第A9版:成长周刊 上一版3  4下一版
标题导航
现代金报
 
2020年07月14日 星期二  
放大 缩小 默认

从世袭到科举

“高考”的前世今生

    17年前,为了减少天气对考生的影响,高考调整到6月。

    17年后,为了新冠疫情下学子的健康,高考重回7月。

    17年前非典横行,17年后新冠肆虐。历史正从他们的高考卷纸之侧呼啸而过。一代“生于非典,考于新冠”的学子,将接受知识的检阅和时代的选拔。

    今年的高考,注定不平凡。

    ■主讲人 

    宁波市江北区

    实验中学 

    许莹娜

    A

    古往今来 回眸“高考”的前世今生

    说到“高考”,好多人认为这是我们现代社会才有的一种人才选拔方式,其实古代也有“高考”,只不过与现在有所不同。提到高考,就不得不说它的前身,科举,中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举在中国历史上的地位可以被称作中国的第五大发明。古往今来,就让我们一起回眸“高考”的前世今生。

    在秦汉之前,上层阶级靠血缘来维持,也就是世袭制。这才有了陈胜吴广起义时那句惊天动地的“王侯将相,宁有种乎”!

    到秦汉时,普通人的上升通道稍有改观。皇族贵戚仍是世袭特权,其他人靠本事争取,由地方向中央推荐人才,也就是乡举里选。相对于之前的历史,这是具有革命性的,给了中下层人民难得的机会,也使国家多了一个纳取人才的机会。至汉武帝时期,逐渐形成了一个定期选举人才的可行性制度,察举。汉朝地方郡国每年都会向中央朝廷推荐一两个人才,然后经过一番考核,所推荐的人才就可以入仕为官。比如曹操就是孝廉出身,加上背景及剿灭黄巾起义中的军功,逐渐叱咤风云。

    魏晋南北朝时,世族门第基本上掌握了国家政权,把持着乡举里选的权力,察举制度形同虚设。因为孝廉都是由世族门第出的,品评士人、选拔官吏时,强调士庶之分和门第高低。

    改朝换代后,直至隋文帝即位,感到世家大族垄断仕途对统治极为不利,于是果断改革,废除魏晋以来选官注重门第的九品中正制,创建科举考试制度。相较推荐选举,考试的方式足以大大减少“暗箱操作”。

    后来,唐承隋制,使科举考试制度化并逐步完善,继续降低了参加科举考试的门槛,一般的非门第众人,包括寒门学子皆可通过科举考试,用“知识改变命运”,这是一个巨大的进步。

    到宋代时,因经历了五代十国的分裂时期,为维护统治,宋太祖吸取前朝教训,治理国家重文轻武,对于科举考试格外重视,“学而优则仕”得以体现。因此,宋代大文豪辈出,所任高官也基本上都是读书人的杰出代表,如王安石、司马光、范仲淹、苏轼等。

    至明朝,科举考试制度的弊端随着君主集权的强化而逐渐显露。当时以程朱理学的观点指导作文,同时规定试卷须用八股文体写作。科举考试逐渐成为统治者把持知识分子,控制思想文化的工具。大批知识分子一心只求功名不求学问,知识单一,思想僵化,于是有了《儒林外史》中“范进中举”的笑话。

    清代时,科举考试已经丧失选拔人才的目的。清朝末年,此制度已成为革新政治、发展科学文化的重大障碍。1905年,随着西方民主思想的影响,国内民主革命运动高涨,清政府不得不下令废除了在我国延续一千三百多年历史的科举考试制度。

    但我们必须认识到,科举制度确实为底层人民提供了一条上升通道,曾显示出选拔人才的优越性。1952年,中国建立起来全国统一高等学校招生制度。中国现代高考制度的建立,就有这样两个重要来源:一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值,二是西方现代考试制度的模式和手段。

    B

    今非昔比

    思索高考的“公平正义”

    2020年的高考生,也遭遇了一场关于公平正义的沉重思索。

    就在他们收拾心情,准备上考场之际,艺人仝卓在直播中自曝“高考时曾通过一些手段从往届生变为应届生”,发生在16年前的“山东农家女被冒名顶替上大学”以及20多年前“连续两年高考被冒名顶替”等事件的网络舆情铺天盖地,让整个社会更加严肃也更加严谨地盯牢了高考这一社会公平最后的底线。

    顶替事件众口喧腾的背后,是大众对舞弊之举洞穿高考底线极度愤怒。甚至有人戏言:你替别人高考,别人替你上大学。这句话,藏着多少悲凉与绝望。普通家庭孩子改变命运的最大希望,又岂容有人如此张狂地“偷”走。

    不可否认的是,高考仍是目前为止最公平的方式,它基本不论出身不论钱财,而提供了一个平台使得某些人能够越过龙门。中国高考,是一个孩子决定人生高度和广度的重要时刻,是在相对公平的赛道上放手一搏的难得机会,更是从国家层面调整各社会阶层利益格局的公平竞争时刻。只有保证高考制度的公平正义,方能鼓励寒门学子通过努力改变命运、合理调节社会阶层有序流动、为国家民族补充源源不绝的后备人才,为未来几十年各个领域各行各业的发展希望,积蓄力量。

    国之重器,不容玷污。

    每一个考生都值得尊重,每一段奋斗故事都值得铭记,每一个人都享有靠个人努力去争取人生出彩和幸福生活的权利。因此,当此之际,万一发挥失利,也不是世界末日。

    C

    今夕何夕 

    留存高考的“难忘回忆”

    2020,每一个奋笔疾书的高考生,都正在、并继续为这一切而努力。

    今夕何夕,若干年后,蓦然回首,一幕幕动人画面将留存高考的“难忘回忆”。

    有一种泪水叫“可怜天下父母心”:考生忘带准考证和身份证,交警铁骑队员带着考生父亲去取,当拿到证件返回,已经开考5分钟,再迟一会儿将被视为缺考处理。在将证件交给孩子的那一瞬间,父亲大哭了出来……

    有一种专车叫“高考专用敞篷车”:山东的一所学校为晕车考生特意准备“敞篷考车”,为的是在通风的环境下,能缓解晕车给考生带来的不适……

    有一种患难叫“天灾无情人有情”:安徽歙县高考首日,突遭50年一遇洪水,四分之三的考生无法抵达考场,原定在当日进行的语文、数学考试延期至9日。当晚,为了确保第二天考试顺利进行,歙县连夜安排接驳车、搭建浮桥、设置备用考点,启用备用卷……

    有一种仪式叫“花式陪考亮点多”:身着红衣,寓意开门红;旗袍送考,旗开得胜;身穿nike,做的全对;手举葵花,一举夺魁;守在考场外,亲手赠予花……第一个走出考场接受采访的考生,第一个用“一字马”飞奔出考场的方式,一声声发自肺腑的呐喊和狂欢……

    2020年,我们的高考几乎经历了所能经历的一切。十几年的寒窗苦读,都凝结在这场盛大的高考里。太多的情绪交织在一起,太多的记忆值得一生铭记。

    致敬高考,乘风破浪的考生们!

    愿你们前程似锦!

放大 缩小 默认
   

现代金报