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现代金报
 
2020年11月13日 星期五  
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从专业的师资团队到“学科+”的先进课程理念 从丰富多彩的校园活动到“学会关心”的德育特色

顾外 在新校区开启新征程

校园风景

焦越老师

暖冬关爱行动

《科学大观堂》实验

迎新晚会

    “你是辰光熠熠,亦我之所寄;你是星芒璀璨,亦我之所往;你是诗和远方,亦我之所向。” 三行情书,纸短情长,这是北仑区顾国和外国语学校学子们对学校最深沉的告白。

    “顾外”,这所北仑区家长和学生们心中颇为神往的名校,在今年9月搬迁至新校区:北仑区云台山路1211号。

    在一个秋日午后,记者前往采访获悉,该校正在“舟满河星,致远致精”的办学理念引领下,书写百年育人的宏伟篇章。而实力过硬的教研组团队、理念超前的“学科+”特色课程以及全面践行的“五育并举”,更使富有改革精神和创新精神的她,与别校迥然不同。□现代金报丨甬上教育 记者 李臻 通讯员 孔月姣 杨阳

    实力过硬

    专业中的脚踏实地

    “我喜欢上课,孩子们喜欢上我的课。”这是该校科学教师焦越常常挂在嘴边的一句话。

    的确,在焦老师的课上,总是笑声不断,本是枯燥难懂的理科知识在焦老师的演绎下变得趣味十足,学生在开怀大笑中收获到专业知识。这是因为焦老师动足脑筋、花了大量的时间与精力,去研究学生、研究课堂、研究教法,致力于提高教学的生活性、灵动性和趣味性。

    从区骨干到市名师,学校为焦老师提供了施展才华的舞台,而年轻的焦老师每一步都走得脚踏实地。他说,“幸福,就是做自己喜欢的事情。”

    焦越老师的成长经历是学校青年教师发展的一个缩影。

    在接受记者采访时,学校党支部书记、校长叶赛君一直强调:“教师的专业发展是学校发展的第一生产力,只有脚踏实地地潜心教学,才能仰望学科星空,打造一支‘来之能战,战之必胜’的业务铁军。”

    在数年的精心打造下,顾国和外国语学校拥有一支师德高尚、业务精湛、锐意进取、有着丰富教育教学经验和高度奉献精神的教师团队。其中,学校科学教研组在区域内名声日隆,荣登“浙江省先进教研组”之列,位居全市选送的教研组第一。学校各教研组 通过融合学习互助、主题教研、比赛协作等专业孵化机制,有效促进了年轻教师的专业成长。在刚刚结束的宁波市初中数学教坛新秀比赛中,代表北仑区参赛的学校青年教师顾吉尔,荣获了市教坛新秀的称号,而他仅仅踏上工作岗位四年,成绩的取得和该校数学教研组的团队力量是分不开的!

    理念超前

    “学科+”的学思深远

    顾国和外国语学校有一门科学拓展课程——《科学大观堂》,颇受学生的欢迎,因为这门课趣味十足,每次开课总被“秒杀”。

    比如,初中科学课难点之一“气体体积与压强关系”,以往孩子们学习时总是很困惑。但在《科学大观堂》中,科学老师引导大家用生活中的矿泉水瓶、气球和胶带做出了一个简易却富有科学趣味性的实验装置。孩子们通过拉、压橡皮膜,成功模拟了气体体积变化与压强变化。在这过程中,大家从科学现象里获得具体生动的感性认识,也加深了对概念和规律的理解。

    “这就是学校在探索的‘学科 +’课程之一。”叶赛君介绍说,“课程是学校打造的重中之重。各教研组理念超前,创造性地开发了基于学科特点的悦纳‘学科+’特色课程,涵盖了悦读、悦查、悦探、悦思、悦秀和悦行六大学科拓展课程。”事实证明, 精于探索、乐于钻研、文化素养厚实的顾外学生们格外迷恋这富有创意的课程。

    她以课程内容举例, 在文学语言的领域里,孩子们的体验鉴赏代替了传统的分析理解;在数理逻辑的世界中,孩子们的自主实验推理代替了传统的教师讲解;在人文历史的时空内,孩子们的实践思索代替了传统的经验传授。

    而在教学形式上,老师们更是带领学生积极探索,从传统教授变成了孩子们的自主合作探究;单一的课堂变成了孩子们喜爱的实验室和阅读馆;美轮美奂的舞台展示亦成了检验学习成果有效性的标准。

    这样有特色、有魅力、有灵气的课程,学生都非常喜欢,在百花齐放的课程浸润下,孩子们从知识的广度、深度和厚度上都得到了更好的教育体验。

    全面育人

    实践中的品行高雅

    采访中,记者感受到校园内焕发出的勃勃生机, 在学校大剧场、体育馆、报告厅、自助研讨室……到处都活跃着学生阅读、运动、探索、展示的身影。

    据介绍,每年学校的“五大节”期间,校园里更是洋溢着高雅的文化气质。最吸引眼球的还数“国际文化节”。小小的舞台,呈现的是孩子们卓尔不群的才华。英语舞台剧《皇帝的新装》《嫦娥奔月》等经典故事陆续被搬上舞台,巧妙的改编、学科知识的贯穿、幽默的对白以及夸张的表演,尽显顾外学子的无限创意与才气。每年最激动人心的“迎新音乐会”更是视觉和听觉的饕餮大餐。流光四溢的舞台,精彩绝伦的节目,将顾外学子的出类拔萃和德才兼备尽数展示给社会,也充分体现了学校“致远致精”的理念。

    顾国和外国语学校有效整合多方资源,将“五育并举”始终贯穿在孩子们的全面发展中,并努力将各项活动从校内延伸至校外。在学校“悦行”志愿者大队的引领下,“关爱‘渐冻人’”“走进图书馆” 等各类志愿者活动已成了顾外学子校园生活的日常。孩子们正用自己的实际行动传递着当代中学生的青春正能量。

    学校的老师们也以身作则,积极投身到志愿者服务中。胡洹洹老师是北仑“胡朝霞爱心团队”的一名志愿者,在她的倡议下,全校开展了“小手牵大手——暖冬关爱行动”,将整整五十箱物资发往贵州的贫困山区。小小的举动,在每一个孩子心中播下了爱的种子。

    “孩子!孩子!”无论何时,顾国和外国语学校的老师们始终心系学生,美丽的校园里更是写满了温馨动人的故事。有的老师前一天刚做完眼部手术,第二天就蒙着纱布走进课堂;有的老师不顾临盆在即,坚持陪伴学生们走进中考考场,才放心进产房;有的老师意外腿伤,仍然坚持每天拄着拐杖上下楼梯,按时到岗;有的老师心系班上的贫困孩子,坚持逢年过节自掏腰包给孩子买吃穿物品……顾外更有一大批默默无闻的老师用实际行动践行着全面育人的信念。

    从专业的师资团队到“学科+”的先进课程理念,从丰富多彩的校园活动到“学会关心”的德育特色,顾国和外国语学校就这样脚踏实地地一步一步成长、生发。以星喻师,以舟喻生,舟满河星,致远致精。面向未来,学校将更加长远地思考和矢志不渝地坚持,致力于精致教育的实践,奋力开启区域内高水平学校建设新征程。

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