孩子们参与《王牌百乐门》的互动游戏。通讯员供图

    鱼拓、鱼灯是如何制作的？全息影像、无线电发射接收是怎么实现的？水为什么有酸性和碱性的区分？为了解这些问题，近日，在位于象山的中国海影城，集结了一群“少年特工”，他们在沉浸式STEM研学课程中重重闯关，一起执行“特工任务”寻找答案。

    这场“中国蓝少年特工队”研学活动创设“抗日战争后期，象山抗日基地要找出几位智勇双全的少年，辅助抗日情报组织承担谍报任务”的剧情环境，只有观察能力、运动能力、协作能力、动手能力、逻辑能力样样具备的少年，才能担此重任成为“抗日小特工”。学生们在这里体验一场融入STEM教学模式的综合性趣味研学课程。

    □现代金报  | 甬上教育 

    记者 马亭亭 通讯员 卓琳钧

    破译无线电密码，他们成了谍战片里的“特工”

    在中国海影城精武门里，“小特工”们正在研究全息影像的秘密，他们手拿直尺测量数据，切割出4个等腰三角形，并通过拼接制作出一个简易的全息投影装置。

    另一边的研学教室里，老师正在向大家讲解摩斯密码的原理，身为“特工”，无线电的发射与接收是必备技能。当组装完发报机和接收器零件，他们开始测试无线电报。接着，发射器的按键被按下，接收器的白灯亮起，发出“嘀、嘀嘀、嘀——”的蜂鸣声。“无线电设备终于完成啦！”制作发报机的学生根据老师教的摩斯密码规律地敲击着，研究接收器的人则负责破译密码，简直就像谍战片里的特工一样，惊险又刺激。

    紧接着，他们要破译“水中密码”，大家亲自动手，用水质检测笔来判断水里是否有杂质，用PH试纸测试水的酸碱度。在这个环节，他们知道了世界上有很多水资源极其匮乏的地方，所以需要爱护水资源，了解污水被净化为纯净水的过程。

    不仅要破解科学密码，还要探索非遗奥秘。非遗传承人卢圣贵老师现场教学，展示非遗鱼拓的制作步骤，带领学生们感受非遗海洋文化。学生们上色、擦拭、拓印、点睛，随着白纸掀起，一条条栩栩如生的多宝鱼跃然纸上。除了鱼拓，极富象山海洋特色的非遗鱼灯制作同样吸睛。此外，课程还安排“秘密地图”智力考验和“奔跑吧少年”体能比拼等任务，学生们沉浸其中。

    STEM教学模式培养学生跨学科思维能力

    学生们白天化身“特工”锻炼能力重重闯关，晚上则钻进“太空舱”想象宇宙浩瀚，在这里有蔚蓝的天空、未知的宇宙、飞机模型、迷你星空等，别具一格，学生们在特色住宿空间里充分发挥想象力。

    “研学课程时间虽短，但孩子们收获不少。我们的研学课程，旨在让孩子们在学习科学知识、培养环境意识、传承文化内涵的同时，培养他们动手实践、表达沟通、团结协作和独立自主的能力。”该研学基地负责人牟敏杰说。

    据了解，中国海影城在2019年获评“浙江省中小学生研学实践教育基地”，基地以海洋、影视、广电为特色，开展丰富多彩的研学课程、夏令营等。其中，“中国蓝少年特工队”研学课程2020年应运而生，课程加入STEM教学模式，融合数学、历史、地理、艺术、科技、体育、博弈策略、团队协作为一体，打造新型的学习方式，培养学生综合素养，提升学生跨学科思维能力。配套的各类室内活动室有15个，可满足600人开展室内活动，同时拥有跑男运动场、童玩街、军事拓展区等户外活动设施，可供1000人同时开展户外活动。