再过两周，就要中考了。每年都有一半的考生进入职高，不少家长就会特别纠结，进入职高到底好不好？近日，我们采访了几位职高生，或许他们的故事，可以消除你心中的疑问。

    他们有的一开始迷茫，不知道未来在哪里，但选定专业后一往无前，最终在全国高校BIM应用毕业设计大赛上获得总决赛特等奖；有的经历了中考失利后，曾经一度担心延续“倒数”的命运，但学校的志愿服务让她有了明确的职业规划；也有的曾是问题学生，却在学习中发现了职业教育的魅力，获得了惊人的成长。 

    □记者 林涵茜 樊莹 徐叶

    通讯员 严盈环 高源 宁芬

    当兴趣有了舞台 成长就成了顺其自然

    讲述人：桑蕾 

    宁波经贸学校17国商3+2班学生

    我是宁波经贸学校17国商3+2班的一名学生。因中考失利来到经贸，选择了国际商务这个专业。或许职业学校的学业压力不及普高，但只要有目标，愿意尝试，这里的舞台一样广阔。充实、成长、收获！这是我在学校的3个关键词。

    小学接触社区实践活动时，我就对志愿活动产生了兴趣。恰巧，经贸学校很注重培养学生的社会责任意识，组织了各类学生志愿服务团队。我选择了加入的是经贸益行志愿者服务队。

    高中这三年，我组织并参与各类志愿服务活动近50次，累计服务时数超150小时。参加过与宁波公交公司合作开展的“学雷锋”系列活动、为期一周的“春运暖冬行”及中东欧博览会期间站点维护工作、“护河助绿”环境保护主题志愿活动等，收获不少。最值得一提的是，我在老师的指导下，执笔完成了一份《垃圾分类，你了解多少？——关于市民对垃圾分类认知度》的调研报告，并获得了2018年宁波市直属学校中学生暑期社会实践活动“优秀成果一等奖”。

    这些经历对我的未来职业规划产生了很大的影响，在2019年宁波市中等职业学校技能大赛中，我以“志愿服务心，逐梦公益行”为主题的职业规划，得到了评委老师的认可，获得了“职业生涯规划”一等奖。

    三年前的我，怎么也想不到自己在高中的三年，会做那么多，能做那么多，真的非常感谢学校。

    班主任金奕成老师：

    参与活动，尝试体验，感悟成长一直都是我对于班级学生的要求，也努力为他们打造这样的一个平台，桑蕾同学是班里很多同学的一个缩影。这三年来，有很多这样的学生在尝试与体验中，一点点的成长，并找到自己的方向。有的同学已经瞄准专升本，努力往更高的地方走，去看更广阔的世界。

    能力不断被挖掘 他成了班里“最靓的仔”

    讲述人：赵楠 

    慈溪市周巷职业高级中学

    现代物流（财务管理）专业

    以前我觉得老师们就是针对我，看我不顺眼，同学们也不怎么喜欢我，处于青春期的我就像一颗不定时炸弹，不知道什么时候就会爆炸。罚站、停课、请家长……什么样的处罚我都经历过。

    2018年9月进入慈溪市周巷职业高级中学后，我遇到了“伯乐”——班主任袁叶洪老师，从那时起，我的世界被颠覆了。

    高一上学期，我负责班级的德育记分，包括检查寝室、课堂纪律、文明行为等方面。这个工作不好做，不管是加分还是减分，很容易得罪别人。但我不怕，努力做到公平公正。高一下学期，袁老师可能发现了我的领导力吧，让我当班长，当时没多想就答应了。

    从我进入周职后，袁老师找我谈过好几次话，印象最深的就是：“赵楠，一开始我以为你就是老师们口中的‘眼中钉’，但是你没有发现吗，从一个德育记分员到现在的班长，你还是很有能力的。学校的值周你也是带头做最脏最累的活，你真的很棒！”

    这些夸奖是我以前从来没有听到过的，当时很开心，也促使我继续努力。

    自从到了周巷职高，不仅和同学关系融洽了，人变得自信了，成绩也慢慢变好了。高一物流基础课程我考了全班第一的好成绩。现在正在学习的叉车这门课我也非常喜欢，希望可以跟着章建斌老师把这门课学好，在以后的社会上可以有一份自己喜欢并且擅长的工作。

    班主任袁叶洪老师：

    在我们班26个孩子中，赵楠同学是最特别的一个。从最初的放浪不羁，目中无人到如今成为有责任有担当的班长，我见证了他的蜕变与成长。每当我有事外出，他就变成了班级的另一个“班主任”，把班级管理得井井有条，学校有大型活动时，他总能提出一些好的建议，现在的他就像是我的左膀右臂。

    一个人前进的动力源自被认同，被肯定，原本排斥学习的他竟然喜欢上了专业课，考了全班第一名的好成绩。当憨厚的笑容出现在他脸上的那刻，我知道这个少年长大了！

    从班里的“隐形人” 变成夜空中最亮的星

    讲述人：陈欢、宋少鹏等

    宁波第二技师学院16工程造价班

    很激动，在刚刚结束的首届“品茗杯”全国高校BIM应用毕业设计大赛上，我们四人从150多支参赛队伍中突出重围，以全国第一名的成绩勇夺总决赛特等奖，成为50支决赛队伍中唯一一支非高职院校参赛队伍!

    拿下如此好的成绩，我们一度不敢相信，跟老师反复确认，因为“优秀”两字曾经离得如此遥远。

    最初我们4人想走对口升学这条路，但文化课成绩不理想，如果毕业后直接就业或创业，又担心能力不够。迷茫，不知道未来的路怎么走。

    “有个全国的比赛，想不想参加？”看出了我们低迷的状态，任课老师肖绍彬、相明钰主动找了过来。还没等老师说完，我们第一反应是“打退堂鼓”。

    “拿名次是其次，重在参与。” 早有准备的相明钰老师，不动声色地继续跟我们说，“你们的毕业作品也是相关内容的，如果能顺利完成比赛，相当于毕业作品也搞定了，真不想试试吗？”

    反正都是要完成的事，不如趁这机会见见世面。我们组建了一支参赛队伍——“欢欢全队”，喜庆的名字，给紧张的比赛带来一丝乐趣。

    因为这场比赛主要考察选手专业模型构建能力，我们通过网络沟通联系，把平时学习的知识进行汇总，然后将不懂的知识点单独拎出来，找老师、翻资料研究解决。在老师的精心指导下，我们成功完成了建筑、结构和设备安装等专业的建模、优化、深化、漫游、动画设计。

    受疫情影响，总决赛采用网络直播的方式进行答辩，因为前期准备充分，我们的表现没让老师失望，当得知获奖的那一刻一下子变得自信了。

    只要下功夫了，没有真正难的事情。我们将好好学习专业知识，有机会建立自己的工作室，走得更远，从“隐形人”变成夜空中最亮的星。

    教师叶莉琼：

    创新的高技能人才培养模式为每位在校生都提供了出彩的机会，五年丰富多彩的校园时光足够让学生修炼技能、挖掘潜能、收获自信。恭喜同学们都做出了适合自己的选择，技校生的青春一样可以很美丽，我们一定要对未来充满信心！