日前，由人民日报全国党媒信息公共平台联合腾讯云举办的“科技战疫2020中国数字化转型成功案例”揭晓(《人民日报》5月28日A7版)，推选出医疗健康、教育服务、社会经济三类各十大成功案例。“甬上云校”线上教学模式入选十大教育服务类数字化转型成功案例。

    □记者 樊莹 通讯员 陆灵刚 叶赛君

    据了解，疫情防控期间，一些地方政府、医疗机构、高校、企业等化危为机，按下战疫“快进键”，抓住数字化转型拐点，助力战疫，优势凸显，影响不断扩大。此次人民日报全国党媒信息公共平台推选出的医疗健康、教育服务、社会经济三类各十大成功案例，就是在聚焦行业先锋，示范榜样作为，共享智慧结晶。

    面对新冠肺炎疫情，宁波市教育局以“甬上云校”为市级停课不停学官方平台，一方面统筹优质教学资源，由教研部门组织名师推出覆盖小学至高三全学段的课程；一方面组织技术单位进行压力测试和平台性能调试，协调相关资源筹备紧急预案。从2月10日起免费开放定制网课，并同步在宁波有线电视和三大运营商数字电视平台播出。

    疫情期间，“甬上云校”开设课程2595节，总计13651课时，总浏览次数超过6693万，独立访客超过1736万，平台带宽峰值达92GB（其中直播带宽峰值达56GB），总流量达5667TB，相当于有1416万节课被收看。除宁波、杭州、衢州、台州、绍兴、丽水等浙江省内地市外，安徽、江西、河南、贵州等省也有大量用户观看“甬上云校”课程，异地用户数量在总用户量中占比约20%。

    创新机制体制、打破时空界限、发挥辐射作用、助力教育帮扶……“甬上云校”有明显的优势。有别于传统政府公益性质的线上教学或直播平台，“甬上云校”依托与其一体两面的“甬上云淘”教育资源商城，做到运营“自给自足”，形成以运营“市场”反哺教育“公益”的可持续发展模式。

    同时，“甬上云校”的名师直播课通过在周末和节假日邀请名师到直播间，讲授适合不同年龄段学生的、不同类型的课程，并实时为学生们答疑解惑，满足学生学习需求。

    这一模式受到周边地区的充分认可。衢州龙游县借助宁波运营经验，建设“龙游云淘”“龙游云校”，依托“龙游云校”平台汇聚本地优质教育资源，融合本地教育教学应用，横向打通“甬上云淘”资源库，纵向贯穿衢州市、浙江省等上级平台，开展“同步课堂”“名师课堂”“远程专递课堂”“网络研修”等活动，促进区域教育均衡。

    此外，“甬上云校”通过远程在线直播形式，将宁波专家的培训课程推送到远隔千里的黔西南州、延边州及丽水市、重庆万州区、新疆库车县五地共28个对口帮扶县区，受援地教师（校长） 3.4万人同时参加远程视频互动培训，有效推动优质教育资源向相对薄弱的偏远地区流动，帮助提升教师业务能力和教学水平。