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树林里的小屋 北仑区岷山学校205班 付梓馨 (证号2011691) 指导老师 刘燕君 |
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向日葵 海曙区高桥镇何家小学202班 胡雅欣(证号2010328) 指导老师 叶安娜 |
蜘蛛吃网 镇海应行久外语实验学校301班 章雨璇(证号2019321) 指导老师 徐萍 星期天,我在外婆家的墙角发现了一个巴掌大的蜘蛛网。我正想用扫把把它扫掉,网的主人回来了。它是一只其貌不扬的黑蜘蛛,八条腿像铅笔芯那般细,毛茸茸的,脑袋上还顶着两粒芝麻粒大小的眼睛。 只见它慢慢地爬上网,它是要织网吗?我一下子来了兴趣,津津有味地看了起来。它在网上爬过来爬过去,一边爬还一边从嘴巴里吐出银色的丝来,而且越爬越快,网也越来越大。嘿,它可真厉害! 但看着看着,我觉得不对了,网怎么比刚才的小了?我拿来放大镜,想瞧瞧它葫芦里到底卖什么药。呀,原来蜘蛛在吃网,这倒是个新鲜事。我只见过蜘蛛织网,第一次看到蜘蛛吃网。只见蜘蛛在网上爬一下,吃一小口,爬一下,吃一小口。 这是怎么回事了?我向科学老师询问了这个问题。老师告诉我,网上有黏液,时间一长,黏液就干了,粘不住虫子,而且蜘蛛分泌的黏液有限,所以它要把旧的网吃掉,体内循环后再吐出新丝来织网。 哈哈!原来蜘蛛吃网是为了更好地捕食啊! 神奇的“瓶子吞蛋” 宁波市孙文英小学303班 王晟睿(证号2016036) 指导老师 李芸霞 我们做了一个神奇的实验,它的名字叫“瓶子吞蛋”。 首先准备好一个宽口瓶子、一个打火机、一些纸片,还有一个比瓶口大一些的鸡蛋,这样鸡蛋放在瓶口上就不会掉进瓶子里了。我们把鸡蛋放入锅中煮熟,等它冷却后把鸡蛋壳剥干净备用。然后爸爸用打火机点燃纸片并迅速地塞进瓶子里,我则立马拿起鸡蛋把它立在瓶口上,这时瓶子里的火也熄灭了。 一切都静悄悄的,鸡蛋并没有如我想象的那样“一骨碌”钻进瓶子里呀,怎么回事呢?我急不可耐,嘀咕着:“我们的实验失败了……”就在这时候,我像发现新大陆似的发现鸡蛋慢慢地被吸进去了!等了一会儿后,整个鸡蛋“扑通”一声掉进了瓶子里。 为什么会这样呢?爸爸告诉我:“纸片在瓶子里燃烧,瓶子里的空气就变少了,气压也变小了,这样瓶子外面的气压就比瓶子里的气压大,就压着鸡蛋往里钻了。”“呀!原来如此!”这个实验可真够神奇的呢! 有趣的花蛤 北仑区小港中心学校202班 金以漫(证号2005077) 指导老师 刘春燕 双休日,爸爸妈妈带我去菜市场买菜。走到卖海鲜的地方,一股细细的水突然向我射来,我以为是谁搞恶作剧,仔细一看,原来是花蛤。 我仔细观察起来,它们身上有着美丽的花纹,颜色也各不相同,在一大堆的花蛤里找不出一模一样的一对。爸爸告诉我,花蛤的条纹和年龄有关,条纹越多越密,年龄越大;条纹越少越疏,表示刚出生不久。哈哈,真有趣,原来花蛤的条纹跟大树的年轮差不多呀! 花蛤的触角白白的、软软的,最上端是黑黑的。瞧,花蛤伙伴们在相互喷水玩呢!当我伸手去抓它们的时候,它们就躲进了壳里。花蛤为什么会喷水呢?我挠挠脑袋,百思不得其解。 回到家,我找来一本《十万个为什么》仔细地查找起来,果然被我找到了:原来花蛤是在进行呼吸、摄食和排泄等活动。海洋生物这么奇妙,真是让我大开眼界。 漂浮的鸡蛋 海曙区鄞江镇中心小学303班 朱思涵(证号2011155) 指导老师 崔意红 琦琦老师给我们上了一堂有趣的实验课——会漂浮的鸡蛋。 上课之前,老师让我们准备好材料,一个杯子、四分之一的水、一个圆鼓鼓的鸡蛋、一些盐和一双筷子。 老师一边上课,我们一边操作。我先拿出杯子,放入四分之一的水,接着放入一个胖乎乎的鸡蛋,然后放入适量的盐,用筷子用力搅拌。食用盐和水慢慢融为一体,鸡蛋也随着搅动的方向不由自主地晃动起来,像是一位舞者跳着优美的舞。可是没过几秒,它便沉回水底。于是,我又往水里继续放盐,边加盐边搅动,没一会儿鸡蛋浮起来了,像水里升起一座小岛,杯子里的水像牛奶一样白。 这个实验跟水的密度有关,盐水的密度大,鸡蛋受到的浮力也大,就浮起来了。 做泡泡水 宁波市孙文英小学303班 侯程程(证号2016051) 指导老师 李芸霞 一个白色的空盘子,一根彩色的吸管,一瓶洗洁精和一些白砂糖,我们一起来做一个神奇的实验。 我先小心翼翼地在空盘子里倒入一些清水,然后放入少许洗洁精,再用彩色吸管把水调匀。我用力一吹,许多像葡萄一样大小的泡泡从盘子里探出了小脑袋,像在跟我打招呼:“你好,你好!”它们是那么美丽,那么小巧,那么多彩…… 我又在水中加入一点点白砂糖,用吸管用力搅拌了很久,过了一会儿再吹。吹出来的泡泡越变越大,渐渐地成了一个“橘子”,又从“橘子”长成了 “椰子”,最后变成了一个“大西瓜”。它是那么圆满,那么五彩,那么透明。 实验成功了,但是让我觉得奇怪的是为什么加入白砂糖以后吹出来的泡泡能变大?妈妈帮我百度了一下,原来是因为糖是有机大分子,具有更大的表面张力,可以吹出很大的泡泡,而加了醋的泡泡水则是相反的。真是太奇妙了,下次我试试加醋以后的泡泡水。 魔法手指 宁波市实验小学305班 孙睿成 (证号2003479) 指导老师 陶亚波 一天,我做了一个非常有趣的科学小实验,我给它取了一个非常厉害的名字——魔法手指。 我和妈妈一起准备了一个空盘子、一瓶胡椒粉、一杯水和一枚硬币。我先将水倒入空盘子,接着在盘子底部放入一枚硬币,然后在水面上撒上一层薄薄的胡椒粉。妈妈说她可以让手指在不粘上胡椒粉的情况下取出水中的硬币。我想这怎么可能呢? 我把手指伸进水里试了一下,没想到我的手指像擦了胶水似的,胡椒粉全都跑了过来粘在了手上。我又试了一次,这次我朝着水面使劲地吹了一口气,想把胡椒粉赶跑,没想到还没等我把手指伸进水面,调皮的胡椒粉已经飞快占领了原来的位置。好难啊!轮到妈妈了,只见妈妈先搓了搓手,像变魔术似的将手指放入水中,神奇的一幕发生了:胡椒粉好像很怕妈妈的手指似的撒腿就跑,水面上露出一个大洞,妈妈成功取出了硬币。我看得目瞪口呆,太神奇了吧!妈妈笑着拿出一瓶洗洁精,原来她事先在手指上偷偷抹了一点洗洁精。我迫不及待地也挤了一滴洗洁精在手指上,然后把手伸进水里,哈哈,我的手指也像被施了魔法一样,刚碰到水面,胆小如鼠的胡椒粉就四处逃窜,躲得远远的。我兴奋得一蹦三尺高。 我很好奇,为什么一滴小小的洗洁精会有这么大的魔力?妈妈告诉我,因为水的表面有张力,所以胡椒粉可以浮在水面上,而洗洁精里有活性剂,会破坏水的张力,导致胡椒粉的平衡被破坏,所以只能四散逃跑了。 变魔术 北仑区小港中心学校202班 王峻熙(证号2005083) 不知啥时,我迷上了变魔术。这不,吃过晚饭,我又迫不及待地想给爸爸妈妈表演一个——“消失的水”。 两名“观众”早已端端正正地坐在沙发上。我不紧不慢地拿起一个一次性纸杯,快速地让他们看了个遍,然后说道:“这是大家常见的一个空纸杯。”他们点点头。我往纸杯里倒了点水,“现在纸杯里有了水,是吗?”“观众”又点了点头。“见证奇迹的时刻到了!”我用手掌盖住纸杯,上晃晃下摇摇。“你们说,现在纸杯里还有水吗?”我问道。“当然有了!”妈妈不假思索地抢着回答。“你们确定?”我故作玄虚又转向爸爸问。他也点点头说:“确定!” 我高高举起水杯,把它倒过来,却没有流下一滴水。“观众”面面相觑,一脸疑惑。天真的妈妈还特意弯下腰向茶几底下张望。“扑哧——”我忍不住笑出声来,“不用看地上,看看我的纸杯里有什么?”妈妈一把抢过纸杯:“里面怎么有那么多的餐巾纸?”爸爸一拍脑袋,说:“我知道了,其实你早就在纸杯底垫了一些碎餐巾纸,因为都是白色的,再加上你的速度快,我们都没有在意。倒入适量的水后,水分都被餐巾纸吸干了,所以水就流不出来啦!”妈妈听了恍然大悟:“原来是这样呀!” 我清了清嗓子,一本正经地对他们说:“魔术看起来很神秘,其实都是假象,是魔术师借助一些道具来完成的。”爸爸妈妈情不自禁地竖起了大拇指。
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