近日，镇海区实验小学举办了三年级家长开放日活动。当天，家长走进学校，走近孩子与老师，了解孩子在校的学习生活情况，同时参与班级管理。该活动缩短了学校与家庭的距离，让家长触摸到了教育最真实的温度。实小师生也在家长面前展现出了“惟实惟小，成人成材”的优秀校风。

    一次特殊的采访

    305班 王紫博（证号2018444）

    指导老师 钱蕊芳

    10月19日，我们迎来了期盼多日的家长开放日活动。上午，班级里所有同学的家长都来到教室和我们一起上了三节课。我的爸爸也来参加了活动，他有很多感慨，我作为一名金报的小记者，对他进行了一次采访。

    我：“爸爸，您走进我们的教室，最直接的感受是什么？”

    爸爸：“一进你们的教室，看到整齐的桌椅，干净的地面，所有物品都摆放得井然有序,我顿时感觉回到了学生时代。当看到同学们陆续到教室，放好书包就能自觉翻书早读，真的很有感触，三年级的你们已经是大孩子了。”

    我：“爸爸，那您听了三节课，有什么印象？

    爸爸：“数学课学的是多位与个位数的乘法，感觉现在的小朋友们都很聪明，老师引导得很好，你们掌握得非常快。语文课学的是文言文，语文老师讲得很透彻，一节课不到，大部分孩子都能背诵了，我不得不对你们刮目相看。科学课老师准备了很多道具，同学们积极参与，气氛很活跃。这三节课，老师都准备了精美的课件，花了很多的心思，现在的课堂比我们那会的课堂有趣多了，你们很幸福。”

    我：“爸爸，这次家长开放日，您还有什么印象深刻的地方吗？”

    爸爸：“我第一次被小朋友问候‘老师好’，爸爸不是老师，但是课间有小朋友向我鞠躬问好，我还是很感动的。”

    我：“那是当然，家里有爸爸妈妈给我做示范，在校我要努力给同学做表率！”

    爸爸：“希望你可以好珍惜现在的学习机会，力争上游！”

    我：“那必须的，我肯定会发奋努力，将来成为一名大记者再来采访爸爸。”

    爸爸：“一言为定！”

    爸爸的笔记本 

    302班 郑嘉瑄（证号2023073）

    指导老师 华惠娜

    学校的家长开放日，爸爸和我一起上了语文课、数学课和美术课，中间还去操场参观了我们的升旗仪式。为了让爸爸知道我在学校的厉害，我铆足了劲拼命表现，可是爸爸却像没看到一样，一句表扬的话都没有，上完课和我说了再见就离开了。

    终于熬到放学，回到家，看到爸爸，我小心翼翼地问：“爸爸，我今天表现得怎么样啊？”爸爸没有说话，从书房的抽屉里拿出了一个笔记本，然后对我说：“你先看看爸爸的笔记本，里面有你想知道的答案。”

    我翻开一看，一下子惊呆了。整整三页！语文课、升旗仪式、数学课、美术课，爸爸把感想都认真地写在了笔记本上，课堂笔记比我的还要详细认真呢。最后一页写着：“老师讲课采用启发式教学，循序渐进能够带动学生积极性，课堂互动气氛热烈；女儿上课能够认真听讲，积极回答问题，美术课能够主动帮助同学，偶尔会有小动作，总体表现很优秀。”

    原来我的表现爸爸都记在了这里，我在爸爸眼里是个优秀的孩子，我开心得跳了起来。

    妈妈进校园

    304班 高一菲（证号2017645）

    指导老师 傅佳怡

    上周一是我们学校的三年级家长开放日，也是妈妈第一次到学校来听我上课。

    愉快的一天结束了，晚饭时候，妈妈兴高采烈地和大家分享她的所见所闻。妈妈羡慕我的校园又大又漂亮，像个迷宫一样，没有我带路，差点迷路了！一路走来，窗台摆放的花箱也吸引了她的注意，花儿芳香扑鼻，各种颜色的花儿绽放着笑脸，好像在跟爸爸妈妈们说：“欢迎你来到我们的实小大家庭!”听着妈妈的话，我偷偷地笑了，因为我可是学校花草护理小组的一员。正是在我们小组的共同努力下，这些花儿才能这样娇艳美丽。

    我们的课堂也让妈妈羡慕不已。听妈妈说，她小时候没有PPT教学，老师是拿着书本一句一句地读，在黑板上一字一字地写。现在的课堂，老师准备了生动活泼的PPT课件，我们还可以观看配套的动画片、音乐视频，这些都让妈妈大开眼界。最让她激动是英语课，老师把我们分成了四大组，通过提问回答进行比赛。为了获得胜利，我们小组燃起了熊熊的斗志，精神高度集中，老师提问的话音一落，我们的小手像离弦的箭一样射出去，心里直喊：“老师，快请我回答！”我们小组同学回答正确后，妈妈也跟着我们欢呼雀跃，看到我们获得了第一名，她也兴奋得像个小同学一样！

    我好奇地问妈妈:“你喜欢我们的学校吗？”妈妈频频点头，眨眨眼说：“要不咱们两个换换吧，你上班，我上学！”我捧腹大笑:“哈哈，那怎么行！这可是我的校园！我最爱的校园！”

    难忘的一天 

    307班 童湛（证号2023089）

    指导老师 谢露莹

    早上闹铃一响，我哧溜一下从床上爬了起来，用前所未有的速度刷牙、洗脸、吃饭，然后带着妈妈出门。今天是家长开放日，我迫不及待地想和妈妈分享我的校园生活。

    一到教室，我就利索地拿出课本，放好水杯，收好书包。看到妈妈赞许的眼神，我心里暗暗得意：妈妈肯定想不到，在家磨磨蹭蹭的我，在学校里是个“风”一样的男子吧！做好各项准备工作，我捧起语文书，大声地朗读起来。教室后面，家长们都陆陆续续到了，我忍着好奇心，没回头，继续读我的课文。

    不知不觉，晨读结束了，第一节是数学课。这堂课，大家举手都特别积极，一只只小手像雨后春笋，都举得高高的，生怕老师看不见！“童湛，你来回答一下！”陈老师突然叫了我的名字，我马上站起来，一紧张，居然有点结巴了。我赶紧集中注意力，重新回答了一次，获得了老师和同学们的认可。

    有妈妈陪着听课的时间过得特别快，一个上午呼啦一下就过去了。家长开放日结束，妈妈说：“站如钟、坐如松，举手积极，回答响亮，你表现很棒！回家给你烧好吃的。”听到妈妈的肯定，我心里美滋滋的，让妈妈近距离感受我的努力和进步，真好！

    家长开放日有感

    310班 周古越（证号2005670）

    指导老师 潘静静

    学校举行家长开放日活动，我可开心了。这样的机会太难得了，我一定要好好表现。

    走在路上，我的心里真是既兴奋又紧张。兴奋的是我终于有机会向妈妈展示一下我在学校的学习情况了，紧张的是我生怕哪里出个小差错，那可太丢脸了。

    终于上语文课了，老师问了几个问题。有的题我会，可有的题我不确定答案，所以没敢举手。结果回答问题的机会就这样白白错过了。好不容易等到体育课，我心里暗暗地想着，体育课我可一定要超常发挥啊！体育课卢老师安排了跑步运动。随着老师的一声哨响，同学们都冲了出去，像一匹匹脱缰的野马奋力冲向终点。我也不甘落后，一口气就冲到了终点。虽然不是第一名，但尽了最大的努力，差一点就追上我们班的短跑冠军呢。

    下午回家后，妈妈和我谈心，问我上课为啥没举手，我就如实说了我的想法。妈妈语重心长地对我说：“会的题要举手，不会的题目也要勇敢地举手，答错了没关系，要不然老师怎么知道大家是不是都听懂了呢？”我想了想，觉得妈妈说得很对，以后我要勇敢一点多举手，多回答问题。

    希望还能有机会举行家长开放日，下一次我一定不会让妈妈失望的。

    记家长开放日 

    306班 丁祎轩（证号2023086）

    指导老师 傅志威

    上周一，我们学校邀请了三年级家长来学校听公开课。

    一大早，爸爸妈妈们就陆陆续续地来到我们教室，他们有序地坐在教室后面以及两侧，安静并认真地听老师给我们讲课。

    课堂上，我们格外认真，坐得端正笔直，既兴奋又紧张，生怕自己有不足让更多家长知道。教室里十分安静，只能听见老师讲课的声音，窗外也十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听老师讲课。我们听得可认真了，回答问题时争先恐后地举手回答。

    一上午的时光一眨眼就过去了，从爸爸妈妈们满意的笑容里，看出他们的认可与肯定。我们很喜欢上公开课，真希望学校能多组织这样的活动啊！

    走进课堂 共同成长 

    309班 刘紫琪（证号2018464）

    指导老师 徐雯璐

    家长开放日那天，爸爸妈妈们放下忙碌的工作，和我们一起踏入校门。

    晨读拉开了开放日的序幕，“ruler，ruler……”朗读声格外整齐清脆，爸爸妈妈们神情恍惚，可能是想到了自己的童年时光吧。紧接着，紧张的教学课开始啦。数学潘老师以“大头儿子一家去游乐园玩耍”为主题，串起了整堂课的内容，同学们兴致盎然，踊跃举起的小手迟迟不肯放下，别出心裁的答案把爸爸妈妈们逗得前仰后合。语文徐老师带我们来到了司马光的世界，仿佛施了魔法一样，生涩的文言文我们也能读得朗朗上口，爸爸妈妈们啧啧称赞。科学课把活动推向高潮，在击鼓传花的游戏中，同学们学会了空气的特征。三节课下来，同学们和家长们都意犹未尽。

    “谢谢学校提供的这次机会，让我们能近距离地体验孩子们的校园生活，课堂内容丰富多彩，生动活泼，辛苦老师。”“孩子们太棒了，没想到他们的想法和观点这么有创造性，每天接受的新知识之多超出我的想象。”活动结束后，爸爸妈妈们感慨颇多。谢谢开放日，让爸爸妈妈慢下来陪我们成长。