快乐的青蛙一家 高新区贵驷小学103班 邱博轩(证号1001037)

可爱的小鸟 高新区贵驷小学201班 李天琪(证号1001040) 指导老师 罗文静

    外婆家的 枇杷树

    慈溪市实验小学教育集团316班

    周义朗(证号1019791)

    指导老师 姜钰蓬

    我爱外婆家的玫瑰花，也爱外婆家的橘子树，更爱那棵枝繁叶茂的枇杷树。

    它长在后院的小田边。初春时节，树上长出了翠绿翠绿的小叶子，远远望去，整棵树像镶嵌了绿色的宝石。每年金秋，许多橙黄色的小花开满了枝头，像许许多多的小麦穗。到了寒冬，树上挂满了青绿色的枇杷，圆圆的，有玻璃弹珠那么大，摸上去有点硬，毛茸茸的，像一个个小绒球。初夏，是枇杷成熟的时节，它们换上了黄澄澄的新衣裳，又大又圆。

    成熟的枇杷甜甜的，有很多汁水，只要你轻轻地把它咬破，里面的汁水就会爆出来，汁水流入口中，甘甜可口，十分美味。

    我十分喜欢那棵枇杷树。

    海龟 

    高新区实验学校303班

    汤益恺(证号1019495)

    指导老师 孙嘉怡

    傍晚，夕阳西下，太平洋中，一只年迈的海龟缓慢地游向海底。啊！它终于可以休息一会儿了！

    在大而宽广的海床上，老海龟警惕地看着周边是否有虎鲨等可能存在的危险生物。它一动不动，鳍上还有一条长长的伤。可这并不影响它的美丽。

    有时，它会把头转向一些珊瑚，看看有没有好吃的食物。但在这么宁静的海水中，除了那孤独的珊瑚丛和一些石头，其他什么都没有。

    其实海龟已经很老了，不但孤独，还受了伤，非常可怜。可是它并没有放弃自己的生命，这不就是我们应该学习的坚强精神吗？

    大还是小 

    慈溪市慈吉实验学校102班

    余思延（证号1009781）

    指导老师 戚坚玲

    有时候，我觉得自己很大。

    我自己刷牙的时候，我自己叠被子的时候，我觉得自己很大。

    有时候，我觉得自己很小。

    我关不到窗户的时候，我半夜喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

    小朋友，你是不是也跟我一样，会变大变小呢？

    小宝宝

    慈溪市慈吉实验学校102班

    沈语辰（证号1009780）

    指导老师 戚坚玲

    翻过来，

    唉——

    睡不着。

    妈妈肚子里的宝宝，

    真的要出生了吗？

    翻过去，

    唉——

    睡不着。

    小宝宝是男孩子，

    还是女孩子呢？

    翻过来，

    翻过去，

    唉——

    到底什么时候，

    才能见到他呢？

    我好期待啊！

    卷笔刀 

    宁海县潘天寿小学304班

    王姝瑶(证号1012501)

    指导老师 王玲芳

    铅笔

    走进了更衣室

    哗啦

    哗啦

    哗啦

    忠实的卷笔刀

    为它

    换上了一件华丽的旗袍

    灯笼 

    高新区实验学校202班

    姜赫暄(证号1019469)

    指导老师 龚宾

    新年时，家家户户挂灯笼，吾家忘买之，遂取柿子挂墙上。父归家，问吾曰：“柿子上墙，何如？”对曰：“柿子似灯笼，可替之。且满室果香，又可取事事如意之吉兆。”

    草莓大丰收 

    高新区实验学校202班

    罗浩森(证号1019461)

    今天是星期六，爸爸妈妈带我去草莓基地摘草莓，我高兴极了，早早地起了床准备出发。草莓基地在一个小村庄里，那里不仅有红彤彤的草莓、黄澄澄的橘子，还有绿油油的青菜。

    我们来到种植草莓的暖棚里，草莓的香气扑鼻而来。有的草莓还是个青色的小果子，没有长大；有的草莓是白色的，还没成熟；还有的草莓是红艳艳的，它们好像在对我眨眼睛。我弯下腰，提着篮子，仔细寻找着又大又红的草莓，我摘了一个又一个，它们有的成群结队地长在一起，有的单独一个孤零零地长在藤蔓上。我摘下一颗最大最红的草莓尝了尝，哇！真是太好吃啦！汁水像小溪流一样涌进我的嘴巴里，甜到了我的心坎里。

    最后，我和爸爸妈妈一起摘了满满三篮“战利品”满载而归！我兴奋地跟妈妈说：“今天真是草莓大丰收呀！”

    0的用途

    慈溪市观海卫镇卫前小学301班

    韩宇哲(证号1009726)

    “0”真奇妙，在数字王国中，1—9是它的弟弟！它排在第一个，它的用途很大哟！

    一天，“0”碰见了数学书，一下子跳进书里不见了，哈哈！“0”找到了自己，在数学书中它是个数，还有0乘以任何数都得0，0除以任何数（0除外）也得0，“0”得意极了。

    “0”再去学语文，“0”写起了《猫咪柯南》，写呀写，它又有一项用途，那就是句号，它的意思是：一句话写完用“0”，一段话写好用“0”，最后是提示语的也用“0”。“0”在语文里也很有用。

    “0”再去学英语，它还是一个英文字母“o”。单词里常常会出现“o”比如“on”、“long”

    “orange”等单词都有“o”。

    亲爱的读者，你觉得“0”还有哪些用途？

    秋天 

    慈溪市观海卫镇卫前小学301班

    夏雨泽 (证号1009731)

    指导老师 顾玲吉

    秋天是个丰收的季节，果园里的水果都成熟了，苹果又大又圆，像一个个红灯笼。橙红色的柿子沉甸甸的，树枝都累弯了腰。

    秋天又是个多彩的季节，满院的菊花，有粉红的、橙红的、紫红的、鹅黄的、雪白的……五彩缤纷，美丽极了。

    秋天也是个伤感的季节，许多大树的叶子都一片片落了下来，仿佛孩子离开了自己的妈妈，来到了别人的怀抱。

    秋天还是个美丽的季节，大雁南飞，排成大字，许多候鸟也陆续南去，像是一幅风景画。

    啊，秋天真美呀！

    扫烟机器人 

    慈溪润德小学307班

    张彦妮(证号1009216)

    指导老师 姚美珍

    最近，我发现有许多人在公共场所抽烟，抽烟不仅对个人有很大的危害，也对空气有巨大的污染性。

    我们小区旁有一条小河，因为有很多人在旁边抽烟，还把烟头扔进小河里。原本清澈见底的小河，变成了又臭又脏的小河，连河中的水葫芦都长不大了。

    还记得有一次，我和爸爸妈妈一起去逛夜市，一到那，就看到里面有很多叔叔肆无忌惮地抽着烟，呼出来的气特别难闻。还有的把抽完的烟头随地乱扔，随后用鞋底把火星抹掉。

    我有一个想法：国家应该组织科技工作者研制出扫烟机器人，这样就可以把人们抽的烟头打扫干净。它的眼睛也有很大的作用：能把乱扔烟头的那个人拍摄下来，传到电脑中，等着受处罚。

    我相信，凭我国的科技水平，一定能研制出这样的机器人，让我们的生活变得更安全，更美好，更环保！