游园 海曙区高桥镇望春小学401班 柏文俊(证号2011418)指导老师 褚晴飞

深夏的山 镇海区骆驼中心学校406班 陈思涵(证号2019164)指导老师 罗文静

    北仑区岷山学校404班

    吴俊泽（证号2011871）

    指导老师 刘海霞

    我喜欢夏天，因为夏天有我喜欢的冰淇淋。当知了的歌声响起，我就知道夏天来了。耶！我又可以吃冰淇淋了。

    我吃冰淇淋时，喜欢一口一口地舔着吃，舍不得大口大口地吃。舔第一口的时候，我觉得全身凉凉的、轻飘飘的，香甜的味道从舌尖到我的喉咙，再到我的胃，之后我觉得浑身凉爽，夏天好像变得清凉了许多。我最喜欢的是香草口味的冰淇淋，每次吃时，好像坐在一大片草原上，那些草都是香草，香味令人陶醉。

    有一天，太阳像一个大火球一样，挂在天边，柏油路都快被烤融化了。树上的知了叫个不停，好像在说：“热呀，热呀。”叫得我好想吃冰淇淋啊。妈妈无奈地答应了。“耶！我可以吃冰淇淋了！”我拿到冰淇淋后，打开包装纸。这个冰淇淋身穿黑色巧克力大衣，里面是香草口味的，馋得我流下了口水。我很快把外面的一层巧克力给吃光了。突然，有一滴冰淇淋汁滴到了地上，好心疼呀。我赶紧不停地舔着。忽然，一只小猫窜出来，吓了我一跳，手没抓紧，冰淇淋掉到地上，我心疼极了。

    我渐渐喜欢夏天了，因为一到夏天就可以吃到美味的冰淇淋。每到夏天，我就兴奋得不得了。冰淇淋没收了夏天的炎热，给我带来童年的回忆。

    老师评语：

    这篇习作写了小作者在盛夏时节期盼冰淇淋和吃冰淇淋的情景。作文选材新颖，构思巧妙，字里行间透露出清新的生活气息和纯真的儿童情趣。

    作文的语言生动形象，动作、心理描写准确到位。小作者在写吃冰淇淋动作时，就用了一个字“舔”，“一口一口地舔着”，把自己吃冰淇淋那种满足、享受的样子刻画出来了。吃冰淇淋时的心理描写更是细致入微，例如“全身凉凉的、轻飘飘的”，“香甜的味道从舌尖到我的喉咙，再到我的胃”，还由此联想到自己坐在草原上，闻着香草味，陶醉其中。

    结尾段落的语句显得有些繁琐，如果改为“冰淇淋没收了夏天的炎热，带来了童年的快乐。我喜欢夏天，更喜欢夏天的冰淇淋。” 既点明主题，又首尾呼应。

    好作文是修改出来的。如果在词句运用中，用心琢磨，不断改进，小作者的作文一定能够越写越精彩。

    雨 

    北仑区岷山学校603班

    周振宇（证号2012051）

    有人说,春天的雨是温柔的少女，夏天的雨是急性的汉子，而我认为秋冬的雨，是沧桑的老人。

    早晨一起床，就下着沥沥的小雨，空气中弥漫着寒冷的气息。我不禁打了个寒战，多穿了一件衣服，心里默念：真是个糟糕的天气!

    走出家门，雨打在脸上冰冰凉凉的。雨水落在树叶上、草地上，树叶和小草都被洗刷得干干净净。雨越下越大，落在地面上，像溅开了一朵白莲花。从天而降的雨，又像是一串串断了线的珠子，滚落一地，随后又消失不见了。路上的行人打着五彩缤纷的伞，步履匆匆地走着。雨点打在伞上，溅出了一朵朵白色的小花。正当我欣赏着雨的时候，老妈突然说：“抱紧我，可以温暖一点。”我抬头一看，老妈已经把大部分雨衣披在我身上，而她额头的头发被雨打得贴在一起。我的心中突然涌起一股暖流，脑海中浮现出昨晚的情景。因为写作业粗心的原因，老妈大发雷霆，我觉得妈妈对我的爱已经没有了。但在此刻，我觉得雨水冲刷了我的眼睛，让我看清了事实，我的妈妈是爱我的。想到这，我的眼睛湿润了。在这一刻，我发现，雨是那么的美，雨水在地上跳起了芭蕾……

    让我们带着美好的心情去观赏雨吧!

    宁波市孙文英小学403班

    廖文睿（证号2016031）

    指导老师 李芸霞

    暑假里的一天，我在吃饭时突然牙痛起来，妈妈一看，发现我有一颗牙已被蛀了一个大洞，于是决定带我去口腔医院补牙。

    第二天，爸爸妈妈陪我一起来到宁波口腔医院，我们挂好号，就坐在外面等。我安安静静地坐着，心里却忐忑不安：补牙疼不疼啊？补完后还能不能吃巧克力啊？

    轮到我了，妈妈跟医生讲了我的情况后，一个护士姐姐就让我躺在一张特别的牙科病床上，病床前面还有个显示屏，可以看动画片。然后医生阿姨在护士姐姐的辅助下，开始给我补牙。医生阿姨不停地用细细的针和一个小机器，把牙里面的东西挑出来。接着，医生阿姨把一小块药棉放进我的嘴巴，塞进牙齿洞里，用白色的胶一样的东西封住洞口。

    “好了！”医生阿姨微笑着对我说。“真的好了？可一点也不疼呀？”我惊讶地问。“当然了，这个药棉可以把你的牙神经杀死，下个星期再来把洞口补上就好了！”医生阿姨说。

    过了一礼拜，爸爸又带我来到口腔医院，还是上次那个医生阿姨帮我补牙。医生阿姨用细细的针把我蛀牙里面的药棉挑出，又用一个水枪朝我的牙齿冲刷，弄得我口里满是水。这时，护士姐姐朝我嘴里塞了一根细管子，“嗖”地一下，我口里的水被管子吸光光了，太神奇了！接着，医生阿姨把一个小小的东西塞到我的牙洞里，牙齿就补好了。

    经过这次补牙的经历，我知道了牙齿对人的重要性。同学们，你们一定要爱护好自己的牙齿哦！

    我的自画像 

    镇海应行久外语实验学校504班

    周沁瑶(证号2019375)

    指导老师 叶惠君

    在镇海应行久外语实验学校的五（4）班里，你会看到一个小女孩。她有着一张瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛和挺拔的鼻子、粉嘟嘟的小嘴，乌黑的马尾辫利索地扎起来，看起来文静极了！这个小女孩就是我。

    我喜欢阅读。每天午饭后是我最欢乐的时光，可以拿起自己喜欢的书，尽情地沉浸在书海中。《青铜葵花》可真好看，书中的每一章节都深深地吸引着我。有一次，青铜为了给妹妹葵花拍一张照片，冒着大雪去城里卖芦花鞋赚钱。青铜是那么勇敢、坚强，真是一位令人敬佩的哥哥！直到上课铃声响起，我才回过神来！

    我还喜欢弹钢琴。钢琴为我打开了另外一个世界。每次我学习了新的曲子，我总是叫来爸爸妈妈做我的听众。一曲刚落，总能听到他们的鼓掌和欢呼。我心里暗暗窃喜，开心又自豪。当然，遇到不开心时，我也会默默地打开琴盖，好像开始了和一位朋友的倾诉。琴声时而高亢，时而低沉；时而舒缓，时而急促。一首首曲子从我的指尖划过，好像我的苦恼也在慢慢减少，心情也好了很多！

    这就是我，一个独一无二、爱阅读、爱钢琴的女孩！

    考试

    北仑区实验小学501班

    丁蒹葭（证号2004467）指导老师 李玉艳

    “开始！”随着监考老师一声令下，大家开始奋笔疾书。我紧张地开始答题，没过多久就遇见了一只“拦路虎”：是选二，还是选三？我绞尽脑汁地想着，却还是犹豫不决。算了，就选二吧！我把心一横，匆匆解决了这道题，又把目光投向了下一道题。

    时间一分一秒地过去，我的手心也冒出了汗。在最后一道基础题上，我又停了下来。“纸鸢”的“鸢”怎么写？哎呀，这个字平时会的呀，怎么偏偏这个时候忘了！我懊恼地想着。算了，还是先做后面的高分题吧。

    很快，到了写作文这个重要环节了。我的笔尖在试卷上飞驰，留下一大串字符。头上的老式电风扇传来的“吱呀吱呀”声仿佛把时间拉得更长，空气中浮动着闷热的夏日气息，令人昏昏欲睡。我打起精神，开始检查。刚刚写完最后一个字，就听见了老师的声音：“收卷！”看着卷子从桌面上消失，我心里五味杂陈。

    每次考试，才后悔之前的贪玩；每次考试，才知道学习需要努力；每次考试，才知道好分数不是从天上掉下来的，是需要日复一日的努力才能取得的。

    枇杷 

    海曙区古林镇藕池小学601班

    李佳轩（证号2017555）指导老师 朱郑汇

    这几天，妈妈给我买了枇杷，还给我讲了个关于枇杷的故事。

    枇杷有个同音词：琵琶。古时候，有个人送枇杷给一位县官，可是他却在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。那位县官笑着说：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差。”一位客人立刻说道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”

    我迫不及待地打开盒子，拿出一个，认真观察起来。比鸡蛋要小一点，全身金黄色，还有许多条纹嵌在上面。妈妈回忆道：“你三岁那年，第一次吃枇杷，忘了剥皮，一口咬下去，闹出个大笑话。”剥开皮，里面是浅黄色的，像一位小姑娘，晶莹剔透，皮则是它的衣服。

    枇杷散发着诱人的淡淡的香味，像是一只无形的手抓着我，我津津有味地品尝起来。甜里带脆，脆里带香，我像被施了魔法一样，根本不想停下来。里面有核，核是黑色的。一不小心把核摔在地上，捡起来，却发现一个“惊天”的大秘密：里面竟然还有果子！果子虽然脆，但十分苦。

    小小的枇杷，吸引着嘴馋的我。砸吧砸吧嘴巴，似乎又闻到了那股独特的味道。