本报讯（记者 王伟 通讯员 孙倩云 王茂霖）6月5日下午3:40，本该是幼儿园小朋友放学回家的时刻，然而，闻裕顺幼儿园江湾城园区却传出阵阵买卖杨梅的吆喝声，这是怎么回事？

    现场，小朋友们有模有样摆起了杨梅摊子，家长扫码付款以后品尝起了这“特别的”杨梅，买的卖的都很开心。

    原来，这是小朋友们从园内杨梅树上自己采摘、精心包装的杨梅，售价一元一杯。今年，江湾城园区内有7棵杨梅树结果了，果实累累，让孩子们兴奋不已。杨梅还没成熟时，孩子们就时不时去瞅瞅看看，有点嘴馋了。本周，杨梅成熟了，连续一周，幼儿园里欢声笑语，孩子们摘杨梅、吃杨梅、画杨梅，还在老师的协助下制作杨梅汁、晒杨梅干。可是，杨梅还有多，该怎么处置呢？小雨点班的孩子们想了一个主意：卖杨梅。于是，从包装、定价、摊位设计，孩子们又忙了起来，老师则全力支持。

    6月4日，孩子们先在园内，面向老师进行了一轮销售，受到老师们的表扬。6月5日下午，规模更大的摆摊活动开始了，销售对象则是家长。“没想到小家伙活动搞得很有样子。”现场，家长们纷纷掏出手机扫码支付。

    老师们说，关于杨梅的一系列活动，其实背后是闻裕顺幼儿园生长教育理念下 “儿童责任田”式劳动教育的成果。在闻裕顺幼儿园，孩子们自由认领园里的花草树木，负责精心养护。在花果成熟季，孩子们拥有花果的所有权。他们自然就会动脑筋想办法，如何发挥这些花果的最大功能。而在孩子们所有的行动中，老师全力支持，因为这就是生长教育所倡导的：让孩子在与真实环境、困难的互动中生长。

    闻裕顺幼儿园园长李江美介绍，“责任田式”的劳动教育模式非常吻合儿童特点：自己选择，对自己的选择负责，享受自己选择、付出的成果。让孩子们真切的感受到劳动是辛苦的，但劳动真的很快乐。比如这次活动，卖杨梅所得将尊重孩子们的意愿，在金额允许的范围内，采购他们想要的礼物。其中，孩子们的一个愿望，是买一把小梯子，他们说：“下次摘橘子时，高的也不用你们帮忙了” 。实际上，在闻裕顺幼儿园，就连拿牛奶、折毛巾、打扫卫生都有人认领，这都是“责任田式”教育。