我是一个慢小孩。妈妈说我像一只小蜗牛，和她的性格完全相反，但是我并不介意。我很喜欢校长妈妈常常鼓励我们的那句话：“我行，你也行！”

    我喜欢安静地观察星空，观察大地，观察湖水，观察大自然里的一切。我觉得每一棵树都是一个奇迹，每一片树叶都很神奇，我喜欢仔细区别它们的不同，然后慢慢画下它们。

    刚进入小学，我拼音和算术学得很慢，妈妈很着急。但是老师们都非常有耐心，用温暖的话语鼓励我，“让我陪你慢慢跑”是学校的年度语。因为喜欢美术，所以我一上学就选择了陶艺作为我的艺术拓展课。

    开始的时候，我说不上喜欢陶艺，还经常浪费泥。美术吕老师告诉我们，泥也是有“生命”的，别小看这样的一团泥，如果你跟它交朋友，好好对待它，它可以变成价值连城的艺术品呢！正说着，那团泥在老师手里瞬间“变”成了一只盘子。渐渐地，我知道了“China”的含义，知道了中国彩陶、中国瓷都——景德镇，了解了河姆渡的黑陶、上林湖的越窑青瓷……

    我跟着老师一步步地学，从练泥开始，揉泥、捧泥，开泥、拉胚，到刷釉、喷釉、浸釉、淋釉等，从最初把泥条塑形成勺子的尾巴，到后来学会把泥片做成猪八戒的肚子，还时不时能拉出一个形状奇特的鸟窝。现在，我也能做出像模像样的作品了。在今年十月的义卖活动中，有一个叔叔还买走了我的陶泥小兔子呢！

    现在陶艺课成了我最喜欢的课程之一，我发现自己比过去自信、独立了。让我更加惊喜的是，我的文化课成绩也进步不少，我知道我不是最优秀的，但是我有一颗积极向上的心。