吴老师和学生一起共进午餐。通讯员供图

教室里文化墙的布置。

    人物简介

    吴利群 46岁

    慈溪市周巷镇中心小学

    语文老师兼班主任

    慈溪市德育先进工作者

    慈溪市语文骨干教师

    家委会推荐理由

    她严峻而不冷酷，和蔼而不纵容，严厉而不失亲和。她平等对待、爱护着每一个学生，对顽皮的学生总是循循善诱、苦口婆心地教育。吴老师有丰富的知识，良好的教学管理经验，对工作极其认真负责，对学困生手把手地教，额外抽时间给他们辅导，并想方设法请家长积极配合，一起为孩子的进步而努力。吴老师积极鼓励孩子们参加学校的各项活动，会细心地拍下每个孩子在活动中的照片，并上传到班级的QQ群相册，使家长能更好地关注到自己孩子的表现。

    “我为孩子们有这样一个好老师感到骄傲，也绝对要为这样的好老师点个赞！”近日，慈溪市周巷镇中心小学四（9）班语文老师兼班主任吴利群被不少家长点赞，劳心怡妈妈告诉记者：“我们家是双胞胎，记得刚上小学那会儿，吴老师经常会主动与我们联系，正是老师细心教导，孩子慢慢领悟，才养成了现在的好习惯。”

    在一些学生眼中，她是“集威严和温柔于一身”的老师；在一些家长眼中，她是能和家长一起帮助孩子规划未来的班主任。工作26年，当了26年班主任，吴利群老师深受家长和学生喜爱。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 林涵茜

    实习生 雷紫渝 通讯员 施吉章

    是孩子的老师 也是父母的老师

    “吴老师不光是孩子们的老师，也是学生家长的老师。”说起吴利群老师，屠裕果妈妈赞不绝口。今年开学，屠裕果因为选择了做舞蹈生，去深圳参加集训，因此请了很长一段时间的假。

    屠裕果在没有上过新课的情况下，语文学科上表现不错。“这都是吴老师的功劳，平时都在线上监督孩子的学习。”屠裕果妈妈告诉记者，那段时间，吴老师每过两三天，就会和孩子妈妈电话联系，询问孩子近况，并布置一些作业，完成后还拍照批改。有时还会提出些建议，希望孩子能在空余时间自学一下。

    孩子回到学校后，面对之前落下的课以及不会做的作业，几乎接近崩溃。每天看到她因为这个事情哭、焦虑、失眠，家长除了宽慰几句，其他无能为力。

    在不知所措的时候，屠裕果妈妈找到了吴老师。听着家长一句句的抱怨和自责，吴老师放下了手中备课的笔，耐心地回答问题。

    记者了解到，吴老师的女儿也曾经面临过这样的选择。当时她的女儿喜欢钢琴，而且有非常专业的老师辅导，但是考虑到学业压力，最后决定还是走升学的道路，钢琴作为兴趣爱好。很多人都问她，你后悔吗？吴老师说：“开弓没有回头箭。只有家长目标清晰，孩子才能知道自己的方向在哪里，并坚持走下去。”

    屠裕果妈妈表示：“吴老师不仅帮助孩子学习，又承担起了孩子和我的心灵导师。看着孩子心态一天天变好，吴老师已然成为我和孩子的‘偶像’。最近每天放学后，她都会留在教室里给学生‘开一会小灶’，我觉得她快把家安在学校了。”

    把办公室安在教室

    她喜欢和孩子面对面交流

    就如同屠裕果妈妈说的那样，吴利群喜欢和孩子们待在一起，不管是课间还是放学时间，她都出现在教室。

    每天7点不到，她就坐在教室里迎接孩子们的到来。不同于其他老师习惯坐在办公室里批改作业，吴利群更喜欢在教室里和同学们面对面交流。特别是批改作文方面，吴老师坚持当面批改作文，这样能更好地与学生沟通，找出薄弱点。吴老师有一双“火眼金睛”，作文中的小错误她一眼就能指出。每一篇作文，吴老师都会仔细批改，只要有不通畅、不合语义的地方，她便会叫同学过来，指导他应该如何修改，直到整篇文章通顺。

    除此之外，只要任课老师同意，吴老师也会时不时坐在讲台旁边的座位，“坐阵”班级，督促孩子们逐渐养成良好的上课习惯。

    “这个年纪的孩子都很活跃，有我在，他们能坐得住。课间我担心他们在教室里跑来跑去，伤着自己，在教室待着能稍微看着点他们。” 吴老师笑着说。

    劳心怡妈妈说：“吴老师对每个孩子都十分关注，一旦有情况就会和我们反馈。比如孩子这段时间爱哭，她就会注意培养处理问题的能力；如果这段时间不太跟小朋友玩，她又会要注意培养孩子与人交往的能力等，真的很细心。”

    孩子的生活不应该被学习充满，课外活动也是非常重要的。吴老师非常鼓励孩子们多参加户外活动和各种比赛。“学习只是孩子们人生的一部分”，她认为有兴趣特长的孩子，可以尝试往这个方向发展，毕竟人各有长处，扬其所长，会对孩子的未来有很大的帮助。

    深耕教育26年

    她是家长们的“定心丸”

    吴利群从1995年至今，深耕教育，并且都兼任班主任，她坦言：“和孩子们在一起很快乐，看到孩子们天真纯洁的笑脸，家长一句句的感谢，让我觉得做班主任是一件非常有成就感的事情。”

    教室里文化墙的布置一直是家长们和同事们啧啧称赞的一点。“走进教室，你会被富有生趣的教室环境深深吸引，那是吴老师精心设计和布置的。”张炀妈妈介绍，教室墙壁上张贴的各类班级奖状，足见吴老师付出了多少汗水；展出的优秀习作是吴老师精挑细选出来后改了又改的；照片墙上同学们灿烂的笑容，让家长看到了这个温暖的集体……家长们坦言：“正是因为吴老师的付出，我们家长当然是能帮就帮。”

    “吴老师真的很细心，每学期开学，总会把每个孩子的课桌都擦得干干净净。有些课桌上的铅笔印记等很难清理，她还会拿上钢丝球、洗洁精、玻璃水。”桑绮妈妈回忆说。

    每当学校里有各种各样的活动、比赛，只要有四（9）班孩子的身影，吴老师就会第一时间把孩子参与的每张照片发到班级QQ群和家长微信群，让家长们了解孩子的成长瞬间，也完整地记录了孩子们美好的童年时光。

    屠裕果妈妈说：“真的很感谢吴老师，她常常考虑到每个家庭的实际情况，主动扮演家长角色，常常放学后还留在教室给孩子们讲题。孩子们不会的知识点，她耐心地讲解，孩子们易错的，她再梳理巩固。吴老师就是我们孩子和家长心中的‘定心丸’。”