愿自己的一生被人安排。”近日一封辞职信让深圳的语文教师熊芳芳走红网络。31年从教生涯里，熊芳芳曾获得多份荣誉，在多地有过教学经历。她说，辞职的决定自己也考虑了两年多，递辞职信的时候，“豪迈和凄凉参半，有决绝也有不舍。”（5月24日《新京报》）

    “不愿一生被人安排”，从一位有31年从教生涯的熊芳芳嘴里说出来，让人并不意外，反而入情入理又十分入耳。职场人在一个岗位上工作久了，都向往自由的生活方式。

    与“世界那么大，我想去看看”的辞职名言比，熊芳芳的话更有成熟女性的理性。熊芳芳的辞职胆量，和有个性的人生观、世界观，也是许多人追捧的关键所在。

    不过，若将“不愿一生被人安排”放在整个社会，就值得商榷了。熊芳芳17岁参加工作，有31年教龄，是广东省“强师工程”重点课题负责人、深圳市“十三五”重大招标课题负责人……其中每一项简历或头衔，都足以使她在现有的岗位上闪闪发光。她“不愿一生被人安排”，但恰恰也在安排或影响许多人的一生。人生安排与被安排，有那么痛苦不堪吗？

    熊芳芳“不愿一生被人安排”，或许是不愿意活在体制内。受到疫情期间线上教学的触动，觉得线上教学是未来的一种趋势，加上很多朋友都辞职了，熊芳芳才不想整天关在校园里，决心走向“独立教师，文化公司。天南海北，走着活”的下一站。

    从职场人角度看，31年如一日地做同一件事，很枯燥很乏味。可在熟悉的环境里做熟悉的事，几乎不要再付出太多，就能依靠“老本”，胸有成竹地上好每一节课，且不用低三下四就能获得别人的尊重与羡慕，单位或社会非常认可和需要，关键是有不菲的收入……这不正是期待在职场上打拼一番的青年人所追逐的吗？时移事未易，怎么改变初衷呢？

    对线上教育的感悟，点燃了熊芳芳的心底欲望，也合情合理。心已飞走，谁也无须挽留。但线上教育也有太多的不确定因素，许多教师都可以做的事，熊芳芳辞职去做，期待她一切如愿。

    可以向往，无须模仿。熊芳芳有可能成为许多职场人的偶像，却不是每个人可以复制的形象。在这个多元的社会里，每个人的选择都应当被尊重。只是，当选择面临挑战，就需要三思而行，当用眼睛看“不愿一生被人安排”，不妨用心考虑自己所处的环境。

    我们都活在现实中，但不必活在别人的世界里，别让个别人的人生观和世界观左右自己的言行。每一分每一秒乃至每一天每一年，做好自己的事，让个人价值和贡献与单位、社会、时代紧密联系在一起，让理想走远一些，在平凡中发出更伟大的光和热。卞广春