讲课现场。

听课的老师们现场进行实验操作。

    本报讯（现代金报 | 甬上教育 记者 俞素梅）“哇！我的灯泡亮了”“我的也亮了”……3月17日下午，在海曙区高桥镇阳明学校，来自广济中心小学的科学教师程波给四年级学生上了一堂《点亮小灯泡》实验课，让孩子们兴奋不已，现场听课的，还有海曙区高桥镇、集士港镇40余名小学科学教师，当天的公开课解决了他们日常科学教学中的种种困惑。

    据海曙区教育局驻民办学校指导员陆小峰介绍，包括阳明学校在内一些乡镇民办学校，生源都是外来务工者子女，科学老师大多由数学老师、语文老师等兼任，在科学实验教学中存在不规范等问题，亟需提高实验操作的水平，为此，海曙区教研室特别安排了这次科学实验培训进民办学校活动。

    当天，广济中心小学的程波老师率先讲了一堂《点亮小灯泡》实验课，同学们拿到电池、电池盒、电线、灯泡、灯座等简约的实验材料后，在程老师的引领下，探究、体验灯泡发光的过程，学习了灯泡的发光原理，感悟到了科学探究的乐趣。程老师还启发同学们想更多的方法去点亮小灯泡，让学生的探究步步深入。

    随后，海曙区小学科学教研员凌彬针对本节课的难点，给孩子们进行了实验指导；高桥镇中心小学丁南琴、集士港中心小学冯波和高桥镇岐阳小学江根峰三位教师分别就小学科学领域中的实验目的、实验原理、实验步骤、实验仪器使用的规范性以及实验操作中的注意事项等，进行了深入讲解和演示，现场还安排了大量的实验操作时间，使参培教师从整体上掌握了实验操作的种种知识。

    “这样的送教活动很受民办学校师生的欢迎，尤其是民办学校的老师，非常需要得到专业上的提升。”陆小峰介绍，这对今后农村学校的科学高效课堂的实施，也有推动作用。