石奕琦（右）和田骐嘉（左） 受访者供图

    B同窗六载

    他们双双被香港高校录取

    解压方式是幻想成为历史名人

    他们是从蓝青中学到鄞州中学六年的同班同学，有一段时间还曾同桌过，如今又多了一个缘分：共同被香港的大学录取，一个将去香港大学，一个将去香港科技大学。他们是刚从鄞州中学毕业的高考生田骐嘉和石奕琦。因为孩子的原因，两人的父母也成了关系不错的朋友。

    看得多了，他们有了广阔视野

    数学140分，英语135分，物理97分，化学100分，技术100分，这是石奕琦六科高考成绩，但是，令石奕琦有点不开心的是，这次语文“翻车”了，只考了98分。

    总分670分，石奕琦和父亲并不是很满意，不过，对于香港科技大学，还是心仪的。而总分考了660分的田骐嘉，多次跟记者说，班上还有成绩更好的同学呢。

    从孩子上高一开始，石爸爸就开始搜集各个高校信息。“他们高中学习那么忙，不可能有时间去了解学校，做家长的这方面有能力就要做好参考，当然最终也要看孩子的兴趣。”高一、高二的暑假，石爸爸带着儿子走了昆山杜克大学、香港大学、上海科技大学。

    多走多看多听，确实增长了石奕琦的见识，开阔了他的眼界。田骐嘉妈妈也很认同这一点：“有可能的话还是要让孩子多参加一些学校面试，我们1月份参加香港大学的线下面试时，感受很明显。当时和儿子同一组面试的有一位上海的学生，当时儿子就说他的英语交流能力太强了。现场感受到差距，这对他也是一种刺激和促进。”

    正是看到很多优秀的人，就算拿到通知书，两人也没有在这个假期里放松下来。石奕琦说：“我最近在学习繁体字和粤语，为进入大学做准备。”田骐嘉说：“我的英语口语有点薄弱，最近在做这方面的练习。”

    令记者惊讶的是，刚确定大学的石奕琦，已经在思考硕士要读的方向和学校了，“苏黎世理工学院是我大学阶段需要奋斗的目标。120年前，爱因斯坦就是从这所大学毕业的。”有意思的是，在石奕琦的校园卡上，因为嫌弃自己证件照拍得不够好看，所以他从历史书上剪下爱因斯坦的头像贴了上去。这或许是一个巧合，却也颇有意味。

    共同的偶像，共同的学霸气质

    说起自己的偶像，石奕琦和田骐嘉互相看了一眼，然后笑了起来。原来，他们有一个共同的偶像——学长江元旸。江元旸是鄞州中学2017届学生，在第58届国际数学奥林匹克竞赛中夺得金牌，并被保送进入北京大学。

    江元旸不仅是老师口中的传奇人物，更是田骐嘉和石奕琦一直追赶的江哥哥。江元旸的父亲与田骐嘉的父亲是同学，两个孩子从小就认识。田妈妈回忆道：“我们有一次去爬江西的武功山，江元旸除了爬山，其他时间都在看书学习，连车上的时间都不放过。”江元旸超强的时间管理能力和学习状态给了田骐嘉很深的影响，也让田骐嘉对数学产生莫大兴趣。

    除了拥有共同的偶像，两人还有一个相似点：自律性很强。

    “孩子从小就挺自律的，到了高中学习上我们基本不用操心，初中的寒暑假，我和他妈妈都要忙着工作，他一个人在家，自己学习刷题，不需要担心玩手机打游戏的问题，很省心，我们也没给他报过培训班。”石爸爸这么介绍儿子的学习情况。

    不同的爱好，不同的解压方式

    说起学习以外的兴趣爱好，两位好朋友却有较大差别。受父亲影响，石奕琦在幼儿园时期就喜欢玩电子积木，小学时候常常会在家里翻箱倒柜找出电子产品研究电阻电容。到了高中，石奕琦参加机器人社团，高一还去北京参加机器人大赛，在七选三的课程上他也选择技术。他还会制作一些小玩意儿，例如发光的彩灯、用于提示收衣服的下雨报警器等。

    与石奕琦喜欢研究电子产品不同，田骐嘉喜欢历史，尤其喜欢听袁腾飞讲历史故事，高一高二的课余时间常常以此来放松自己。田骐嘉最喜欢的历史人物是曾国藩，“曾国藩的一生遇到无数困难，但他都坚持下来，这当然是一种非常值得学习的精神品质，他训练军队有自己的一套方法，确实厉害。但是我分得很清楚，历史只是我的课外兴趣爱好，它既不是我以后专业的方向，也不是我7选3的科目。”这就是理科生冷静的思维。

    高中学习顺风顺水的石奕琦，在初中也一度有过很大的学习压力。“压力大容易导致注意力无法集中，这个时候睡一觉对我来说是比较好的解压方式，就算睡不着也没关系，静静躺着就行，躺着把问题想清楚，想清楚了就可以投入到新的学习中。”

    而田骐嘉的解压方式则非常有趣，“我会想象自己是古人，比如司马迁、苏轼，如果是他们，遇到困难会怎么说会怎么做？事实上，他们遇到的困难比我们大多了，既然他们都能做得那么好，为什么我就不行呢？自己想明白就好了。”

    分

    享

    给学弟学妹

    经验

    知道记者要采访以后，田骐嘉回顾自己的学习经历，总结一些经验，分享给学弟学妹。

    关于临考经验

    1.端正心态。不要因临考前的考试失利而丧失信心，也不要因临考前的考试顺利而忘乎所以。高考考的不仅是知识，也是心态。心态的好坏极大影响考试成绩。比如我报名香港大学时，以当时我的高考成绩和英语水平，我认为成功的希望不大，但我不断地给自己心理暗示（也可以是别人给自己的），最终出乎意料地获得offer。

    2.适当刷题，保持手感。在我看来，即便是考试日的前一天，也要保持练习强度。比如我的首考，因为考前的题量降下来，题感就没了，首考就不理想。

    3.平常应多接触一些偏题，难题和怪题，做题不在多，在于精。吃透解题的方法和出题人出题的思路之后，做题就变得稳操胜券，即便题不是完全会做，也能为你拿到大部分分数。比如高考数学的解析几何题，考试时一开始束手无策，但是通过平时解解析几何的步骤和方法，写出大致框架，最终得分还是令我十分满意的。

    新高考情境下的学习规划

    1.七选三选课时，尽量选择自己擅长的学科，适当兼顾大学专业志愿填报的科目限制，不能为了专业而在选考中丧失优势。比如经过两个学期的挣扎，我放弃生物，改选地理，虽然因此不能填报很多医学类专业，但是试想如果迁就专业的就业前景而选生物的话，我想我的分数达不到现有水平，在这考生密集的分数段里，这意味着竞争力的大幅下降。

    2.高一的时候，所有科目都要勤奋学习，政史生侧重识记，物化地侧重理解，不因懒得背就不选政史生，不因脑袋疼而不选物化地，如果该科成绩一直很稳定，不妨将其考虑成为选考科目。

    其他想说的

    1.接触电子产品无可厚非，因为它们本来就很具有吸引力，但是因此荒废学业，就得不偿失。平时我们应该给每件事定一个优先级，高的先做，低的后做，身边的人监督，这样学习节奏能够更好把握。

    2.日常生活中，尤其是考试，失败经常发生，但我们不能自暴自弃。

    3.敢于和老师、家长沟通，解决学习上的难题。如果上课枯燥无味，毫无用处，报告老师并希望其能适当改变教学方式和内容，更针对性地提升应试能力，这是自修所带不来的。