近日，《宁波市“十三五”教育事业发展规划》终期评估专项报告正式出炉。

    这份报告是宁波市教育局委托宁波现代教育评估院组织评估专家组，遵循突出重点、注重成效、定性与定量相结合的原则，在组织自查、自评的基础上完成的专项报告。

    令人欣喜的是，此轮评估结果亮眼，多项主要指标超额完成了目标任务。宁波这座城市以浓墨重彩之笔，绘就出一幅美丽的教育画卷。具体有哪些变化，让我们接着往下看。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 樊莹 通讯员 余晶晶

    4大类26项主要指标 覆盖教育方方面面

    根据五年前的规划，宁波市教育事业“十三五”发展的总体目标设定为：在全省率先实现教育现代化，在全市现代化建设中率先实现教育现代化，成为国内一流教育强市。从教育公平、教育保障、教育竞争力再到教育贡献度……这里有4大类26项主要指标，覆盖学前教育，九年义务教育，职业教育、高等教育、终身教育等阶段，关注到学生身心健康发展、师资队伍建设、智慧教育、教育国际合作等教育方方面面。

    一系列大政方针和决策部署“掷地有声”，宁波教育全力加速，与伟大时代同频共振，各类教育协同发展，教育公平深入推进，教育贡献显著增强，开辟出一条跨越式发展的高速路。

    数据显示，截至2020年6月底，宁波市确定的“十三五”教育事业发展主要指标中，学前三年入园率、九年义务教育巩固率、残疾儿童义务教育入学率、职业教育专业课教师双师型教师占比、标准化学校达标比例、学生体质健康合格率、高校具有三个月以上海外访学经历专任教师比例、省特色示范普高比、县域义务教育校际均衡系数、高技能人才培养总数等多项指标均已顺利完成目标任务。

    “十三五”期间

    教育事业发展成绩亮眼

    回顾过去五年，宁波学前教育持续迈向优质普惠，2016-2020年新建、扩建公办幼儿园、普惠性民办幼儿园266所，改造维修幼儿园219所，共计485所。中小学教育进一步提升品质与发展内涵，大力推进义务教育城乡、区域和校际优质均衡发展，办好家门口的学校。全市投入资金14亿元完成改薄学校104个。在全省率先实现教育基本现代化县（市、区）“满堂红”，江北区通过首批全国义务教育优质均衡发展区评估。“十三五”期间，宁波先后成为国家级开展地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点城市、教育部首个教育国际合作与交流改革试验区、国家职业教育与产业协同创新试验区；高等教育核心竞争力不断加强，宁波大学入选国家“双一流”建设高校，宁波工程学院跻身全国百所应用型本科产教融合发展工程试点高校，宁波职业技术学院入选首批全国“双高”计划建设单位；终身教育打造开放便捷的学习环境，宁波作为全国学习型城市建设八大先行示范城市之一，通过了教育部学习型城市建设的监测，率先成为全国学习型城市创建样板。

    同时，宁波教育秉承立德树人促进学生身心健康发展，全面构建学校德育体系，加强心理健康教育体系建设，全面推进实践育人工作，积极打造体育艺术品牌项目，稳步推进全面增强学生体质工作。学生体质健康合格率从2015年的91.56%升至现在的97.52%。构建班主任专业成长体系和荣誉评选体系，打造“知行新说”百名兼职思政导师进高校品牌。在师资队伍建设上，先后完善一系列促进教师队伍健康快速发展的制度和机制，规范和促进教师队伍的健康可持续发展。

    五年来，宁波建设完成智慧教育门户网站和智慧教育云平台、智慧教育学习平台，“甬上云校”线上教学模式获“科技战疫2020中国数字化转型成功案例”中“十大教育服务类数字化转型成功案例”。教育国际合作也迈上新台阶，成立全国首个“一带一路”产教协同联盟和丝绸之路商学院联盟等。