再过半个月，宁波初三毕业生将迎来中考。

    在很长一段时间，读职高被认为是直接面对就业的选择，其实不然，每年都有一批职高生通过中高职一体化、中本一体化等项目进入大学，读本科读研究生。

    最近，记者采访了3位从职高毕业的优秀学生，从最初的迷茫到选定自己人生目标，逆袭成本科生、研究生，让我们来看下他们的惊人“蜕变”。

    □记者 章萍 樊莹 钟婷婷 通讯员 周佳 王正 孙嘉梓

    高考数学从45分到147

    职高生完美逆袭考入本科

    数学成绩最差的时候只有45分，却在高考时完美逆袭，拿下147分。这个男孩名叫张天宇，去年毕业于鄞州职业教育中心学校，目前是浙江树人大学商务英语专业的大一学生。

    张天宇，在父母眼中，不是省心的孩子。初三毕业后，勉强进入一所民办普高学习。父亲一直认为他可以按照既定节奏参加高考、进入大学。

    没有想到，高一上半学期，张天宇不是上课睡觉就是不做作业，成了班里最后一名。父亲实在看不下去，听说职高学生也可以考入本科，再不济，学学一门技术，以后也可以养活自己，于是决定把他拎进职高。

    鄞州职教中心学校最终根据他的中考分数，收了这个转学生，读国际商务专业。

    一进校园，张天宇惊呆了，一直以为职高的同学都挺爱玩，没想到班里同学却挺用功。

    自带“普高”光环的张天宇没有马上进入状态，高一时进行就业和升学分流，他差点升学的班都没能考进。

    转变在高考前两个月，他发现其他同学都在冲刺本科，自己好像落伍了。于是，在最后几个月里，他开始奋起直追，考上大学。

    “和普通高中的高考相比，职业高中的单考单招相对要简单。”张天宇谦虚地说。事实上，当年该专业全省报考者达到3000多位，他最终排位100多位。

    “现在还是很享受那种拼搏的感觉。”张天宇说，“感谢班主任吴其娜老师，没有放弃我。刚开始时候，我真的特别不懂事，还和老师闹矛盾。记得高考前的一次，我中暑不舒服，她还帮我刮痧。”对张天宇来说，当时可能接受不了别人的目光，但在这里，他找回了久违的自信，学习有了目标和动力。

    统计数据显示，鄞州职教中心在近五年的的大学升学率接近100%，其中还保持着年均200人的本科上线人数，学校培养了电子、计算机、机械、外贸等多名省第一。

    适合自己才是最好的

    靠着自律

    开启新的人生之路

    王祎小时候爱看英美剧，网上各种搜资源，好多剧没有中文字幕，只能连蒙带猜看原版。没想到就这样，她对学习英语有了浓厚兴趣……

    中考结束后，听别人说宁波外事学校开设了中澳合作五年一贯制TAFE班，有外教上课。她兴奋地和爸爸妈妈商量，决定去学习，成为第一届TAFE市场营销班学生。

    “外教把需要学习的知识点分拆成一个个‘开发项目’，班上每四人一组的‘工作团队’，领取‘项目’后，一起讨论、找答案，并在班上进行展示、解说。”如此日积月累，增强了王祎的自信心，不仅英语水平突飞猛进，就连逻辑思维、表达能力也得到了很大提升。

    “我可以，我能行……”五年职高生活，让王祎看到了未来无限可能。她开始认真规划自己的人生，因为渴望大学生活，她选择大专毕业后继续深造。

    然而，要实现这个目标，并不是件容易事。

    “我数学底子不好，特别是高等数学，一张白纸零基础，但专升本考试却是必须攻克的。为此，我一度沮丧。”王祎说，因为满分150分的模拟卷，几次练习最多只能拿四五十分。想放弃的时候，老师和同学的鼓励给了她信心……

    于是，她每天给自己定个小目标，达成了，就再完成更高难度的目标。每天早上6点半起床，“背诵”“刷题”，靠着自律，她在正式考试时拿下了自己的最好成绩109分，当温州大学本科录取通知书拿到手上的时候，王祎备受鼓舞。等到本科学习结束后，想继续升造的她又申请了宁波诺丁汉大学研究生，凭着在专科、本科阶段以及雅思考试的成绩，她考入了梦寐以求的学校，成了11级TAFE市场营销班唯一一个读到了研究生的人。

    现在的王祎，在一家银行工作。

    “职高毕业该深造还是就业？在我看来，不同情况该有不同选择，适合自己才是最好的。”王祎说。

    不去做一些

    想起来就落泪的努力

    怎么称得上“青春”

    “其实，我从未想过自己可以考上省建院之外的学校。那个夏天，可能是我最开心的夏天，我觉得高中最好的收尾就是告诉曾经帮助过我的老师们：我考上了！”冯申波说。

    冯申波是宁海县第一职业中学建筑专业2019届高三毕业生。在2019年的高考中，他取得了建筑类全省第八的好成绩，实现了考上浙江理工大学本科的愿望。

    高一那年，冯申波还只是一名普通到不能再普通的职高生，理想对他来说太遥远也太奢侈。他每天过着平淡的生活，心思单纯，没有理想也没有计划。

    “当班主任和任课老师建议成绩好的学生可以往本科方向努力时，我突然醒悟，觉得这样的人生不是我想要的，我可以再努力一把，朝更高的目标奋斗。”回忆当年，冯申波说，“人生总是掌握在自己手中，不去做一些让自己在很多年后想起来就落泪的努力，那怎么称得上‘青春’二字。”

    从此，他暗下决心，更加努力学习。艰苦的努力是有回报的，高一第二学期期中考试，他的总分遥遥领先第二名，并在此后一直保持。

    老师们知道冯申波的目标后，对他分外关注。分流考前，他天天厚着脸皮跑去数学老师尤惠莹的办公室写习题，尤老师就一边办公一边陪着他，有问必答。

    “教过我的所有老师都是最好的老师，尤其是尤惠莹老师和我的班主任石国栋老师、薛东杰老师，他们对我都非常有耐心。”冯申波笑着说，高三生活乏味枯燥，又困难重重,虽然自己是一个极其不安分的人，可是在那段时间里，他耐心沉稳，像一头老黄牛一样。“其实内心早已在崩溃边缘。上高三对我来说是件非常有压力的事，但老师们给我建议，给我动力，我非常感谢他们。”

    高三班主任薛东杰说：“冯申波是我带过的学生中最努力上进的。在他整个高三生涯中，他付出的汗水是其他同学远远不能相比的。令我印象最深也最为感动的，他每次晚自修都是最后一个离开教室。他的勤奋成就了他现在的成绩。作为他的班主任，我为他感到骄傲。”

    原先，很多家长对孩子读职高只求学一门技术，但之后被学校的高考成绩打动，也强烈希望孩子能够继续升学乃至升入本科。随着升本的鲜活案例越来越多，大家对职业教育有了更多的期待。