在我们的校园里，有一个特殊的银行——成长银行！银行里有十二类成长币，同学们在“学习表现、文明行为和道德善举”等方面有了良好的表现，就可以获得这些成长币，自行到银行商城兑换心仪的“礼物”。所有商城兑换的礼物都源自同学们的心愿。同学们通过获取“成长币”、储存“成长币”，形成良好的习惯、人格。成长银行也成为了同学们的好伙伴！

    ——组版老师 陈佳美

    高新区实验学校教育集团翔云校区成长银行特别专版

    向着成长币冲吧

    203班 刘泽宇（证号2003570）

    指导老师 姜露依

    奔跑在集成长币的路上，我就像一个过五关斩六将的运动员。我上课表现特别好，老师奖励了我一张成长币；字写得规范，我又能获得一张成长币；做操做得特别标准，我也能得到一张成长币。特别经过一学期的奋斗，我可成了一个大富翁，拥有了各种各样的成长币。

    我最骄傲的一件事就是在成长银行的榜单里，超过了第一名，成功跻身榜首！每天离开学校最后一件事，就在电子班牌上刷卡，看看我的成长币数量。没有增长，唉，有点失落；增加了两张，浑身像充满了电！

    我爱成长银行里的小礼物，更爱集成长币的过程，跟着我一起向成长币冲吧！

    小小银行存什么？　

    203班  李旻婕（证号2023265）

    指导老师 韩红燕

    小小的银行存什么？

    看得见摸不着，

    五颜六色，

    长长方方，

    叫做成长币。

    小小的银行存什么？

    积极发言我最行，

    小组竞赛胜一筹，

    热爱劳动一把手，

    主动、胜利、分担，

    存下的是喜悦。

    小小的银行存什么？

    一朵牡丹，悄悄绽放，

    闪着银光，垂下流苏。

    精致的书签是我的爱啊！

    存下的是目标。

    小小的银行存什么？

    一张一张又一张，

    心里数眼里看，

    多一点，

    再多一点，

    存下的是等待。

    小小的银行到底存什么？

    存的是我一学期的骄傲呀！

    成长币　

    202班 鄢煜桐（证号2003531） 

    指导老师 罗璐璐

    翔云恩师有法宝，同学上学兴致高；

    成长银行成长币，认真努力有积蓄；

    作业优加得一星，积满三星换一币；

    凑够金币礼物得，如此理财兴趣多。

    说说“成长银行”

    203班 竺辰泽（证号2023268）

    指导老师 姜露依

    你们听说过学校里也有银行吗？告诉你，我们高实就有自己的银行——“成长银行”。

    我们可以通过自己的努力获得各个方面的成长币。当我学习特别认真的时候，我会获得“勤奋学习币”；当我帮助班级打扫卫生时，我会获得“卫生环保币”；当我帮助他人时，我会获得“爱心助人币”……这么多机会可以获得成长币，我一定要在学校好好表现，争取获得更多的成长币。

    成长银行最吸引我的就属那放满商品的转角了。乐高、魔方、足球……每一样都是我的爱！为了它们，我时时刻刻看着我的“小金库”，关注着储存在成长银行里的成长币。我努力地攒啊攒，终于！55张成长币攒到了。魔方和尺子成了我这学期的战利品，下一个目标——乐高！等我将你拿下！

    我是成长银行“代言人”　

    203班 付启菡（证号2003569）

    指导老师 韩红燕

    大家好！如果你来到我们203班，相信你会爱上一种粉色的五角星，我们把它叫做奖励卡。比奖励卡更吸引人的是成长币。有了十张奖励卡，就可以换一张成长币了。

    那换来的成长币存在哪儿呢？有一个看不见摸不着的大银行帮我们保管着呢！它就是“成长银行”。记录数量、兑换礼物都得通过它。在教室门口的乐高智能班牌一刷卡，我们就可以知道自己获得的成长币数量，还可以在商城兑换自己想要的礼物，就像在淘宝购物一样简单呢！

    小朋友们，攒够了成长币就去换礼物吧！偷偷告诉你们，方老师的百宝箱里还有许多神秘的小礼物等待着大家呢！

    成长银行 让我们快乐成长　

    203班 陈林以（证号2023266）

    指导老师 陈佳美

    “我要兑换足球。”“我要当升旗手。”“我要参观阅览室。”“我要和校长妈妈共进午餐。”……课间，小伙伴们叽叽喳喳热闹地讨论着，说着自己的心愿，心里默默地计算自己拥有多少个成长币。

    成长币是由我们翔云成长银行给我们发的“薪酬”，它可是一家有趣的银行，也是伴随我们健康成长的银行。因为成长币代表我们在学校的表现积分。比如我学习学得好，就可以获得成长币，上课认真听讲、积极发言，可以获得成长币，帮助同学、热爱劳动，也可以获得成长币，获得的成长币可以存入成长银行。成长币积累到足够多的话，就可以兑换自己喜欢的礼物，也可以兑换光荣的事情，就是和校长妈妈一起合影，哈哈，是不是很有趣呢？

    有了成长银行，我们翔云的小朋友们都养成了热爱学习、热爱劳动、讲文明、说礼仪等良好习惯，让好习惯的种子在我们幼小的心里生根发芽，茁壮成长，让我们将一点一滴的进步存入成长银行，见证我们童年快乐的成长！

    我们的成长银行

    203班 何家希（证号2003563）

    指导老师 陈佳美

    看，又有一群同学围在乐高班牌前，查阅成长币！成长币可是咱们最稀罕的“宝贝”。

    我们高实的孩子有自己的“银行”。每当咱们有良好的表现，就可以获得成长币。有了成长币，咱们可以兑换银行商城里的各种学习用品、玩具，还可以兑换免作业、选同桌、成为光荣升旗手、给家长打表扬电话等等！于是成长币就成了我们的“宝贝疙瘩”。

    这不，一下课，同学们就迫不及待地清点自己的币值，想着什么时候可以兑换自己的愿望！为着我们的小小心愿，我们每天都在努力着！

    神奇的星期五　

    201班 华语媗（证号2003505）

    指导老师 罗茜

    在一星期中，我最喜欢星期五了，因为那天是换成长币的日子！

    你知道成长币吗？那可是我们学校的“宝物”！成长银行里陈列着水彩笔、百事贴、篮球等好多礼物，你可以用各种各样的成长币兑换礼物，而成长币得来也很不容易，需要十张“大拇指”才能换。

    从星期一到星期四，为了拿到罗老师手中的大拇指，我都会认真听课，认真做作业。晚上，我很小心地把大拇指一张一张贴在我的“秘密本”里，在睡觉前悄悄地数一遍，就等着星期五，拿十张大拇指就可以换成长币了！

    这次，我换到了笔记本、荧光笔，还有两个小印章，这可是我开学就垂涎已久的礼物了呢！我感觉太幸福了，我爱我的学校和老师。

    成长路上的收获　

    201班 朱辰萱（证号2003510）

    指导老师 罗茜

    进入翔云的第一天，罗老师告诉我们，有一个神奇的东西叫做成长币，只要集齐10个“大拇指”就能换一个成长币，可以用成长币兑换我们想要的东西。从此我走上了攒大拇指换成长币的成长之路。

    一个月过去了，其他同学的大拇指越攒越多，我的本子里却只有几个，我心里难过极了。这时，我发现地上躺着一个小本子，翻开来里面有好多好多大拇指，我偷偷数了一下，足足有20几个呢！

    我张望了一下左右的同学，发现没有人注意我，于是鼓起胆子偷偷藏起了小本子。第二天，有同学说自己的大拇指不见了，我红着脸悄悄低下了头。罗老师说：“比起大拇指，做一个诚实的孩子更重要！我相信每一个善良的小朋友，如果你捡到了，可以放在我讲台桌的抽屉里。”

    听完罗老师的话，我的脸更红了，一整天不敢看罗老师的眼睛。放学的时候，我悄悄把小本子放在了讲台桌的抽屉里，马上觉得轻松多了。

    我的成长币并不多，可是我收获了很多，我觉得很快乐。

    “成长银行”伴成长 

    204班 张懿菡（证号2003582）

    指导老师 蓝海燕

    从进入翔云开始，老师就告诉我们，学校有一块小天地，它的名字叫“成长银行”。那里摆着好多五花八门的礼物，有羽毛球拍、篮球、书包，还有好多可爱的摆件……我好喜欢它们！

    怎样才能得到我们想要的礼物呢？这得看同学们平时的表现，我们用好的表现赢得积分币，攒够了10个积分币就可以兑换1张成长币，攒够了一定数量的成长币就可以兑换自己喜欢的礼物啦！

    在“成长银行”的激励下，我每天专心听课、积极举手发言、认真完成老师布置的各项作业。我有一个“成长银行”储蓄罐，每天，把积分币第一时间塞进罐里。看着储蓄罐渐渐满起来，我更加有动力了，这是对我每天努力的肯定。学期结束，通过自己的努力，从“成长银行”兑换了一本我最喜欢的笔记本，我特别开心。

    “成长银行”陪着我们长大，我要更加努力，得到更多的成长币！