第A9版:教育扶贫 上一版3  4下一版
标题导航
现代金报
 
2020年09月22日 星期二  
下一篇 4 放大 缩小 默认

慈溪一老师花两年时间做了这件事

为贵州孩子搭建 “摸到”星河的“天梯”

栖凤一小的学生在观测天文。 通讯员供图

    “在贵州支教时,我可以带孩子们探索星空;回慈溪后,我希望用我编的教材带孩子继续学习天文知识。”慈溪市第四实验小学的俞利平老师在两年多时间里,编成一套《跟我学天文》校本教材。

    日前,这套书通过“爱心图书 传递希望”——东西部教育帮扶天文教材捐赠仪式,送达至安龙县栖凤一小学生手中,这里的孩子终于有了专门的天文教材,再加上配套的天文教室和天文器材,为同学们学习天文知识,探索宇宙奥秘搭建了一个有效的载体和平台。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 林涵茜 通讯员 林松根 童维维

    两年时间,编写出一套天文教材

    2018年4月,俞利平怀揣梦想,来到黔西南州的安龙县栖凤街道第一小学,开始她的支教工作。

    来到栖凤一小后,她发现这里有开展天文观测得天独厚的自然条件。光污染少,空气通透度好,在学校的操场就能看到许多主要的星座,加上这里四到六年级学生需要住宿,方便召集学生观测,免除外出观测的不安全因素。

    为了解学生情况,她在来往学校的路上与孩子聊天,一起探讨黑洞是什么、天上到底有多少星星?虽然孩子们从课外读物上早已对天文有所接触。但由于各种原因,真正的观测却从未开始,就算是月亮,也未仔细观测过。

    从那个时候开始,俞老师就思考并编写“天文方面”的教材,她想“授人以鱼,更需授人以渔”,但因为涉及内容多,知识量大,直至2019年10月,俞老师离开安龙时,也没能完成。

    带着未了的心愿,俞老师回到慈溪,忙碌大半年才全部完稿。书稿从“天文知识、操作技能、观测能力、记录能力、模拟探究能力、组织能力和服务意识”六个方面呈现。一经推出,就受到孩子们的喜爱,俞老师为了能更贴近孩子视角,结合学生实际,她又将书稿再度修改。现在《跟我学天文》已送达贵州栖凤一小。

    在贵州孩子心中播撒“天文的种子”

    提起俞利平老师,栖凤一小的师生对她非常熟悉。在那里,俞老师曾带着孩子开展观测活动,引来其他同学和老师的围观。她还组织一次全校性的观测,由天文兴趣小组的孩子操作望远镜,让其他孩子看一看望远镜下的月球是什么样子的。后来,她得到各方支持,在栖凤一小建立天文教室,配备望天镜等相关天文器材,并组建成立栖凤一小“红领巾天文社团”,让天文观测走进栖凤一小课堂,填补该校天文知识领域的空白,并使之成为栖凤一小的一个办学特色。

    俞老师的举动也得到慈溪团市委、慈溪市科协和安龙帮扶工作组的大力支持,《跟我学天文》校本教材得以顺利汇编印刷。

    目前,捐赠给栖凤一小共一千五百套、九千册《跟我学天文》课本,这些教材的投用,为学校的孩子们打开“天”窗,在孩子们心中播撒“天文的种子”。俞老师愿默默坚守付出,与孩子们一起探索星空,甘做孩子的筑梦人。

    实验四小校长孙利群表示,在为期一年半的东西帮扶中,她组建天文社团,建立天文教室,如今又送去教材。她用自己的行动彰显四小人的追求与大爱,诠释教育人的担当与情怀。

下一篇 4 放大 缩小 默认
   

现代金报