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南瓜 余姚市第二实验小学501班 朱钇文(证号1013954) 指导老师 夏雪飞 |
我爱桃花 宁海县桥头胡中心小学303班 郑淑帆(证号1012423) 指导老师 丁娟芳 百花盛开的春天到了,芬芳迷人,争奇斗艳,话说梅兰竹菊是四大花中君子,可我想把桃花也加入其中,因为我喜欢桃花,喜爱桃子,爱得如痴如醉。 周日,我们一家三口出门去踏春。走进桃园,远远望去,桃花已经开了不少了,像一团团粉色的烟霞。还没走过去,就有一阵淡淡的清香随风而来。走到树下,抬头仰望,只见灰褐色的树枝上,一朵一朵粉色的小花挨挨挤挤,像一群活泼明媚的少女。有的花瓣完全展开了,一个挨着一个,围成一个圆形,好像在开春季大会;有的还是胀鼓鼓的花骨朵儿。 看着看着,我仿佛迷失在这一片粉红的云彩里,树上的桃花咯咯地冲我笑着,一会儿又变成一个个粉嘟嘟的桃子,那香甜的味道勾得人口水都出来了…… 据说,桃花有许多品种,单瓣的、重瓣的,鲜红的、纯白的,有些结果、有些不结果。真是形态各异,千姿百态。 啊!我真喜欢芳香扑鼻,美丽动人的桃花。 水仙花 宁海县金阳小学303班 潘丽雯(证号1009814) 指导老师 胡玲巧 有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢国色天香的牡丹,还有人喜欢香飘万里的桃花,而我却喜欢冰清玉洁的水仙花。 下午,妈妈拿着两个“大蒜”,我好奇地问:“妈妈,你拿着两个洋葱头干什么?”妈妈语重心长地说:“这个呀,不是平常的洋葱头,而是一种花———水仙花。”我听了连连点头。 妈妈叫我把一盆装水的花盆拿过来,我再一次好奇地问:“妈妈,为什么水仙花不在土里生长?”妈妈笑眯眯地说:“因为水仙花在土里生长不容易开花。”于是我把花盆拿来,没过几天,它雪白的肚皮长满了根,像老爷爷的胡子。又过了几天,它长出了叶子,叶子越长越长,越长越密,越长越绿,它的叶子像一把把长剑。又过了几天,它长出了花朵,像冬日里暖和的小太阳呀,雪白的花瓣中间有金黄的花蕊。微风吹过,水仙花发出迷人的香气,显得很高雅。 我们应该向水仙花学习,在父母的照料下快乐成长。 平淡无奇的油菜花 宁海县金阳小学303班 卢迦勒(证号1009809) 指导老师 胡玲巧 周末,天气晴朗,春风拂面,妈妈带我回家乡看油菜花。 从县城到桑州镇南山庄村,一路上我们有说有笑,外面的交汇车一辆接一辆,川流不息。快到景点时,人山人海,路堵得水泄不通,我们只能下车步行前进。 一到那里,我有点吃惊,油菜田可真是形状各异,有狭长的、椭圆的、扇形的,层层梯田都种满了油菜花。远远望去,就像一片金色的海洋。 我轻轻地拿起一串油菜花仔细观察,是由无数朵小花组成,细看一小朵儿,花瓣是单层,四片花瓣呈十字形,颜色纯似蛋黄。我还看到许多蜜蜂一边“嗡嗡嗡”地叫着,一边在辛劳地采蜜;许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我把鼻子凑过去闻了闻,一阵清香沁人心脾。 我们沿着蜿蜒的小路,来到了观景台,远眺油菜花田,总是使人安静闲适。听着风的“呼呼”响声,让人沉浸在这美丽的花海间。 我情不自禁地赞叹:“多美的花海,多美的家乡啊!” 放风筝 ★今天,天气晴朗,万里无云。到了下午,有一丝丝凉风了,妈妈带我去放风筝咯! 我拿着爸爸给我买的“KT猫”风筝放了起来,妈妈帮我托起风筝,我举着线轴逆风跑去。我的“KT猫”风筝慢慢地飞起来了,在半空中翩翩起舞。可是好景不长,不一会儿,风筝就一个跟头栽了下来。 我垂头丧气,妈妈过来对我说:“等风大了再跑吧。”于是我耐心地等待——大风来了,我又一次逆风跑去,这一次我吸取了上次的经验,我的“KT猫”直冲云霄,飞得越来越高。我开心地笑了,这次放风筝可真有趣! 天色渐渐暗了下来,我们走在回家的路上,可我的心似乎还留在公园里放风筝。 宁海县桥头胡中心小学206班 胡馨尹(证号1012408) 指导老师 王静 ★星期天,阳光明媚,微风习习,温暖的阳光照得我舒服极了。 爸爸带我去公园里放风筝,绿油油的草坪像一片柔软的绿毯。我们找了一片空地,我迫不及待地拿出我喜欢的熊猫风筝放起来。我先慢慢地跑起来,然后匀速放长风筝线,风筝在空中越飞越高,一会儿摇摇摆摆,一会儿翩翩起舞,有趣极了。 不一会儿,公园里放风筝的人越来越多,天空中的风筝各种各样,五彩缤纷,我们玩得满头大汗,依依不舍地回家了。 宁海县桥头胡中心小学206班 林宁航(证号1012410) 指导老师 王静 ★周末,春风拂面,太阳公公也早早地露出了笑脸,迎接新的一天。 一大早,草地上聚集了许多小朋友,他们正在兴致勃勃地放风筝呢!你看!天空中飞扬着各种各样的风筝,有展翅高飞的雄鹰,有蜿蜒盘旋的蜈蚣,有可爱的红金鱼等等。它们飞得可高了,风筝们个个腾云驾雾,直冲云霄。 在绿油油的草地上,远处的一个小朋友正在放三角形的风筝。风筝飞得没那么高,小朋友仰着头,手里握着引线,慢慢地后退着,望着自己的风筝,心里暗暗想着要飞高点。爸爸妈妈在旁边慈爱地看着,一边还不忘指导孩子如何放风筝。 最有趣的是近处的三个小朋友。其中的一个小男孩在不远处高高地举着燕子的风筝,另一个小男孩则拉着引线跑了几十米,然后大喊一声“放”,燕子风筝被应声放开,开始缓缓上升,真是配合得天衣无缝。旁边扎着小辫子的小女孩手里捧着蝴蝶风筝,看见两个哥哥配合得如此默契,一边走一边给他们鼓掌。 宁海县桥头胡中心小学303班 李月泷昕(证号1012422) 指导老师 丁娟芳
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