北仑职高 学校供图

北仑职高花艺教学

北仑职高物流叉车课堂

    11月22日，2020年全国行业职业技能竞赛——第二届全国电子信息服务业职业技能竞赛暨电子商务师竞赛全国总决赛在重庆落下帷幕。北仑职业高级中学电商专业姚子龙老师勇夺大赛职工组第一名（特等奖）并被授予“全国技术能手”荣誉称号，这也是该校教师第一次获评全国技术能手，夏一天老师获优秀奖，电商专业史志聪和张闯两位同学获全国一等奖第三名（共十名）。

    北仑职业高级中学再一次用过硬实力擦亮了它的金字招牌！

    北仑职高，早就拥有国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校、全国首批现代学徒制试点单位等一块块响当当的“国字号”招牌。

    “发展职业教育前景广阔，大有可为。我们将不忘初心，砥砺前行，为建高品质学校，促高质量发展，办好人民满意的职业教育而努力！”在接受记者采访时，校长邬磊磊说得掷地有声！

    □现代金报 | 甬上教育

    记者 李臻

    通讯员 葛飚明 史燕蕾

    适合的是最好的 人人都有出彩的机会

    在这里，每一位学生都能找到适合自己个性的学习方法，每一位学生都能习得立身发展的一技之长。在这里，学生有无限的选择，更有精彩的未来。

    一批批学生在这里实现了自己的梦想。比如，北仑职高18级服装班的郭梦瑶同学，从初上T台的腼腆、羞涩，到一举拿下2020IMC上海国际模特大赛浙江赛区冠军，女孩通过学习与训练，在T台上找到了前进的方向与动力，也走上了属于自己人生的星光大道。

    据介绍，一直以来，北仑职高积极践行“适合的是最好的”教育理念，重视对学生技能的培养，确立“仑职毕业，一技在手”的技能培养目标，以竞赛为导向推动学生技能的培养，以竞赛为平台让一部分动手能力强的学生脱颖而出。学校在技能教学中秉承全面提高与个别培优两手并抓的教育理念，并积极推进“赛教研融合的一体化运作”“以赛促教的常态化管理”方式，将技能大赛与日常教学相结合、与职业素养养成相结合。

    同时，学校以制度为保障，厚植大赛土壤，延伸教学内涵，注重学以致用，加大创新力度，建立学生技能考核奖励机制，实现从“面向人人”的普适教育到“面向大赛”的技能高手培养，技能教学呈现出“面向全体、提升整体、以点带面、共同促进”的良好势态。

    在2019年第十四届宁波市职业院校技能大赛中，北仑职高师生再创佳绩，共获得117个奖项（27金44银46铜），金、银、铜牌数在全市38所职业学校中连续3年名列第一，奖牌总数连续6年名列第一。在全国技能大赛这个职业教育最高的竞技场上，学校也收获了3金2银2铜的好成绩。

    如今，技能大赛已经成为北仑职高教育教学质量的“试金石”，也成为学校的“改革加速器”。从一次次训练与一场场赛事中成长起来的仑职学子在经过三年的学习后，不仅能够掌握一定的技术技能，还能考取职业资格证书和中等职业教育学历证书，成为一定等级的技术工人。

    在2020年宁波市北仑区“港城技能之星”焊工职业技能竞赛中，北仑职高18模具五年制班的周恒同学一举获得一等奖，并获评焊接技师。从零基础接触焊接的学员，到成为浙江省内最年轻的焊接技师，周恒仅仅用了一年多的时间。

    为了提高学生技能，培养工匠型的学生，学校还建立了北仑区技师工作室、北仑区工匠学堂。请劳模、工匠、企业优秀师傅进学校、进课堂，让学生在耳濡目染的同时，增加学习技能的信心，提高技术技能水平，深植工匠基因。

    以匠心培育人才，职业教育帮助一大批仑职学子在岗位上实现了“工匠梦想”。

    弯道超车 高考上线率每年达99.7%

    从严重偏科的“落后生”到成为2020年浙江省单考单招考试商业专业第一名，高考制度的改革，职业教育的发展，给了徐玉栋这样的学生“弯道超车”的机会。而像徐玉栋一样实现“弯道超车”的学生，在北仑职高还有很多。

    “从中考成绩的不理想到现在能考上本科，孩子在这里找到了适合自己的专业，学到了技能和知识，也有了很大的成长。”冯士豪家长得知孩子考进浙江海洋大学后，动情地向班主任说道。

    近年来，北仑职高紧跟职业教育发展大趋势，注重教育质量，狠抓教学五认真，着力提升教学质量。作为省选择性课改首批试点学校，学校还以“尊重多元选择，促进多样发展”作为课程建设理念，构建了“基础广博、多层拓展、自主选择”具有仑职特色的课程体系，积极提供多元化的专业和课程选择，探索教育的多层次衔接，赋予学生充分选择权，让更多学生能根据自己的兴趣特点进行合适的选择，学校教育教学质量显著提升。

    在2017年至2020年间，北仑职高高考上线率每年达到99.7%以上，累计247名学生考上本科。这些学生分别升入中国计量大学、同济大学浙江学院、浙江工商大学、温州大学等高校。

    同时，北仑职高立足服务地方经济转型升级，坚持立徳树人，创适合学生的教育，给予学生多元发展的机会与平台。高校单独提前自主招生、3+2、五年一贯制、大赛获奖保送等多种升学渠道实现着学生们不曾停歇的“大学梦”。

    随着现代职业教育体系构建的不断推进，职业教育已经为职校生打通了从职高到本科甚至研究生的继续深造学习通道。从2012年到2019年，张路遥用了7年的时间完成了从一名中职生到研究生的蜕变。职业教育已经成为越来越多的学生与家长的选择。

    如今，正在英国中央兰开夏大学攻读本科学历的贺子墨也是职业教育的受益者之一。从不顾家人反对，放弃普高选择北仑职高，到收到三家英国大学的“offer ”成为一名研究生，贺子墨表示：“北仑职高给了我适合学习和发展的土壤，学校的老师给我插上了自信的翅膀，点燃了我的梦想，给了我前行的力量和勇气，让我奔向了精彩的未来。”

    明志润德，磨砺成珠。让每一颗“珍珠”都熠熠生辉，北仑职高承载起了无数学生的梦想，帮助一届又一届的学生走上了成就人生梦想的星光大道。