小记者学习操控无人机。

    什么是无人机？无人机怎么操控？最高可以飞多高？近日，宁波晚报（现代金报）小记者社会实践公益课堂进鄞州区丽水小学，给小记者上了一堂无人机实践课。

    活动中，授课老师王林首先向小记者们讲解了无人机的基础知识，包括无人机的基本结构、分类、定义、应用等，小记者们操作了几个简单的无人机动作，起飞、前进、转圈、返回降落等。

    “太神奇了，我看到了我们学校新建的教学楼，还能看到在四楼的同学。”301班的孙诗涵第一次操作无人机航拍，看着自己操控的无人机在空中盘旋，她的兴奋之情溢于言表。

    本次无人机科普活动，不但刷新了小记者们对无人机的认识，更激发了他们的科学热情，让我们来看看小记者是怎样玩无人机的。

    唐银磊

    ★继上次的开鲁班锁活动之后，那天，我又参加了宁波晚报（现代金报）小记者的无人机试飞活动。

    教练王老师先向我们讲解了无人机的各个部件，特别指出螺旋桨可折叠，避免伤人。接着老师从包里又拿出遥控器，向我们一边展示遥控机，一边解说各个按钮的作用。

    展示开始，无人机先是发出声响，然后螺旋桨飞快地转了起来，无人机升空了。老师开始用手机给我们展示无人机的航拍功能。哇，我看到手机上拍的教学楼好清晰呀。我还看到了站在下面的我和同学们。

    我手拿着操纵杆指挥无人机，老师说：“飞到教学楼四楼，看看你的同学在做什么。”我让无人机飞到教室前，在同学们面前晃了两下又飞了回来。老师竖着大拇指：“你很棒！”

    无人机好好玩，我想在家里也买一个，可以用来航拍……

    502班 吴昱（证号1006969）

    ★下午，一位又高又帅气的王老师教我们操控无人机。

    王老师一边打开背包一边说：“大家看，我手里的无人机像什么？”同学们有的说像青蛙，有的说像蜘蛛，还有的说像蜥蜴，我觉得它像一只展翅飞翔的鸟。

    王老师把电池装上，打开机翼，无人机就跟手掌一样大了。老师开始操作，我们都围着他，目不转睛地盯着无人机。哇，太神奇了！只见无人机在老师的操控下一会儿向上，一会儿向下，一会儿往前，一会儿往后。

    终于轮到我操作了，我跑到王老师身边，王老师对我说：“你看，左边的按钮往前推，无人机就会向上飞，向后推，无人机就会向下飞。往左推就会向左转圈，往右推就会向右转圈……”我按着老师说的操作，又紧张又兴奋，老师看出了我的紧张，拍拍我的肩膀说：“小同学，不要紧张，无人机遇到障碍物就会停下来。”听了老师的话，我放心了许多，大胆操作起来，无人机像一只小鸟在天空中自由地飞翔。

    302班 蒋恒涛（证号1006941）

    ★中午，我去参加了体验无人机的活动。

    老师第一个叫了我的名字，把无人机交到了我手里。周围的同学们用羡慕的眼神看着我，我的心里甭提有多高兴了。

    老师教我如何操作无人机后，我一个人真的让无人机飞起来啦，而且越飞越高。同学们欢呼着、跳跃着。

    不一会儿，无人机回来了。接下去，老师让同学们每个人都轮流演示了一次。他们都很兴奋，一个个心里比吃了蜜还要甜。

    202班 张轩祺（证号1006982）

    指导老师 忻波

    ★那天，我们参加了一场很特别的活动——体验无人机。

    教无人机的王老师背了一个黑黑的大书包进来。我多希望自己有双透视眼，能看到里面装的是什么。王老师打开了书包，拿出了无人机，原来它这么的小！无人机有个摄像头，可以飞到哪里就拍到哪里。

    老师教了一遍后，让我们一个个试着操控无人机，轮到我了，我心里的小鹿开心得都快蹦出来了。我按照王老师演示讲解的方法操作，无人机越飞越高，让我看到了原本站在地面时欣赏不到的美景。

    原来，小小的无人机有大大的作用！因为有了无人机，我们看到了不一样的美景；因为有了无人机，我们不用下楼就可以拿到东西；因为有了无人机，我们可以不用自己去送货……

    301班 王瑾瑄（证号1006951）

    指导老师 罗丹

    ★那天，王老师带领我们学习操控无人机。这是我第一次看到无人机，它可真有趣啊！

    无人机在我们平时生活中可有用了！比如：它可以监察路况；它可以帮人们取快递；可以帮农民伯伯喷洒农药；可以帮消防员叔叔一起喷水灭火……

    老师说，若想让无人机成功起飞，我们要先短按一下开关，再长按一下，接着，用双手同时把遥感器画个“八”……

    我用无人机看到了正在建设的新教育楼，它是那么清新亮丽，那么干净整洁。

    回到家后，我带着这份好奇心，对无人机进行了更深度的了解。我真的太喜欢无人机了！

    301班 孙诗涵（证号1006950）

    指导老师 罗丹

    ★中午，我们几个小记者参加了无人机试飞活动。

    活动开始了，王老师告诉我们，这个无人机有四个螺旋桨，可以折叠起来，不会伤到人，且折叠起来只有一只手那么大。王老师继续告诉我们，无人机前面像公鸡头一样的部件，叫云台，可以拍照、录像。

    接下来，王老师给无人机装上电池，拿出遥控器，说道：“要让无人机起飞，要左手往左下方推去，右手要往右下方推去，形成一个八字。”说完，老师便给我们演示了一遍。无人机在老师的操作下飞了起来，就像一只小型的飞机，稳稳地飞在学校上空。王老师一边操作，一边说：“左手边的按钮可以操控无人机的方向，按钮朝前，就是往上飞；往后就是朝下飞；往左或右就是旋转。”老师给我们演示完后，让我们一个一个去操作。轮到我了，我拿着操作盘，推动杆子，无人机就像一个乖巧的小孩，让它往左，它就往左，让它往右，它就往右……

    501班 方小优（证号1006962）