第A4版:听见校园文明力量 上一版3  4下一版
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现代金报
 
2020年06月12日 星期五  
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自发给城管撑伞送水感动网友

他们是文明小使者 他们是文明小达人

玩文明游戏培养文明习惯

“世界安全日”游戏

学生在收集牛奶盒

学生把牛奶盒丢进智能回收站

“身体红绿灯”游戏

邱隘实验小学学生给城管撑伞。

    

    “叔叔,下雨了,我帮你挡雨!”6月10日下午放学时,邱隘实验小学一位女生主动给校门口值岗的城管打伞,用行动感谢城管叔叔的辛苦付出。在邱隘实验小学,人人都是文明小使者。这些学生还把回收牛奶盒换来的钱给学校买青草籽、花种子,让校园花香四溢。

    而东吴镇中心小学自2017年起就推出“文明游戏”,一月一体验,通过“文明游戏”活动,把文明的种子根植在每个孩子心中。

    □记者 钟婷婷

    通讯员 陈燕 胡谷怀 翁倩玉

    邱隘实验小学

    学生给城管 撑伞送水感动网友

    “叔叔,风里雨里、寒冬烈日、清晨傍晚,您站在人行道上守护同学们的安全,我们看在眼里记在心上,您辛苦啦!”6月10日下午放学时,邱隘实验小学403班的学生张秦源主动给城管叔叔打伞,这一幕被家长拍下来,发到朋友圈,得到众多网友点赞。

    近期,邱隘镇政府多次召开综合治理协调会,在邱隘实验小学门口的放学路上开辟临时停放点,规范文明停车,打造出一条“最美回家路”。

    该校校长葛蕊蓉说:“别人为我们付出,我们也需要感恩,我们动员全体少先队员,向城管叔叔送感谢信,并呼吁家长有序排队,文明停车,家长们也自愿组织护苗队,指挥车辆停放,助力打造最美回家路。”记者了解到,有些班级把回收牛奶盒换来的钱给城管叔叔买水。对此,城管叔叔十分意外,“孩子的行为让我们很感动,也觉得在这里值岗很暖心。”

    用牛奶盒换来的种子

    已经在校园里开了花

    6月11日早晨,学校602班的朱婧萱拎着一个袋子来到学校。袋子里装着450个牛奶盒,都是她在寒假里积攒下来的。原来,每周四是602班的“牛奶盒回收日”,朱婧萱和同学张锦妍将全班学生聚集起来的牛奶盒,放到学校的垃圾分类智能回收站。

    为增强孩子们的垃圾分类意识和废物循环利用观念,自2017年起,邱隘实验小学发起“牛奶盒回收”行动,这样的行为已渗透到全校每一位师生。葛蕊蓉介绍:“我们学校食堂每周会发放2次牛奶,喝完的空牛奶盒,我们都会将它剪开,洗干净,铺平后再晒干。久而久之,孩子们也会将家里喝完的牛奶盒这样处理,积攒到一定数量带回学校兑换。”据了解,这样的行动已持续三年。

    学校还多次发起一万个牛奶盒换成青草地的活动。今年三月,学校又买了一些花种子,洒在操场的东侧以及农场旁边,现在这里花香四溢,成为校园里一道美丽的风景线。

    成立爱心公益团队

    助力文明传播

    助力文明校园创建,人人都是文明小使者,这已成为邱隘实验小学的德育传统。牛奶盒回收志愿活动只是该校开展公益活动的一个缩影,学校“红瓢虫”爱心公益团队下还有多支志愿者队伍,通过大手拉小手的形式,让家长带着孩子利用周末时间参与学校的志愿活动。

    此外,学校开展红领巾讲坛活动,一月一次,让高年级的孩子向低年级孩子开展主题讲座,内容涵盖爱祖国、爱家乡、爱少先队、文明礼仪等系列,通过系列活动培育家国情怀,传承红色基因、传播文明礼仪。

    学校还成立“啄木鸟”劝导队,有学生课间活动劝导队、用餐光盘劝导队、佩戴头盔劝导队等多个分支,随时随地劝导不文明行为,引领文明新风尚。并且学校致力将文明劝导的行动从校内延伸到校外,引导学生通过小手拉大手,引导学生劝导父母,社区邻居,自觉爱护我们的城市,为宁波争创文明城市六连冠添砖加瓦。

    东吴镇中心小学

    文明游戏培育 “文明种子”

    自2017年9月始,东吴小学共组织25场大型“文明游戏”和32场小型“文明游戏”。其中“文明游戏”是以全校学生为游戏对象,利用操场司令台和体育馆舞台,全员参与互动,体验游戏背后的文明素养。同时,为发掘孩子们身上的合作意识,东吴小学还开展“小小清洁工”、“小小厨师”、“小小老师”等班级内部角色体验的小型“文明游戏”。通过角色体验活动,孩子们的合作意识大大提高。

    在翁倩玉老师的办公室里,记者看到一张《一月一体验“文明游戏”活动安排》,都是环保、节水、礼仪、感恩等容易被忽视的文明习惯,孩子们通过游戏体验,对这些文明习惯有更为深刻的感悟。

    作为“文明游戏”系列活动的发起人,东吴小学校长李碧湧表示:“量变达到一定程度就能引起质变,学生文明素养的提升本身就是一个日积月累、循序渐进的过程。一月一体验,一践一真知,把游戏作为培育‘文明种子’最好的温床,把抽象的概念具化为实际行动,才能让孩子们理解并践行现代公民的文明素养。”

    “身体红绿灯”游戏

    化解性教育尴尬

    每年9月的开学季,学校都会为一年级新生举行一次“身体红绿灯”的文明游戏。303班张晨曦同学回忆起初入学时的这场游戏,依旧记忆犹新。

    “女孩子裤衩背心交叉地方不能让人摸!胸部不能被人摸!嘴巴、脸蛋、屁股不能被人碰!”王思哲小朋友毫不迟疑地在女孩子的卡通画像上粘贴“红绿灯”。

    一场轻松愉悦的文明游戏,消除传统性教育的尴尬场面,让孩子们健康快乐地成长。据了解,“身体红绿灯”性教育游戏是东吴小学周春芳老师发起的。“性教育一直是一个比较边缘的话题,老师和学生往往都会因羞涩而难以启齿。我们经常在思考,如何能让我们的孩子学会保护自己不受侵犯。”周春芳说。这场游戏包括互搭肩膀互动、知识问答、情景演绎、学唱《保护自我歌》等环节,巧妙地引导孩子们辨别身体的“红绿灯”,学会自我保护身体的隐私部位。

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