学生展示小手环。 学校供图

    有了这个评价“神器”

    老师和家长都说“孩子懂事多了”

    本报讯（现代金报 | 甬上教育 记者 马亭亭）12月1日上午大课间，象山县石浦镇新港小学的操场上热闹非凡。74名学生站上领奖台，被授予“金海鸥”徽章。看着别在胸前的荣誉徽章，学生们手捧奖状和小海鸥玩偶，个个笑容洋溢，满满的自豪。

    这是该校每月一次的校级表彰大会，据了解，该校制定“小海鸥”综合评价实施方案，根据评价细则对表现良好的学生进行量化奖励。

    走进新港小学，记者看到，在每一间教室门口，都有一个电子班牌，随时可以对每一个学生进行打分，屏幕上还有被表扬学生的照片；每一名学生手上都带着一个小小的手环，手环上有一个二维码，老师只要手机扫描，也可以给学生发放电子笑脸点赞或电子哭脸批评。

    对于获得5个笑脸的学生，即可获得1个蓝贝，并按同样的规则依次递升，进一步获得银海鸥、金海鸥、未来之星等。每周统计获得的笑脸在班级兑换蓝贝、银海鸥，每月统计银海鸥兑换金海鸥，每个学期进行期末总评。学生们还可以用获得的笑脸，统一去学校的“德育超市”兑换小礼品。607班的张李红同学，上个月在班里得到20个银海鸥，因此这次表彰大会，她站到“金海鸥”的颁奖台。

    如何有效进行学生评价，一直是各学校普遍关心的话题。在以往的学生评价中，平时学生各方面的表现，老师无法做到随时随地评价记录。出于这个考虑，新港小学想出这个手环扫码操作的办法。学生只要有表现，老师就能及时评价。

    “小海鸥”综合素养评价方案一经实施，获得良好效果。老师们发现，课堂上学生更积极了，班里不及时订正作业的现象少了：“有了这个全校性的评价‘神器’，班级管理方面顺手多了。”家长们也积极配合线上、线下扫码评价，纷纷反映：“孩子比以前懂事了，能自觉完成作业了，还能帮着干些力所能及的家务活。”