家长拍下家里孩子备战期末的画面。 受访者供图

    随着期末考试进入倒计时，眼下，宁波不少家有中小学生的家庭正在上演“大型惊险片”《期末考试》。有爸爸陪娃复习，看孩子做多错多，禁不住火冒三丈；有妈妈“熬油点灯”，开启题海战术；而有的家长却定力十足，佛系应对。

    面对孩子的期末考试，家长该焦虑吗?听听学霸家长和教育人是怎么说的。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 陈嫣然

    孩子期末考试 成了全家头等大事

    为了能让孩子好好备考，有的家长停了孩子所有兴趣班，全力为期末考试让路，有的家长推掉应酬，一门心思扮演“陪读书童”，还有的家长给孩子许下奖励承诺。

    “语文数学英文三门主课270分以上，奖励一辆电动平衡车。考不好的话，寒假就再多报两个补习班。”四年级的末末在海曙一所小学上学，平时成绩在班里中上游，从三年级开始，每逢期末考试，妈妈都会给他定个小目标，目的是督促他挤进班级前五。

    虽然奖励诱人，但要完成爸爸妈妈的期待，并不轻松，“如果平时考试成绩有进步，爸爸妈妈就会带我去大吃一顿，买东西或者出去玩。如果考得不好，那苦日子就来了。”末末挠挠头说，有时候赢得了奖励是挺高兴的，但没有达到妈妈的要求时，妈妈就变得很严厉，再加上没有奖励了，自己心里还是有点郁闷。

    “期末考试的成绩当然重要了，孩子年过得好不好，就看考得好不好。过年走亲戚，大家都会问问孩子成绩，做父母的，当然希望别人都夸夸自家娃吧；而且，考得不好，也意味着平时学得不好，整个寒假就要泡在补习班了，孩子累，家长也累啊。”末末妈直白地说。

    学霸的家长为孩子提供“情绪降温”

    记者在采访中了解到，为了陪伴孩子顺利度过期末考试，有些家长甚至放弃孩子的早睡习惯，开上了夜车，还劝孩子“咬咬牙，考完了再休息”。

    “低年级孩子的期末考大可不必如此，保证好睡眠质量，做好日常复习最重要。”作为过来人的高三学生家长，厉女士非常不认可“伤敌一千，自损八百”的复习方法，她认为，尤其在期末期间，家长要做的是帮助孩子做好“情绪降温”，而不是突击打“鸡血”。

    厉女士的孩子正在宁波一所高中就读，作为学霸型选手的家长，厉女士更注重孩子心态的调整，“首先要告诉孩子，期末考试的目的是为了检验一个学期以来，老师教的内容你是否掌握了，所以，我们面对期末考试的心态应该是查漏补缺，这样孩子也不会有过度的压力。”

    佛系家长是如何炼成的？厉女士也分享了不少经验：当孩子取得了好成绩，家长可以和孩子一起回顾一下，他做了哪些努力从而收获了这样的好成绩，可以让孩子在潜意识里积累下这个经验；如果有粗心做错的题，家长陪着他一起分析粗心的原因，让孩子自己学会反思，才能实现自我成长，正确面对未来的每一场期末考试。

    专家观点

    先观察了解，再谨慎“鸡娃”

    从上世纪80年代第一批独生子女起，中国的孩子就普遍进入了被设计的时代，父母开始普遍有一种为孩子设计未来的冲动，并典型地体现在不遗余力为孩子报各种训练班或补习班的现象中。这种举动，用现在的网络流行语来说，就是“鸡娃”。

    我们不能否定父母为孩子设计未来的欲望，否定它就是与人性对抗，同理，在逻辑上我们也不能否定父母为孩子报各种兴趣班或补习班的现象，否定它就是和现实脱离。我们所能做的，只能是反思设计过程本身。

    衡量这个设计过程，它是否合理的唯一标准，只能是孩子的成长。

    但是，每个孩子是不一样的，每个家长也都是不一样的。正因如此，教育工作者应意识到，“鸡娃”现象是无可替代的，学校只能以科学教育引导孩子和家长。

    孩子可塑性强，个人成长和知识积累是一生的事，眼前一阵子或几年的强压式教育违背了教育规律。科学养育孩子，应先观察、了解孩子，然后谨慎出手，快乐为首，不以家长想法强烈干涉。父母的教育方法和手段不正确，可能酿成意想不到的后果。这有可能现在就看到，改起来容易，有可能很远的将来才会体现出来，家长却看不到，更改不了。

    仲建维（宁波大学副教授，教育学博士）

    “鸡娃”时代，请做理性家长

    当“鸡娃”这个词语解释映入我们眼帘时，我们可能看到了领奖台上的孩子，可能想到了考入名校的学生。以成功为目标的“鸡娃”队伍在不由自主地扩展。但是，这个词语的背后，你如果读不到孩子的“主动性”和“内驱力”，那么这种单纯追求由持续外力造就的可能性成功，并不可取。过重的负担、孩子的逆反使个人发展以及亲子关系适得其反的新闻时有发生。

    “鸡娃”时代，家长更需要保持自己的理性。

    和孩子一起规划未来。将目光放长远，未来，我们对孩子最大的希望应该是他们身处逆境时也能活得很好，而不仅仅是享受成功。家长若能清楚地意识到这一点，就会加强对孩子的观察研究，和孩子一起规划未来，根据孩子的特性去因材施教。

    孩子健康成长，还需要宽松愉悦的心灵环境。家长们要理解孩子学习的辛苦，允许孩子失败，不过多地与“别人家的孩子”比较，不把自己的焦虑和压力转嫁给孩子，多鼓励孩子。生活中的事情少包办，让孩子有独立成长的机会。

    理性看待培训班。社会上的培训班良莠不齐，家长不必盲目跟风，要给予孩子更多的选择权利。学科方面，我们宁波“甬上云校”网上学习资源相当丰富，可以引导孩子们以“跳一跳才能摘到桃子”为规律自主挑选，按自己的程度加强自学。现代社会不缺乏免费的学习资源，从小培养孩子“活到老学到老”，会选择自己学习所需才是王道。

    “鸡娃”时代，做理性家长，减少失败引起的焦虑，放低教育的经济成本，更能培养主动出色的娃。

    宁波市曙光小学吴望舒（宁波市骨干班主任）