王水弟教授给孩子们上课 学校供图

    近日，王水弟教授来到宁波，为宁波学子上了一堂生动有趣的科普讲座，从学生们熟悉的中国古代神话小说中的“千里眼”“顺风耳”开始，讲述人类的“千里眼”“顺风耳”梦想是怎么通过电子产品实现的。而现在我们生活中常见的电子产品里的核心元件——芯片，里面究竟有哪些奥秘？

    讲座上，王水弟教授通过问答的形式让课堂变得更加生动活泼，深深吸引了在场的师生们。华为奔腾990芯片里面有多少个晶体管？听到这个问题，同学们纷纷踊跃举手回答“1000个！”“9万个！”

    王教授边摇头边笑着让大家更大胆地猜测。

    “100亿个！”一个夸张的数字从一位女生的口中说出，周围人笑成一团，觉得未免异想天开。

    然而，王教授却竖起了大拇指，“没想到，初一的孩子这么快就回答出来了，答案就是103亿个晶体管！”

    103亿个晶体管，一块面积约为100mm2的芯片，很难想象在如此小的一块小片上能聚集以亿计的零件。

    这期考考科学家，我们一起走进芯片的世界。

    王水弟教授长期从事集成电路制造工艺技术研究，讲授《集成电路制造工艺和设备》研究生课程。他曾获电子工业部科技进步一等奖和国家科委科技进步二等奖各一项。1965年就读于清华大学自动控制系，1970年毕业后留校，在清华大学微电子学研究所工作至退休。现任清华大学老科协科普演讲团团长。

    相信大家也有很多问题想要询问王水弟教授，芯片是如何制作而成？芯片的结构有什么？芯片研究目前遇到的挑战有哪些？

    今天起，甬上APP将开启“考考科学家”活动，向小朋友们征集关于芯片知识问题。我们欢迎每一个宁波小朋友，开动你们的小脑筋，向科学家发起挑战！

    总之，只要是你感兴趣的、想知道的、想给科学家出难题的，都可以文字或者短视频的形式发送给我们。

    所有投稿作品将经过筛选，将在甬上APP发布。最后我们将制作一批有声明信片或书签送给积极提问的孩子。

    本活动由宁波市科学技术协会、现代金报社联合主办。

    ●参与方法：

    第一种方法

    1.下载甬上APP，安装并且用自己的手机注册。

    2.打开甬上APP，点击下方中间的【+】按钮，点击【视频】。

    3.在标题开头输入＃考考科学家＃后再输入标题。比如＃考考科学家＃我来出难题。

    4.在正文区介绍视频内容，并备注：名字、学校、班级、联系电话。

    5.可以上传视频。所有参赛作品限制时长在60秒以内，使用MP4格式；参赛作品必须为本人原创、内容积极向上，若涉及著作权、肖像权等问题，由作者自行解决，主办方不承担责任。

    6.点击右上角发布。投稿作品均不退稿，请作者保留好原始文件。

    第二种方法

    1分钟-3分钟的短视频（MP4格式）或文字直接发送到邮箱：xiandaijinbao2@qq.com。请备注名字、学校、班级、联系电话。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 林涵茜 实习生 雷紫渝 通讯员 林彬