从上世纪80年代初登教坛到现在成为骨干教师，奉化区白杜小学语文教师项磊扎根乡村40余年，从最初的完全小学到如今的中心小学，他的脚步不曾离开田野和泥土。

    他是上世纪80年代初的公办教师，在当时挽起裤脚下地、放下裤脚上课，乡村代课老师较多的年代，项磊作为受过专业训练的教师，到了偏远农村，便一头扑在农村学生身上，也是在那时起，他养成了五六点钟起床的习惯，六点半就在教室等着学生，如今年过半百依然坚持这个习惯，被称为白杜小学的“六点半先生”。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 王冬晓 通讯员 沈玉 宋明 李蓉

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    “不提早到校，心里不踏实” 他是学校的“六点半先生”

    每天早上六点半，你在做什么？刷牙洗脸？准备吃早餐？或是刚睁开眼准备从被窝中挣扎起来？奉化区白杜小学的“六点半先生”项磊老师已经开始工作了。

    上世纪八十年代初，项磊进入奉化区教育系统，被分派到奉化区庙后周小学。“这个学校离家20多里地，当时交通还没现在便利，自行车也不普及，我背着被子就到学校住下了。一周回去一次，步行要两个多小时。”项磊说，这一住就是七八年，从庙后周小学住到尚桥乡中心小学。如今这两个学校撤并了，也留下了项磊老师20多年的青春年华。

    “住到学校，就把心扑到学生身上了。”项磊说，一门心思想把学生教好，是他当时最朴素的想法。“早起的习惯也是从入职开始，乡下孩子和家长作息一样，起得早睡得早。学生来得早，我住校也方便，就早点到教室，维持纪律，督促学习，或者备课、批改作业等。”

    住校七八年后，项磊有了自己的家庭，最开始骑自行车，后来骑摩托车，如今开车，不管什么交通工具，项磊坚持六点半到校，这个习惯一直没变过。

    “如今的小学生还有这么早到校的吗？”记者疑惑。

    奉化区白杜小学是一所外来务工人员子女占比超80%的学校，八点十分上课。“家长很早起来做工，早的学生七点左右就到了。”项磊说，学校要求老师七点四十以前到校，八点上课，但是不提早到校，他心里不踏实。“六点半坐在教室等着学生来，辅导一下，督促一下，大好的晨光不要荒废啊。”

    项磊老师身上有着老派教书先生的诚恳，他对“六点半先生”的绰号说不出更深的含义，只是觉得教书育人要花费大量精力和时间。身为教师，能多花时间、多陪学生、多讲几句、晚走一个小时，对学生总是有益的。

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    “当了教师就得对学生负责” 他从不放弃任何一个孩子

    这么多时间和精力砸下去，项磊老师的教学成绩有目共睹。在项老师的眼里，从来没有什么所谓的“差生”，在他的手里，他从不曾、也不会放弃任何一个孩子。不管是上课时的谆谆教导，还是课后利用休息时间的额外辅导，他总是耐心教导。一遍教不会，咱就教两遍、三遍、五遍、十遍。总能听到项老师对学生说这么一句话：“别人能学会，你也一定可以！”

    功夫不负有心人，每年的期末考试、毕业考试，项老师带班成绩总是名列前茅，佳绩数不胜数。在2017学年第一学期期末考试，他所带的501班36名学生全都优秀！农村小学能带出这样的成绩，项老师成了年轻教师的“偶像”。问及项磊老师的教学方法，项磊老师不讲高深的教学理论和教育方法，他还是老派教书先生的诚恳：“心无旁骛，一心扑在学生身上。”

    “40多年前，我20岁不到，家长把学生送到我面前是信任和托付，那时候住校，吃完晚饭就去村子里拉过竹凳和家长拉家常，聊收成也说孩子学习，有时候还辅导作业。现在教学环境变了，家长心态也不一样，但当了教师就得对学生负责。”

    2014年6月初，项磊老师因病住院做手术，但考虑到带的毕业班临近毕业考，他术后没几天就出院，投入到工作中。当学生以可喜的成绩从母校毕业时，项老师露出了舒心的笑容。

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    “是您的坚持才有我现在的生活” 毕业20多年的学生哽咽着回忆

    项磊老师从教40多年，明年将要退休，他送走了一届又一届的毕业生，一届又一届的学生又回过头来感谢师恩。

    每年教师节，祝福短信和明信片从全国各地发来。有的毕业30多年不忘师恩，诚挚的话语让人动容。

    “项磊老师，在我们从幼稚走向成熟、从愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬为我们开道。”这张送给项磊老师的明信片，是庙后周小学86届甲班全体同学2017年送上的。

    就在前不久，一位二十多年前的学生，辗转找到了项老师的电话号码，电话打过来叙旧。回忆往昔，这名同学几度哽咽。

    原来，上世纪80年代，这位同学和班里的好几个学生因家境贫苦，父母让他们辍学做马尾衬（当时一种做西服用的辅料），是项磊老师一次又一次来家里做工作，说服父母让孩子们去读书了。“我们有现在的生活，全靠您当初的坚持啊，老师，您既像严父，又像慈母，关爱班里的每一个孩子。”这名同学说。

    86届学生在毕业三十年后要搞个聚会，班长辗转联系上项磊老师，第二天又和七八个同学专程来学校看望他，邀请项老师参加聚会。时隔三十年后，项老师仍在学生心中占有重要位置，项磊老师说，做教师的幸福感，让他觉得这一辈子值了。

    从教40余年，项磊老师获得诸多荣誉，宁波市优秀教师、奉化区优秀班主任，教育部、人力资源和社会保障部颁发的“乡村学校从教30年”荣誉证书……项磊说，金杯银杯不如学生的口碑，“学生的肯定，是对我从事教学、从事班主任工作的最好奖赏。”项磊说，每当他想起活跃在各个行业的学生们，尤其是他们不忘师恩、仍然还在牵挂着他这个垂垂矣老的小学老师，更是百感交集。

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