阅读小报 602班 张在依（证号2019584） 指导老师 竺莉洁

清雅墨香 207班 颜逸萌（证号2019484） 指导老师 赖芬芬

    镇海区艺术实验小学专辑

    11月，镇海区艺术实验小学一年一度的“阅读照亮童年读书系列活动”如约而至。

    这次活动以“小阅读，大世界”为主题，每个年级都安排了契合年段特点的读书活动，如一年级“童言童话迎新故事会”，二年级“小豆荚好书分享会”，三年级“好书共享，传递书香”读书分享会，四年级“以梦为马诗歌朗诵会”，五年级“口耳相传，经典永存”民间故事会，六年级“以诗会友”诗词大会，整个校园都浸润在浓浓的书香之中。

    文章华国，诗礼传家。读书，自古就是中华民族的优良传统。一个书香弥漫的校园，必然是一个充满智慧、富有内涵、底蕴深厚的学校。阅读所赋予的知识和理性的力量，为学校注入新鲜的血液，给学生打上了人生的底色。惟有阅读，才能点燃每一个精彩童年；惟有阅读，才能成就每一段绚烂人生。

    任雪聪

    争当勇于探索的小少年 ——读《少年探险家》有感

    301班 庄皓哲（证号2019497）

    指导老师 陈洪

    最近，我看了许多书，最喜欢的就是《少年探险家》了。书中那精彩的情节、有趣的故事，令我深深陶醉其中。

    故事讲述了在大渡河边长大的男孩王子奇，从小就是个让父母伤脑筋的调皮鬼。他虽然淘气，却对探险十分着迷。无论是莽莽大山，还是奔腾的大渡河，在他眼里，都是充满乐趣的天然乐园。在小学四年级时，王子奇就树立起了“像李四光那样做一个地质学家”的宏大志愿。他对科学知识和远大理想的执著追求，开始让他显得与众不同。在《成长的烦恼》这个情节中，王子奇渴望拥有自己的空间，遇到难题、感到孤独、落选时，他都默默地自己想办法去解决问题。

    细细品读着故事，我不经回忆起自己的成长历程。在学习生活中，我也有过不同的烦恼。有时我会因为考试失利而暗自伤心，有时会因为与同学发生矛盾而气急败坏，有时也会因为遇到难题而退缩不前。看完这本书，我豁然开朗：男孩子就应该勇于探索追求、独立自信地成长。我应该学习他的这种品质，遇到困难不放弃、不气馁，相信通过自己的努力一定能够获得成功。

    小豆荚好书分享会 

    203班 张若汐（证号2019468）

    指导老师 乌唯娜

    从小，我就爱看书，是个不折不扣的“小书虫”。妈妈说，当我还在她肚子里的时候，她就每天给我讲各种有趣的故事。所以我长大了，很喜欢看书，也很喜欢和别人分享我看的书。

    我们二年级开展了小豆荚读书分享会活动。我很幸运，代表我们班参加比赛。11月23日中午，我们班三位小朋友最早来到报告厅，接着，每个班的老师带着同学们进入了会场。紧张的比赛开始了，在等待的过程中，我感到既紧张又兴奋。

    终于轮到我了，我拿着话筒走上了讲台，这时，台下所有人的目光都聚集在我身上。我推荐的书是《最后一片叶子》，这个故事有点悲伤，我讲的时候内心也有些触动。故事结束了，台下响起一阵阵热烈的掌声。

    终于到了最激动人心的时刻——颁奖环节。评委老师首先公布了一等奖的获得者，当听到我的名字的时候，我很激动。

    我们站在台上，举起我们的奖状，老师们拿起相机，拍下了这个画面。每个小朋友的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

    下午放学的时候，我第一时间把这个好消息告诉了妈妈，妈妈鼓励我，但也告诫我不能沾沾自喜。通过这段时间的努力，我也明白了“有付出才有收获”的道理。

    读《了不起的狐狸爸爸》有感

    207班 张艺涵（证号2019494）

    指导老师 陈静

    最近我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，书中的主人公是一只狐狸爸爸，它用自己的坚持和聪明才智，带领妻子和孩子们成功躲避了博吉斯、邦斯和比恩三个饲养场主的追杀，还挖通了博吉斯三人的饲养场，然后用他们养的鸡鸭和酿的苹果酒与其他小动物一起开宴会。这本书给了我很大的启发，只要坚持不懈、善于思考，就一定能找到解决问题的方法。

    我突然有点看不起“曾经的我”了。之前做奥数题的时候，我经常还没有读好题目，就跟爸爸说不会做，希望爸爸妈妈可以帮我解答，我没有像狐狸爸爸那样勤于思考；和爸爸妈妈一起去九龙湖爬山，经常没爬几步，就大喊大叫“我累了，走不动了，爸爸背背我”，我没有像狐狸爸爸那样坚持不懈，不怕苦，不怕累。

    在一次编程猫的课上，老师让我们独立编写《龟兔赛跑》的程序，一开始我就退缩了，感觉自己肯定做不好。可是别的同学都在认真地思考，飞快地点击着键盘和鼠标……我使劲地挠着头。忽然，我脑子里出现了狐狸爸爸的身影，它告诉我：“你要认真思考，耐心编程，一定可以完成的！”于是我静下心来，按照老师教的方法，先用思维导图确定编程思路，然后耐心地调用背景和角色，仔细地搭建积木，不断地调试……当看到“乌龟”和“兔子”在“赛道”上飞快地跑动起来的时候，我开心地笑了。

    以后遇到困难的时候，我只要想到那只聪明的“狐狸爸爸”，就一定能够解决难题的！

    《犟龟》给我的力量 

    203班 岑梓溢（证号2019473）

    指导老师 乌唯娜

    我曾经在书里看过一句话：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

    我从幼儿园中班开始学古筝，到现在已经足足有三年了。今天，妈妈又要带我到琴行练习了，看着现在越来越长的曲谱，我心里像外面的秋风一样，凉飕飕的。

    老师还没来，让我自己先把上次学的练习一下。其中有一小节，左右手一直配合不好，而且左手指感觉都要按得出血了。我心里想：“太难了，我不弹了！”

    琴架旁边的桌子上放着一本叫《犟龟》的书。这本书我看过，讲的是一只叫陶陶的小乌龟。当它听说狮王二十八世要举行婚礼，邀请所有的小动物去参加，于是它踏上了旅程。一路上遇到了蜘蛛发发、蜗牛师师，还有壁虎茨茨，当他们听说乌龟陶陶要去参加狮王的婚礼，都不相信陶陶能成功，甚至乌鸦阿嚏告诉陶陶，狮王二十八世已经在和老虎斯斯的决斗中去世了，已经没有婚礼了。可小犟龟陶陶依然坚持前进。最终，它参加了狮王二十九世的婚礼。

    小犟龟陶陶的困难可比我大得多了，我可不能输给陶陶！一股力量瞬间充满了全身。继续练！一遍，两遍，三遍……“嗯！除了节奏还有点问题，音准已经没问题了。进步很大！”王老师不知道什么时候站在身后，点着头笑眯眯地说。

    除了练琴，其他的也一样。我要向小犟龟陶陶学习，确定自己的目标，一步一步向目标前进。我相信：只要坚持，一定会有收获！

    保护大自然，保护动物 ——读《珍稀动物全书》有感

    202班 陈思雨（证号2021922）

    指导老师 任雪聪

    我特别喜欢妈妈给我买的《珍稀动物全书》这本书，书里的照片非常精美，我经常翻开来看一看。这本书介绍的动物，共分为9个等级，分别是：灭绝、野外灭绝、极危、濒危、易危、近危、无危、数据缺乏和未评估。

    书中，我印象最深刻的有两个物种。第一种是海滨灰雀，因为人类活动对它的栖息地造成了毁灭性的破坏，也没有及时地进行原产地保护，所以现在我们只能看到海滨灰雀的标本。第二种是亚洲象，它的等级是濒危，图片中的亚洲象扬起长长的鼻子，两根雪白的象牙露在外面，看起来特别温顺。但是，人类为了象牙，大规模地捕杀，造成亚洲象的种群数量急剧减少。

    人类一方面对大自然充满了敬畏，另一方面又为了自己的利益或好奇心，破坏动物赖以生存的家园，甚至还直接猎杀动物。读了这本书，我明白了，我们一定要好好地保护大自然，保护大自然所有的生命。

    《数学王国历险记》读后感 

    201班 俞文皓（证号2021913）

    指导老师 周红玲

    最近，我看了一本叫《数学王国历险记》的书。光看书名，我就知道这本书跟数学有关。我满怀期待地开始了这场阅读“历险记”。

    这是一本生动有趣的书。故事的主人公是小派和奇奇。他们遇到困难时，会用数学方法来解决问题。让我觉得最有趣的是他们去野生动物园的故事。他们要通过门口的关卡才能进去看野生动物，而这些关卡都要用数学方法来解决。在看这本书时，我时而为他们捏一把汗，时而为他们欢欣鼓舞。他们过五关斩六将，终于解决了所有难题，看到了各种各样的野生动物。

    读了这本书，我感到数学是多么有用啊！这是我最喜欢看的书，它能让我一边阅读，一边学习数学知识。亲爱的小朋友，你也一定要看看哦！