▲2018年，龚迪颖（中）的学生给了她一个惊喜的生日派对。

镇海区蛟川双语小学王婷老师受伤后趴在练功球上改作业。

    时光匆匆，回望一年，是谁最长久地驻留在你的心中？是什么最深切地打动过你的心灵？告别2020，回望我们报道过的一个个平凡的人民教师，有的扎根山村、海岛数十年如一日，从青春年少到白发渐增；有的扎根课堂一线，奋力推进教育教学改革；有的远赴有需之地，给那里的孩子带去知识……不同的面容，相同的爱与责任，这就是打动人心的力量。

    一篇朴素的专访，一段质朴的问话，一个感人的细节，再次读起，仍旧令人内心暖流激荡。老师，就是这样一群人。他们为了教书，一丝不苟，从不懈怠；他们为了育人，马不停蹄，诲人不倦。

    这一年，通过文字，我们试图把在背后默默付出的平凡教师，推至社会的荣誉台；我们试图把一幕幕温情与感动一一铭记，把永远的尊敬留给他们。

    从师生关系中读懂老师

    我们看到“助力者”

    遇到一个好老师，是一个人莫大的幸运。

    有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师，但对话过众多老师后，我们不愿意把老师形容成走悲情路线的“燃烧者”，更愿意把他们称作点亮学生心灯的“启蒙者”、陪伴学生全面发展的“助力者”，他们既如父如母，又如兄如友，在日常工作中为学生铺就成长之路。

    镇海区蛟川双语小学王婷老师，不慎摔了一跤导致尾椎受伤，不能坐也不能躺。于是，办公室里就出现她趴在练功球上备课、改作业的身影。这一幕，让家长们泪目。

    北仑区柴桥小学有一位95后“暖男”教师吕中。他听闻班里一个孩子，因车祸手臂骨折无法到校，非常揪心，于是趁周末休息冒着酷暑赶往医院。考虑到学生住院胃口不好，他特意下厨做了一道自己的“拿手菜”——油爆虾，并买了一盒时令水果。他安慰家长让孩子安心养伤，伤好后，他会进行个别辅导补习功课。据悉，这位新班主任虽然刚接手班级，却早已将班里的学生当成了自己的孩子，在课堂上，他是风趣幽默的好老师；在课堂外，他是心系学生的“大家长”。

    慈湖中学高三男孩小杜，在高考前5个月时，曾痛苦地将自己关进了小屋：父亲突患重病，弱母幼弟，治病、养家的重担落在了他的肩头。得知此消息后，班主任龚迪颖老师连夜冒雨家访，成了男孩一家厄运中的一道光。

    还有给班里43个学生每人手写一封鼓励信的鄞州区五乡镇中心小学老师张敏敏，在暴雨天扛着大伞抱起孩子的北仑区辽河幼儿园老师们，都让人记忆犹新。

    或许，并没有轰轰烈烈的大事，但正是这些点滴小事，足够照亮内心一隅。仿佛只要有这些“助力者”在 ，就足够笃定和安心。

    学生们也回应着老师们的爱。“陈老师，赶紧到班里一趟，有事情。”东钱湖旅游学校高三会计班班主任陈巧，推开教室大门时突然愣住了，学生们秘密给她准备了生日的祝福。“那一刻真真切切感受到了班主任的幸福。”陈巧说。